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Wir suchen eine Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Chinesisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)
<h2>ÜBER UNS</h2>
Der Regierungsbezirk Düsseldorf ist mit rund 5,2 Millionen Einwohnern bei einer Fläche von 5.300 km² der dichtest besiedelte und einwohnerstärkste in Deutschland. In diesem besonderen Umfeld nimmt die Bezirksregierung Düsseldorf seit über 200 Jahren als staatliche Mittelbehörde und allgemeine Vertretung der Landesregierung im Bezirk Aufgaben fast aller Landesministerien wahr.
Für die Organisation des herkunftssprachlichen Unterrichtes sind die unteren Schulaufsichtsbehörden, die Schulämter der Städte und Kreise verantwortlich.
Diese Einstellung erfolgt über das:
Schulamt für die Landeshauptstadt Düsseldorf Auf’m Hennekamp 45 40225 Düsseldorf &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

<h2>WIR BIETEN</h2>
<ul>
<li>ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld</li>
<li>Arbeitsplatzsicherheit</li>
<li>umfangreiches Weiterbildungsangebot</li>
</ul>
<h2>AUFGABEN</h2>
Aufgabe des herkunftssprachlichen Unterrichts ist es, auf der Grundlage des gültigen Lehrplans Fähigkeiten in einer Herkunftssprache in Wort und Schrift aufzubauen, zu erhalten, zu erweitern, wichtige interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln und mehrsprachiges Lernen zu ermöglichen.
<h2>IHR PROFIL</h2>
<h3>fachlich</h3>
<ul>
<li>siehe Bewerbungsvoraussetzungen</li>
</ul>
<h3>persönlich</h3>
<ul>
<li>Kooperationskompetenz (Team- und Konfliktfähigkeit)</li>
<li>Zuverlässigkeit und Sorgfalt</li>
<li>hohes Maß an Selbständigkeit, Belastbarkeit und Flexibilität</li>
<li>Bereitschaft zur Weiterbildung</li>
</ul>
<h2>KONDITIONEN</h2>
Die Stelle ist für 12&nbsp;Unterrichtsstunden ausgeschrieben.
Die Einstellung gemäß Nummer 1 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen erfolgt unbefristet. Bei Vorliegen der laufbahnrechtlichen und haushaltsrechtlichen Voraussetzungen ist eine Übernahme in das Beamtenverhältnis vorgesehen.
Die Einstellung gemäß Nummer 2 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen wird zum Zwecke der Erprobung zunächst befristet bis zur Dauer von maximal 2 Jahren.
Der Einsatz erfolgt vorrangig an Schulen des Schulamtsbezirks Düsseldorf. Bei Bedarf kann der Einsatz auch an Schulen anderer Schulamtsbezirke des Regierungsbezirks Düsseldorf stattfinden. &nbsp;Der Unterricht wird vornehmlich am Nachmittag erteilt. Es soll ein möglichst flächendeckendes Unterrichtsangebot gemäß den Lehrplänen des Landes NRW für den herkunftssprachlichen Unterricht für Schülerinnen und Schüler der Grundschulen, der Förderschulen und der weiterführenden Schulen aufgebaut werden. Lehrkräfte für den Herkunftssprachlichen Unterricht unterrichten Schülerinnen und Schüler von Klassen 1 bis 10, auch in jahrgangs- und schulformübergreifenden Lerngruppen.
In den übrigen unten aufgeführten Fallgruppen erfolgt die Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) und den einschlägigen Eingruppierungserlassen.
Die Stelle ist ab dem 01.08.2025 zu besetzen..
Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Weitere Hinweise zur Beschäftigung der Lehrkräfte im Tarifbeschäftigungsverhältnis enthält der Runderlass des Schulministeriums (BASS 21-01 Nr. 11).
Bewerbungsvoraussetzungen für Lehrkräfte für den herkunftssprachlichen Unterricht:
1. Bewerbungsvoraussetzung
<ol>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung im Fach Chinesisch oder</li>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung in anderen Fächern sowie die geforderte Sprachqualifikation gemäß der Kompetenzstufe C 1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen „Lernen, lehren, beurteilen“ des Europarates GeR. In diesem Fall ist zusätzlich die Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beizulegen. Die Verpflichtung zur Teilnahme an der Fortbildungsmaßnahme entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat.</li>
</ol>
Diese Lehrkräfte werden entsprechend der Lehramtsbefähigung im regulären Unterricht und im herkunftssprachlichen Unterricht eingesetzt.
2. Sollten keine Bewerbungen eingehen, die die Voraussetzungen nach Nummer 1 erfüllen, können auch Bewerbungen von Personen zugelassen werden, die
<ol>
<li>&nbsp;über eine ausländische Lehramtsprüfung für das Fach Chinesisch verfügen oder</li>
<li>über einen deutschen oder ausländischen Hochschulabschluss im Fach Chinesisch verfügen oder</li>
<li>über eine ausländische Lehramtsprüfung oder einen ausländischen Hochschulabschluss eines Landes der Herkunftssprache in einem anerkannten Lehrfach verfügen. Hierbei müssen die Bewerberinnen und Bewerber die Sprachqualifikation gemäß der geforderten Kompetenzstufe C1 GeR nachweisen und den Ausführungen im Lehrplan entsprechend (Schule in NRW Heft-Nr. 5018) über die funktionalen kommunikativen Kompetenzen hinaus auch über die nötigen interkulturellen und methodischen Kompetenzen sowie über die sprachlichen Mittel und Sprachbewusstheit verfügen.</li>
</ol>
In allen Fällen muss eine schriftliche Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß Runderlass zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) beigelegt werden und eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer Orientierungsphase (BASS 20-11 Nr.5).
Bei Bewerbungen von Personen aus einem Land außerhalb des deutschen Sprachraumes sind deutsche Sprachkenntnisse nachzuweisen, die einen Einsatz im Unterricht und die Wahrnehmung aller Lehrtätigkeiten erlauben. Der Nachweis kann insbesondere erbracht werden durch:
<ol>
<li>&nbsp;den Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache oder</li>
<li>das Große Sprachdiplom des Goethe-Instituts mit mindestens der Gesamtnote „gut“ oder</li>
<li>die erfolgreiche Teilnahme an einem Kolloquium, das vom Landesprüfungsamt für Erste Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen durchgeführt wird oder</li>
<li>einen anderen durch das Ministerium für Schule und Weiterbildung zugelassenen Sprachnachweis.</li>
</ol>
Im Übrigen sind von ausländischen Lehrkräften, die Herkunftssprachlichen Unterricht erteilen, die Anforderungen des Gemeinsamen Runderlasses des für den Bereich Schule und Inneres zuständigen Ministeriums zu Aufenthaltstitel für ausländische Lehrkräfte an deutschen Schulen vom 02.07.2008 (BASS 21-08 Nr. 1.1) zu erfüllen.
<h2>IHRE BEWERBUNG</h2>
Alle geforderten Einstellungsvoraussetzungen müssen zwingend bis zum Ende der Bewerbungsfrist schriftlich (z.B. Studiennachweise, Schulabschlusszeugnisse, Arbeitszeugnisse bzw. Arbeitsverträge, ausländische Hochschulzeugnisse in beglaubigter deutscher Übersetzung durch staatl. anerkannte Übersetzungsbüros) nachgewiesen werden. Als Nachweise werden nur schriftliche Bestätigungen Dritter anerkannt.
Die Bewerbungsunterlagen sind vollständig einzureichen. Eine Benachrichtigung über fehlende Unterlagen erfolgt nicht. Bewerbungen mit unvollständigen Unterlagen finden keine Berücksichtigung. Eine Rücksendung der Unterlagen erfolgt in der Regel nicht.
Anerkennungen von Studienabschlüssen als Lehrbefähigung nach nordrhein-westfälischem Recht oder Nachweise über Lehramtsprüfung des Heimatlandes können bis zum Ende der Bewerbungsfrist nachgereicht werden.&nbsp;
Bewerbungen sind bis zum 04.08.2025&nbsp;an das Schulamt für die Landeshauptstadt Düsseldorf, z. Hd. Herrn SAD Schorscher, Auf’m Hennekamp 45, 40225 Düsseldorf&nbsp;zu richten. Es gilt das Datum des Eingangs beim Schulamt. Elektronische Bewerbungen sind nicht zulässig.
<h2>ALLGEMEINES</h2>
Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und Gleichgestellter im Sinne des § 2 Abs. 3 des Sozialgesetzbuches IX sind erwünscht.
Die Ausschreibung wendet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.
Für weitere Auskünfte zum ausgeschriebenen Arbeitsplatz und zum Bewerbungsverfahren steht Ihnen Herr Schorscher (Tel. <a href="tel:+492118996325" target="_blank">0211-8996325</a>) zur Verfügung.
<h2>Hinweise:</h2>
<h3>zur Bewerbung</h3>
<ul>
<li>es können nur Bewerbungen mit vollständigen Nachweisen (Lebenslauf, Zeugnisse, Berufsausbildung, Arbeitszeugnisse, Beurteilungen, relevante Fortbildungsmaßnahmen, Lizenzen usw.) berücksichtigt werden;</li>
<li>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, denen eine unterschriebene datenschutzrechtliche Einwilligung beigefügt ist (Datei ist im Anhang verfügbar);</li>
<li>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beilegen. (Die Verpflichtung entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat).</li>
<li>Ihre Bewerbung sollte eine Telefonnummer enthalten, unter der Sie auch kurzfristig zu erreichen sind.</li>
</ul>
<h3>zum Datenschutz</h3>
<ul>
<li>­Mit der Zusendung Ihrer Bewerbungsunterlagen erteilen Sie Ihre Zustimmung zur Speicherung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten zur Durchführung des Bewerbungsverfahrens.</li>
</ul>
Bezüglich des Umgangs mit Ihren personenbezogenen Daten im Bewerbungsverfahren wird auf die entsprechenden Regelungen verwiesen, die Sie hier einsehen können.

Land Nordrhein-Westfalen

Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Chinesisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)

Wir suchen eine Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Türkisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)
<h2>ÜBER UNS</h2>
Der Regierungsbezirk Düsseldorf ist mit rund 5,2 Millionen Einwohnern bei einer Fläche von 5.300 km² der dichtest besiedelte und einwohnerstärkste in Deutschland. In diesem besonderen Umfeld nimmt die Bezirksregierung Düsseldorf seit über 200 Jahren als staatliche Mittelbehörde und allgemeine Vertretung der Landesregierung im Bezirk Aufgaben fast aller Landesministerien wahr.
Für die Organisation des herkunftssprachlichen Unterrichtes sind die unteren Schulaufsichtsbehörden, die Schulämter der Städte und Kreise verantwortlich.
Diese Einstellung erfolgt über das:
Schulamt für den Kreis Wesel Reeser Landstr. 31 46483 Wesel &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

<h2>WIR BIETEN</h2>
<ul>
<li>ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld</li>
<li>Arbeitsplatzsicherheit</li>
<li>umfangreiches Weiterbildungsangebot</li>
</ul>
<h2>AUFGABEN</h2>
Aufgabe des herkunftssprachlichen Unterrichts ist es, auf der Grundlage des gültigen Lehrplans Fähigkeiten in einer Herkunftssprache in Wort und Schrift aufzubauen, zu erhalten, zu erweitern, wichtige interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln und mehrsprachiges Lernen zu ermöglichen.
<h2>IHR PROFIL</h2>
<h3>fachlich</h3>
<ul>
<li>siehe Bewerbungsvoraussetzungen</li>
</ul>
<h3>persönlich</h3>
<ul>
<li>Kooperationskompetenz (Team- und Konfliktfähigkeit)</li>
<li>Zuverlässigkeit und Sorgfalt</li>
<li>hohes Maß an Selbständigkeit, Belastbarkeit und Flexibilität</li>
<li>Bereitschaft zur Weiterbildung</li>
</ul>
<h2>KONDITIONEN</h2>
Die Stelle ist für 15&nbsp;Unterrichtsstunden ausgeschrieben.
Die Einstellung gemäß Nummer 1 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen erfolgt unbefristet. Bei Vorliegen der laufbahnrechtlichen und haushaltsrechtlichen Voraussetzungen ist eine Übernahme in das Beamtenverhältnis vorgesehen.
Die Einstellung gemäß Nummer 2 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen wird zum Zwecke der Erprobung zunächst befristet bis zur Dauer von maximal 2 Jahren.
Der Einsatz erfolgt vorrangig an Schulen des Schulamtsbezirks für den Kreis Wesel. Bei Bedarf kann der Einsatz auch an Schulen anderer Schulamtsbezirke des Regierungsbezirks Düsseldorf stattfinden. &nbsp;Der Unterricht wird vornehmlich am Nachmittag erteilt. Es soll ein möglichst flächendeckendes Unterrichtsangebot gemäß den Lehrplänen des Landes NRW für den herkunftssprachlichen Unterricht für Schülerinnen und Schüler der Grundschulen, der Förderschulen und der weiterführenden Schulen aufgebaut werden. Lehrkräfte für den Herkunftssprachlichen Unterricht unterrichten Schülerinnen und Schüler von Klassen 1 bis 10, auch in jahrgangs- und schulformübergreifenden Lerngruppen.
In den übrigen unten aufgeführten Fallgruppen erfolgt die Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) und den einschlägigen Eingruppierungserlassen.
Die Stelle ist ab dem 01.08.2025 zu besetzen.
Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Weitere Hinweise zur Beschäftigung der Lehrkräfte im Tarifbeschäftigungsverhältnis enthält der Runderlass des Schulministeriums (BASS 21-01 Nr. 11).
Bewerbungsvoraussetzungen für Lehrkräfte für den herkunftssprachlichen Unterricht:
1. Bewerbungsvoraussetzung
<ol>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung im Fach Türkisch oder</li>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung in anderen Fächern sowie die geforderte Sprachqualifikation gemäß der Kompetenzstufe C 1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen „Lernen, lehren, beurteilen“ des Europarates GeR. In diesem Fall ist zusätzlich die Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beizulegen. Die Verpflichtung zur Teilnahme an der Fortbildungsmaßnahme entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat.</li>
</ol>
Diese Lehrkräfte werden entsprechend der Lehramtsbefähigung im regulären Unterricht und im herkunftssprachlichen Unterricht eingesetzt.
2. Sollten keine Bewerbungen eingehen, die die Voraussetzungen nach Nummer 1 erfüllen, können auch Bewerbungen von Personen zugelassen werden, die
<ol>
<li>&nbsp;über eine ausländische Lehramtsprüfung für das Fach Türkisch verfügen oder</li>
<li>über einen deutschen oder ausländischen Hochschulabschluss im Fach Türkisch verfügen oder</li>
<li>über eine ausländische Lehramtsprüfung oder einen ausländischen Hochschulabschluss eines Landes der Herkunftssprache in einem anerkannten Lehrfach verfügen. Hierbei müssen die Bewerberinnen und Bewerber die Sprachqualifikation gemäß der geforderten Kompetenzstufe C1 GeR nachweisen und den Ausführungen im Lehrplan entsprechend (Schule in NRW Heft-Nr. 5018) über die funktionalen kommunikativen Kompetenzen hinaus auch über die nötigen interkulturellen und methodischen Kompetenzen sowie über die sprachlichen Mittel und Sprachbewusstheit verfügen.</li>
</ol>
In allen Fällen muss eine schriftliche Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß Runderlass zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) beigelegt werden und eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer Orientierungsphase (BASS 20-11 Nr.5).
Bei Bewerbungen von Personen aus einem Land außerhalb des deutschen Sprachraumes sind deutsche Sprachkenntnisse nachzuweisen, die einen Einsatz im Unterricht und die Wahrnehmung aller Lehrtätigkeiten erlauben. Der Nachweis kann insbesondere erbracht werden durch:
<ol>
<li>&nbsp;den Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache oder</li>
<li>das Große Sprachdiplom des Goethe-Instituts mit mindestens der Gesamtnote „gut“ oder</li>
<li>die erfolgreiche Teilnahme an einem Kolloquium, das vom Landesprüfungsamt für Erste Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen durchgeführt wird oder</li>
<li>einen anderen durch das Ministerium für Schule und Weiterbildung zugelassenen Sprachnachweis.</li>
</ol>
Im Übrigen sind von ausländischen Lehrkräften, die Herkunftssprachlichen Unterricht erteilen, die Anforderungen des Gemeinsamen Runderlasses des für den Bereich Schule und Inneres zuständigen Ministeriums zu Aufenthaltstitel für ausländische Lehrkräfte an deutschen Schulen vom 02.07.2008 (BASS 21-08 Nr. 1.1) zu erfüllen.
<h2>IHRE BEWERBUNG</h2>
Alle geforderten Einstellungsvoraussetzungen müssen zwingend bis zum Ende der Bewerbungsfrist schriftlich (z.B. Studiennachweise, Schulabschlusszeugnisse, Arbeitszeugnisse bzw. Arbeitsverträge, ausländische Hochschulzeugnisse in beglaubigter deutscher Übersetzung durch staatl. anerkannte Übersetzungsbüros) nachgewiesen werden. Als Nachweise werden nur schriftliche Bestätigungen Dritter anerkannt.
Die Bewerbungsunterlagen sind vollständig einzureichen. Eine Benachrichtigung über fehlende Unterlagen erfolgt nicht. Bewerbungen mit unvollständigen Unterlagen finden keine Berücksichtigung. Eine Rücksendung der Unterlagen erfolgt in der Regel nicht.
Anerkennungen von Studienabschlüssen als Lehrbefähigung nach nordrhein-westfälischem Recht oder Nachweise über Lehramtsprüfung des Heimatlandes können bis zum Ende der Bewerbungsfrist nachgereicht werden.&nbsp;
Bewerbungen sind bis zum 04.08.2025&nbsp;an das Schulamt für den Kreis Wesel, z. Hd. Herrn Klaus, Reeser Landstr. 31, 46483 Wesel&nbsp;zu richten. Es gilt das Datum des Eingangs beim Schulamt. Elektronische Bewerbungen sind nicht zulässig.
<h2>ALLGEMEINES</h2>
Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und Gleichgestellter im Sinne des § 2 Abs. 3 des Sozialgesetzbuches IX sind erwünscht.
Die Ausschreibung wendet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.
Für weitere Auskünfte zum ausgeschriebenen Arbeitsplatz und zum Bewerbungsverfahren steht Ihnen Herr Klaus (Tel. <a href="tel:+492812072218" target="_blank">0281-2072218</a>) zur Verfügung.
<h2>Hinweise:</h2>
<h3>zur Bewerbung</h3>
<ul>
<li>es können nur Bewerbungen mit vollständigen Nachweisen (Lebenslauf, Zeugnisse, Berufsausbildung, Arbeitszeugnisse, Beurteilungen, relevante Fortbildungsmaßnahmen, Lizenzen usw.) berücksichtigt werden;</li>
<li>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, denen eine unterschriebene datenschutzrechtliche Einwilligung beigefügt ist (Datei ist im Anhang verfügbar);</li>
<li>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beilegen. (Die Verpflichtung entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat).</li>
<li>Ihre Bewerbung sollte eine Telefonnummer enthalten, unter der Sie auch kurzfristig zu erreichen sind.</li>
</ul>
<h3>zum Datenschutz</h3>
<ul>
<li>­Mit der Zusendung Ihrer Bewerbungsunterlagen erteilen Sie Ihre Zustimmung zur Speicherung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten zur Durchführung des Bewerbungsverfahrens.</li>
</ul>
Bezüglich des Umgangs mit Ihren personenbezogenen Daten im Bewerbungsverfahren wird auf die entsprechenden Regelungen verwiesen, die Sie hier einsehen können.

Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Türkisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)

Gärtner*in | Stadt Essen | 4880
 Die Stadt Essen sucht für den Fachbereich 67 -Grün und Gruga-&nbsp;eine*n
 <h1>Gärtner*in</h1>
 Entgeltgruppe 7 TVöD | Voll- und Teilzeit | unbefristet | Bewerbungsfrist: 03.08.2025 | Kennziffer:&nbsp;2025-38-67-GT Das Aufgabengebiet kann auch mit Teilzeitkräften besetzt werden.<a href="https://www.google.com/maps/place/Jahnstra%C3%9Fe+77,+45355+Essen/@51.4751764,6.9612465,1430m/data=!3m2!1e3!4b1!4m6!3m5!1s0x47b8c278c40ac013:0x6b0a6b21060e51c0!8m2!3d51.4751764!4d6.9638214!16s%2Fg%2F11c12t19fz?entry=ttu&amp;g_ep=EgoyMDI1MDcwNy4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D" target="_blank">Ihr zukünftiger Arbeitsort befindet sich hier (Grünflächenbereich Nord, Jahnstraße 77, 45355 Essen).</a><h2>Sie verstärken das Team Grün und Gruga bei diesen Aufgaben:</h2><ul><li>Durchführung der Grünpflege-, Grünunterhaltungs- und Wegearbeiten auf den städtischen Grünflächen und Spielplätzen</li><li>Mitarbeit bei der Einsatzplanung der gewerblichen Mitarbeiter*innen</li><li>Mitwirkung bei der Überwachung und Kontrolle der Verkehrssicherungspflichten an Spielgeräten sowie Spiel- und Wegeflächen</li></ul><h2>Dieses Profil zeichnet Sie aus:</h2><ul><li>Abgeschlossene Berufsausbildung zum*zur Gärtner*in der Fachrichtung Garten-Landschaftsbau</li><li>Zertifikat zum qualifizierten Spielplatzprüfer nach DIN 79161-1 und -2 ist wünschenswert bzw. die Bereitschaft, dieses zu erlangen</li><li>Erfahrung im Umgang mit schwerem Gerät und Arbeitsmitteln</li><li>Kenntnisse auf dem Gebiet der Pflege und Entwicklung aller Produkte des öffentlichen Grüns nach gärtnerischen und ökologischen Gesichtspunkten</li><li>Fachspezifische Kenntnisse insbesondere im Einsatz von Fahrzeugen und Maschinen</li><li>Gültige Fahrerlaubnis der Klasse B (alt: Klasse 3)</li></ul>Darüber hinaus sind uns folgende Kompetenzen in diesem Einsatz besonders wichtig:<ul><li>Persönlichkeitskompetenz: Belastbarkeit I Entscheidungsvermögen I Gewissenhaftigkeit I Leistungsbereitschaft</li><li>Soziale Kompetenz: Durchsetzungsfähigkeit I Konfliktfähigkeit</li><li>Methodenkompetenz: Planungsvermögen I Überblick</li></ul><h2>Die Stadt Essen hat Ihnen viel zu bieten:</h2><ul><li><a href="https://www.essen.de/essenaktuell/job_und_karriere_/stadt_essen_als_arbeitgeberin/arbeitgeberin_stadt_essen__.de.html" target="_blank">Eine starke und sichere Arbeitgeberin - auch in Krisenzeiten</a></li><li><a href="http://oeffentlicher-dienst.info/tvoed/vka/" target="_blank">Bezahlung nach TVöD sowie jährliche Sonderzahlung</a></li><li><a href="https://www.essen.de/essenaktuell/job_und_karriere_/arbeitszeit_urlaub.de.html" target="_blank">Flexible Arbeitszeit und 30 Tage Urlaub (bei einer 5-Tage-Woche)</a></li><li>Arbeitsfreie Tage an Rosenmontag, Heiligabend und Silvester</li><li>Betriebliche Zusatz-Altersvorsorge</li><li><a href="https://www.essen.de/essenaktuell/job_und_karriere_/stadt_essen_als_arbeitgeberin/vereinbarkeit_von_familie_und_beruf.de.html" target="_blank">Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben</a></li><li><a href="https://www.essen.de/essenaktuell/job_und_karriere_/stadt_essen_als_arbeitgeberin/betriebliches_gesundheitsmanagement.de.html" target="_blank">Betriebliches Gesundheitsmanagement</a></li><li><a href="https://studieninstitut-programm.essen.de/" target="_blank">Vielfältige Fort- und Weiterbildungsangebote</a></li></ul> <h2>Wir freuen uns, wenn Sie Kontakt zu uns aufnehmen:</h2>Zum Aufgabeninhalt wenden Sie sich gerne an: 
Herrn Jütte, Telefon: 0201/88-67 360, Fachbereich 67 -Grün und Gruga-.Zum Ablauf des Bewerbungsverfahrens informieren Sie sich gerne bei: 
Frau Munke, Telefon: 0201/88-10 204, Fachbereich 10 -Organisation und Personalwirtschaft-.<a href="https://www.essen.de/essenaktuell/job_und_karriere_/stadt_essen_als_arbeitgeberin/auswahlverfahrenfuerberufserfahreneundberufseinsteigerinnen.de.html" target="_blank">Allgemeine Informationen zum Ablauf eines Auswahlverfahrens finden Sie hier.</a><h2>Kommen Sie zum Team Stadt Essen! </h2>
 Die Stadt Essen setzt auf eine Kultur der Vielfalt. Wir freuen uns daher auf Ihre Bewerbung, unabhängig Ihres Alters, Geschlechts,
 Ihrer kulturellen und sozialen Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung oder sexuellen Identität. Wenn Sie Teil unseres Teams werden wollen, dann übersenden Sie uns bitte Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen bis zum 03.08.2025&nbsp;über unser Onlineformular.
 Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht und werden nach Maßgabe des
 Landesgleichstellungsgesetzes NRW bevorzugt berücksichtigt. <h2>#teamstadtessen!</h2>Mit über 11.000 Mitarbeitenden sorgen wir uns um die Anliegen der rund 595.000 Essener*innen. Die dabei entstehenden abwechslungsreichen Herausforderungen sind nur mit gutem Personal zu bewältigen. Dafür suchen wir Sie! Werden Sie Teil unseres Teams und unterstützen Sie die Kolleginnen*Kollegen dabei, unsere Stadt noch lebenswerter zu machen.<a href="https://www.facebook.com/stadtessenkarriere" target="_blank"></a>&nbsp;&nbsp;<a href="https://www.instagram.com/stadtessenkarriere/?hl=de" target="_blank"></a>&nbsp;&nbsp;<a href="https://www.xing.com/pages/stadtessen" target="_blank"></a>&nbsp;&nbsp;<a href="https://open.spotify.com/show/0nBnHhtcxh8AxU5yvUyjEs" target="_blank"></a>

Stadt Essen

Wir sind „Stadt Essen“

Entdecke unsere Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten und werde Teil vom #teamstadtessen.

Gärtner*in

<h1>
 Schulbegleiter (m/w/d) Grundschule Haarzopf
</h1>

 
 
 


 Ort: 
 
 Essen
 
 
 
 
 Umfang: 
18.75 Stunden pro Woche

 
 
 
 Schule: 
 
 Grundschule Haarzopf
 
 
 
 Bezahlung: 
 
 17,44 € inkl. Zulagen zzgl. Zuschläge
 
 
 
 
 


 
 
 

 
 
 <h2>Dein Einsatz als Schulbegleitung – Inhalte und Aufgaben</h2>
 
 
Als Schulbegleitung unterstützen Sie den Schüler je nach Bedarf
<ul>
	<li>bei pflegerischen Maßnahmen ( etwa Toilettengang, An- und Ausziehen, Essen usw.)</li>
	<li>beim Bereitstellen von Arbeitsmaterialien,</li>
	<li>beim Schreiben,</li>
	<li>bei feinmotorischen Aufgaben wie Schneiden, Kleben, beim Handarbeiten, Werken,</li>
	<li>im Sportunterricht,</li>
	<li>bei der Einschätzung von Gefahrensituationen,</li>
	<li>in der Kommunikation,</li>
	<li>bei der Gestaltung von sozialen Kontakten,</li>
	<li>bei der Vermittlung von Regeln und ihrer Einhaltung.</li>
</ul>
 
 
<h3>Dein Aufgabengebiet</h3>
Eigenverantwortliche Unterstützung von Kindern und Jugendlichen bei der Bewältigung ihrer schulischen Aufgaben und der Entwicklung einer beruflichen Perspektive, Beratung und Unterstützung sowie individuelle Förderung der Schüler:innen, Stärkung der sozialen Kompetenz, Umsetzung der pädagogischen Leitlinien der Schule, Einzelfallhilfe und Elternarbeit, Übernahme von Verwaltungsarbeiten, Erstellen von Entwicklungsberichten, Teilnahme an Hilfeplangesprächen.
 
 
<h3>Unsere Erwartungen</h3>
Kenntnisse und Fähigkeiten in der schulbezogenen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Erfahrung in der Arbeit mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen, fachliche Sicherheit bei der Entwicklung und Durchführung sozialer Gruppenarbeit, gutes Reflexionsvermögen, Durchsetzungsfähigkeit, Fähigkeit, sowohl eigenständig als auch in Kooperationen zu arbeiten.
 
 
Wir Bieten:
<ul>
	<li>Bezahlung nach Tarif 
	Faire Bezahlung ist uns wichtig! Wir orientieren uns daher an den Tarifstufen des öffentlichen Dienstes.</li>
	<li>Automatische Gehaltssteigerung 
	Bei uns brauchst du nicht verhandeln: Dein Gehalt steigt automatisch!</li>
	<li>Arbeitgeberzuschuss zur Altersvorsorge 
	Entscheidest du dich für die Altersvorsorge zu sparen, zahlen wir dir 15 % deines Betrages plus 40 EUR zusätzlich</li>
	<li>Option auf mehr 
	Du hast die Möglichkeit auch in anderen Teams mitzuwirken und dein Tätigkeitsspektrum zu erweitern.</li>
	<li>Zulagen 
	Bei einer Vollzeitstelle erhälst du zusätzlich monatlich eine Zulage in Höhe von 130,- €.</li>
	<li>Zuschläge 
	Für die Begleitung von Tandems oder als Klassenhelfer:in erhälst du eine zusätzliche Tageseinsatzpauschale in Höhe von 10,- €.</li>
</ul>
 
 
<h3>Wir wünschen uns eine Persönlichkeit,</h3>
<ul>
	<li>für die Engagement, Zuverlässigkeit und Freude an der Arbeit mit Kindern zum beruflichen Selbstverständnis gehören,</li>
	<li>die die übergreifende interne Zusammenarbeit als Bereicherung sieht,</li>
	<li>bereit ist, intensiv mit den Eltern und dem Schulkollegium zu kooperieren,</li>
	<li>die bereit ist, an Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen teilzunehmen,</li>
	<li>die Entwicklungsberichte und/oder pädagogische Stellungnahmen erstellt,</li>
	<li>die selbstständig arbeitet und Sicherheit ausstrahlt,</li>
	<li>die kritik- und konfliktfähig ist und Probleme analysiert und löst,</li>
	<li>deren Arbeitsstil teamorientiert ist,</li>
	<li>die einsatzbereit und flexibel ist.</li>
</ul>
 
 
Wir fördern die Chancengleichheit aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen aller Menschen gleichermaßen, unabhängig von deren Herkunft, Hautfarbe, Religion oder sexueller Orientierung.
 
 
Hinweis: Bewerber:innen aus den Fachausbildungsbereichen Erziehung, Heilerziehungs-/oder Alten- und Krankenpflege oder ähnlichen sozialausgerichteten akademischen Berufen werden im Bewerbungsverfahren bevorzugt berücksichtigt. Hingegen setzt die Berücksichtigung von Personen ohne entsprechende Qualifikation die Bereitschaft voraus, an den internen Fortbildungsmaßnahmen verpflichtend teilzunehmen.

 
 




 
 
 
 
 
 
 <h2>Deine persönliche Ansprechperson</h2>

 
 
 

 
 Wiebke Gebhardt 
Tel.: +4923454508160 
Email: <a href="mailto:gebhardt@sab.ruhr" target="_blank">gebhardt@sab.ruhr</a> 
Web: <a href="https://www.sab.jobs" target="_blank">www.sab.jobs</a> 
Wallbaumweg 103, 44894 Bochum

SAB.Ruhr

++ So funktioniert Schulbegleitung ++

++ Das Konzept der pädagogische Fallberatung ++

 Schulbegleiter (m/w/d) Grundschule Haarzopf 

<h2>Einleitungstext</h2>
Du machst den Unterschied in einem unserer mehr als 2.000 dm-Märkte, der Begegnungsstätte für Marken und Menschen.&nbsp; Die besondere dm-Atmosphäre spüren unsere Kunden auch an der Kasse. Denn unsere Kassierer im Einzelhandel wissen, wie aus dem Moment des Bezahlens ein angenehmer Abschluss des Einkaufserlebnisses bei dm wird, sodass unsere Kunden sich von Anfang bis Ende ihres Einkaufs bei uns wohlfühlen. Deine Einsatzzeiten sind in Absprache mit Deinem dm-Markt in verschiedenen Arbeitsschichten (morgens, mittags, abends) von Montag bis Samstag.&nbsp; Lass uns gemeinsam handeln – einladend, empathisch und zupackend.<h2>Deine Aufgaben</h2>
Kassieren: An der Kasse kommst Du mit unseren Kunden in Kontakt, sorgst für einen reibungslosen Abschluss ihrer Einkäufe und ein gutes Gefühl zum Ende ihres dm-Besuches. Kundenorientierung: Mit Deiner Offenheit und Hilfsbereitschaft machst Du Einkaufen bei dm bis zur Verabschiedung zu einem schönen Erlebnis.&nbsp; Aktionen vermitteln: Du hast Freude daran, an der Kasse mit Kunden in Kontakt zu kommen und sie für Promo-Aktionen zu begeistern. Beraten: Mit Kompetenz und einem Lächeln bist Du für unsere Kunden da und lässt keine ihrer Fragen offen. Passbildservice: Nach biometrischen Vorgaben fertigst Du Passbilder für Ausweise &amp; Co. an.<h2>Deine Qualifikationen und Fähigkeiten</h2>
Serviceverständnis: Mit Deiner Empathie, Deinem Engagement und Deiner Freude, Menschen zu begegnen, gestaltest Du mit uns die typische dm-Wohlfühlatmosphäre. Kompetenzen: Mit Bargeld gehst Du sicher um und die deutsche Sprache beherrschst Du aus dem Effeff. Ausbildung und Berufserfahrung: Deine Ausbildung liegt bereits hinter Dir. Aus welchem Bereich Du auch kommst, wir freuen uns auf Dich auch als Quereinsteiger. eID-Freischaltung für Passbildservice: Um die Passbilder für unseren Passbildservice in unseren Märkten digital an die Bürgerbüros übermitteln zu können, benötigst Du die Freischaltung der eID auf Deinem Ausweisdokument. Teamgeist und Motivation: Damit der Filialalltag reibungslos läuft, packst Du im Team mit an und stimmst Arbeitszeiten gemeinsam ab. Wenn es mal stressig wird, ist auf Deine Ruhe Verlass. Flexibilität: Damit Arbeitszeiten und Öffnungszeiten der Filiale bestmöglich aufeinander abgestimmt sind, wirkst Du aktiv an der Mitarbeitereinsatzplanung mit. Aktivität: Die Arbeit in der Filiale ist zeitweise auch anstrengend. Dabei helfen Dir Deine Belastbarkeit und Deine Resilienz.<h2>Unser Angebot für Dich</h2>
Die dialogische Unternehmenskultur ist das Fundament unseres gemeinsamen Handelns, das geprägt ist durch flache Hierarchien, eigenverantwortliches Arbeiten und den wertschätzenden Umgang miteinander. Dabei setzen wir auch auf die Initiative unserer Mitarbeitenden, Themen neu oder weiter zu denken und zum Erfolg der Arbeitsgemeinschaft beizutragen. Unsere umfassende kollegiale Einarbeitung hilft Dir, in die dm-Welt einzutauchen und Deinen Platz im Team zu finden. Modernste technische Ausstattung: Für die Kundenberatung, die Warenbestellung oder Kommunikation steht Dir ein Smartphone oder ein Laptop zur Verfügung. Für eine gute Planbarkeit von Beruf und Privatleben stimmen wir unter Berücksichtigung der Kundenbedürfnisse unsere Arbeitszeiten frühzeitig gemeinsam ab. Über 250 Weiterbildungsangebote erwarten Dich: von Projektmanagement bis Kosmetik und Styling. Mit unserer digitalen dm-Lernwelt lernst Du zeit- und ortsunabhängig. Mental, körperlich und sozial gesund – mit einem umfangreichen und vielfältigen Programm möchten wir Dein Wohlbefinden am Arbeitsplatz nachhaltig unterstützen. Dabei achten wir auf maximale Arbeitszeiten und erholsame Pausen – inklusive minutengenauer elektronischer Aufzeichnung Deines Einsatzes. Kaffee, Wasser oder Tee sind bei dm in allen Arbeitsbereichen kostenfrei. Mit unserem 30-%-Zuschuss zum „Deutschlandticket“ bist Du günstig unterwegs. Bei unbefristeter Anstellung ist in Kooperation mit JobRad® auch das umweltfreundliche Fahrradleasing möglich. Mit unserem Mitarbeiterrabatt sparst Du 10 Prozent auf Deinen Einkauf in allen deutschen dm-Märkten und profitierst dank unserer Kooperationspartner in vielen Online-Shops von Vergünstigungen für exklusive Marken und Dienstleistungen. Für Deine Vorsorge bieten wir Zusatzleistungen für individuelle Bedürfnisse an, wie z. B. einem Zuschuss zu Deiner betrieblichen Altersvorsorge oder einer attraktiven Berufsunfähigkeitsversicherung. Den Erfolg unserer Arbeitsgemeinschaft geben wir mit freiwilligen Sonderzahlungen an Dich zurück. Dazu zählen Urlaubs- und Weihnachtsgeld, Sonderzahlungen und Warengutscheine sowie Jubiläumszahlungen für Deine langjährige Treue und Loyalität. Zwei Mal im Jahr können unsere Mitarbeitenden in einem unbefristeten Arbeitsverhältnis aktuelle Smartphones, Tablets oder Laptops für den privaten Gebrauch zu attraktiven Konditionen leasen.

dm-drogerie markt GmbH + Co. KG

Was macht das Arbeiten bei dm so besonders? Arbeit anders leben!

Kassierer (w/m/d) 5 Std./Wo. in 53913 Swisttal

<h2>Einleitungstext</h2>
Du machst den Unterschied in einem unserer mehr als 2.000 dm-Märkte, der Begegnungsstätte für Marken und Menschen. Ob Minijob oder Midijob – Du wünschst Dir auch ein tolles Team? Ein Team von Kollegen, die sich unterstützen und auf die Du Dich verlassen kannst, findest Du beim Minijob/Midijob im dm-Markt. In der Warenverräumung sorgen wir miteinander dafür, dass unser Sortiment in den Regalen immer bereit steht für unsere Kunden. Deine Einsatzzeiten sind in Absprache mit Deinem dm-Markt von Montag bis Samstag zwischen 7:00 und 9:00 Uhr an 3 Tagen in der Woche. Du hast Lust, uns dabei zu unterstützen? Dann lass uns gemeinsam handeln – einladend, empathisch und zupackend.<h2>Deine Aufgaben</h2>
Warenannahme und -präsentation: Du nimmst die angelieferten Waren entgegen und platzierst sie dort im Regal, wo sie hingehören. So sorgst Du dafür, dass unsere Kunden immer finden, was sie suchen, und gerne bei dm einkaufen. Regalpflege: Wenn Waren mal fehlen, sorgst Du mit Deinem Engagement dafür, dass die Regale wieder komplett sind.&nbsp; Serviceaufgaben: Du übernimmst verschiedene Tätigkeiten wie die Inventurkontrolle unserer Produkte, bist Ansprechpartner bei Kundenanfragen und entsorgst die verschiedenen Verpackungsmaterialien.<h2>Deine Qualifikationen und Fähigkeiten</h2>
Kompetenzen: Du begeisterst uns mit Deiner Ordnungsliebe, beherrschst Smartphones, digitale Medien. Neugierde: Mit Freude widmest Du Dich der Vielfalt unserer Produkte. Teamgeist und Motivation: Damit der Filialalltag reibungslos läuft, packst Du im Team mit an und auch, wenn es mal stressig wird, ist auf Deine Ruhe Verlass. Flexibilität: In einer Filiale können sich die Situationen und der Bedarf immer mal wieder ändern –&nbsp;auf Deine Zuverlässigkeit können wir auch dann zählen.&nbsp; Aktivität: Die Arbeit in der Filiale ist zeitweise auch anstrengend. Dabei helfen Dir Deine Belastbarkeit und Deine Resilienz.<h2>Unser Angebot für Dich</h2>
Die dialogische Unternehmenskultur ist das Fundament unseres gemeinsamen Handelns, das geprägt ist durch flache Hierarchien, eigenverantwortliches Arbeiten und den wertschätzenden Umgang miteinander.&nbsp; Unsere umfassende kollegiale Einarbeitung hilft Dir, in die dm-Welt einzutauchen und Deinen Platz im Team zu finden. Modernste technische Ausstattung: Für die Kundenberatung, die Warenbestellung oder Kommunikation steht Dir ein Smartphone oder ein Laptop zur Verfügung. Für eine gute Planbarkeit von Beruf und Privatleben stimmen wir unter Berücksichtigung der Kundenbedürfnisse unsere Arbeitszeiten frühzeitig gemeinsam ab. Mit unserem Engagement für einen übertariflichen Mindesteinstiegslohn von 14 € pro Stunde setzen wir ein klares Zeichen für die Wertschätzung unserer Mitarbeitenden und ihrer Arbeit. Mit unserem 30-%-Zuschuss zum „Deutschlandticket“ bist Du günstig unterwegs. Bei unbefristeter Anstellung ist in Kooperation mit JobRad® auch das umweltfreundliche Fahrradleasing möglich. Mit unserem Mitarbeiterrabatt sparst Du 10 Prozent auf Deinen Einkauf in allen deutschen dm-Märkten und profitierst dank unserer Kooperationspartner in vielen Online-Shops von Vergünstigungen für exklusive Marken und Dienstleistungen. Mental, körperlich und sozial gesund – mit einem umfangreichen und vielfältigen Programm möchten wir Dein Wohlbefinden am Arbeitsplatz nachhaltig unterstützen. Dabei achten wir auf maximale Arbeitszeiten und erholsame Pausen –&nbsp;inklusive minutengenauer elektronischer Aufzeichnung Deines Einsatzes. Kaffee, Wasser oder Tee sind bei dm in allen Arbeitsbereichen kostenfrei. Für Deine Vorsorge bieten wir Zusatzleistungen für individuelle Bedürfnisse an, wie z. B. einem Zuschuss zu Deiner betrieblichen Altersvorsorge oder einer attraktiven Berufsunfähigkeitsversicherung. Den Erfolg unserer Arbeitsgemeinschaft geben wir mit freiwilligen Sonderzahlungen an Dich zurück. Dazu zählen Urlaubs- und Weihnachtsgeld, Sonderzahlungen und Warengutscheine sowie Jubiläumszahlungen für Deine langjährige Treue und Loyalität. Zwei Mal im Jahr können unsere Mitarbeitenden in einem unbefristeten Arbeitsverhältnis aktuelle Smartphones, Tablets oder Laptops für den privaten Gebrauch zu attraktiven Konditionen leasen.

Aushilfe für die Warenverräumung (w/m/d) 6 Std./Wo. in 52062 Aachen

In der Direktion Zentrale Aufgaben (ZA) beim Polizeipräsidium Duisburg ist in der Führungsstelle ZA zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle zu besetzen:
Sachbearbeitung (w/m/d) in der Führungsstelle der Direktion Zentrale Aufgaben – Schwerpunkt Personal (w/m/d)
Die Direktion ZA ist eine von fünf Direktionen und beinhaltet vor allem Verwaltungstätigkeiten. Sie besteht aus insgesamt drei Dezernaten mit 12 Sachgebieten, dem Polizeiärztlichen Dienst und der Führungsstelle.
Die Führungsstelle ist eine Stabstelle und befasst sich mit dem Qualitäts- und Prozessmanagement innerhalb der Direktion ZA. Die Mitarbeitenden beraten und unterstützen die Direktionsleitung.
Das Polizeipräsidium Duisburg bietet einen spannenden, abwechslungsreichen Arbeitsplatz mit guten Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten. Zudem wird die Vereinbarkeit von Familie, Beruf und Pflege durch verschiedene Maßnahmen gefördert. Darüber hinaus gibt es verschiedene Dienstsportangebote und Maßnahmen im Behördlichen-Gesundheitsmanagement (BGM).
Für Rückfragen stehen Ihnen Herr Wernitz (Tel.: 0203/280-1285) oder Frau Bender (Tel.: 0203/280-1273) und für fachliche Rückfragen Herr Tuschen (Tel.: 0203/280-1006) gerne zur Verfügung.
Die Bewerbung reichen Sie bitte spätestens bis zum 14.08.2025 online über das Jobportal der Polizei NRW ein.&nbsp;
Hinweise:
Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.
Der Arbeitsbereich ist grundsätzlich eine Vollzeitstelle, eine Teilzeitbeschäftigung ist jedoch auch möglich.
Das Land Nordrhein-Westfalen ist weiter bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen von schwerbehinderten und diesen gleichgestellten Menschen im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht.
Ihre Aufgaben
<ul>
<li>Beratung und Unterstützung der Direktionsleitung bei der fachlichen Vorbereitung und Umsetzung strategischer und operativer Entscheidungen in Personalangelegenheiten</li>
<li>Analysieren und Aufbereiten von Rechtvorschriften, Erlassen, Verfügungen und Controllingdaten</li>
<li>Fertigen von Entwürfen für Stellungnahmen und Berichte an übergeordnete und benachbarte Dienststellen und Behörden in personalwirtschaftlichen Angelegenheiten</li>
<li>Mitarbeit in Arbeitsgruppen und Übernahme von Teilprojektleitungen</li>
<li>Übernehmen von Aufgaben nach Weisung</li>
</ul>
Ihr Profil
<ul>
<li>Beamtin oder Beamter mit der Befähigung für die LG 2.1 des allgemeinen Verwaltungsdienstes des Landes NRW, der Deutschen Rentenversicherung, des allgemeinen Verwaltungsdienstes in den Gemeinden und Gemeindeverbänden (vgl., § 1 VAP 2.1) oder Beamte, die die Voraussetzungen gem. § 1 a VAP 2.1 erfüllen (z. B. Diplom Finanzwirte oder - Rechtspfleger) oder Bundesbeamte oder Beamte anderer Bundesländer, die die Voraussetzungen gem. § 10 LBG NRW, § 53 I LVO erfüllen (Beamte, die die Laufbahnbefähigung vor bzw. nach dem 01.04.2009 erworben haben) oder</li>
<li>das Vorliegen der Befähigung für die Laufbahngruppe 2, 1. Einstiegsamt, Allgemeiner Verwaltungsdienst (anerkannter BA-Abschluss, welcher den Anforderungen des § 7 Abs. 1 LBG NRW entspricht oder Diplom-Rechtspfleger/in (FH) oder Diplom-Finanzwirt/in)</li>
<li>Praktische Erfahrungen und Kompetenz in den beschriebenen Aufgabenbereichen</li>
<li>Sichere Handhabung der Microsoft-Office-Standardprogramme insbesondere Microsoft-Outlook und Excel</li>
<li>Hohes Maß an Engagement und Eigeninitiative</li>
<li>Ausgeprägte Team- &amp; Kommunikationsfähigkeit</li>
<li>Analytische Fähigkeit und strategische Kompetenz</li>
<li>Organisations- und Planungsfähigkeit</li>
<li>Bereitschaft zur Weiterbildung und zur Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen</li>
<li>Sorgfalts- und Verantwortungsbewusstsein</li>
</ul>
 Über uns 1.800 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sorgen im Duisburger Polizeipräsidium für die Sicherheit der rund 500.000 Einwohner der Montanstadt. Die verschiedenen Direktionen „Gefahrenabwehr/Einsatz“, „Kriminalität“, „Verkehr“ und „Zentrale Aufgaben“ bewältigen die polizeilichen Alltagslagen genauso wie herausragende Einsätze. Darüber hinaus sind dem PP Duisburg eine Einsatzhundertschaft und die Wasserschutzpolizei angegliedert, die in Nordrhein-Westfalen auf etwa 900 km schiffbarer Wasserstraßen auf dem Rhein und in den Kanälen die Berufs- und Sportschifffahrt überwacht. Als eine von zehn landesweiten Behörden ist das Duisburger Präsidium sowohl für die Einstellung und Ausbildung von Polizeivollzugsbeamtinnen und -beamten zuständig als auch für die von Regierungsinspektorinnen und -inspektoren.

Sachbearbeitung (w/m/d) in der Führungsstelle der Direktion Zentrale Aufgaben  – Schwerpunkt Personal

Arbeiten an der HSD – Gemeinsam nachhaltig wirken An der Hochschule Düsseldorf arbeiten wir auf einem&nbsp;modernen und gut erreichbaren Campus&nbsp;im Herzen Düsseldorfs. Wir leisten alle&nbsp;gemeinsam&nbsp;einen&nbsp;sinnstiftenden Beitrag&nbsp;für Bildung, Gesellschaft und die Gestaltung einer&nbsp;lebenswerten Zukunft. Werden Sie Teil eines&nbsp;innovativen Teams&nbsp;und unterstützen Sie&nbsp;mit Ihren Ideen aktiv die Lehre und Forschung&nbsp;der HSD.&nbsp;
Für den Fachbereich&nbsp;Sozial‐ und Kulturwissenschaften&nbsp;suchen wir eine*n&nbsp;wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in&nbsp;(w/m/d) für den Forschungs- und Transferschwerpunkt „Kinderschutz und Kinderrechte in NRW“.
Die Stelle ist&nbsp;befristet&nbsp;für zwei Jahre zu besetzen. Voraussichtlicher Beginn ist der 01.11.2025.
<h2>&nbsp; Ihre Aufgaben</h2>
Selbstständige&nbsp;konzeptionelle Entwicklung und Gestaltung&nbsp;des Forschungs- und Transferschwerpunkts „Kinderschutz und Kinderrechte in NRW“ in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Leitung des Forschungs- und Transferschwerpunktes, insbesondere:&nbsp;
<ul>
<li>Unterstützung bei der&nbsp;Integration bestehender Netzwerkstrukturen&nbsp;am Fachbereich</li>
<li>Erschließung, Einbindung und Weiterentwicklung&nbsp;von bestehenden Netzwerkstrukturen insbesondere in NRW</li>
<li>Entwicklung und Begleitung eines Angebots von&nbsp;Fort- und Weiterbildungsangeboten&nbsp;im Bereich „Kinderschutz und Kinderrechte“</li>
<li>Pflege und Entwicklung der (digitalen)&nbsp;Kommunikation nach innen und außen&nbsp;(z.B. Homepage; Social Media Kanäle; Öffentlichkeitsarbeit)</li>
<li>Erstellung und Pflege eines&nbsp;Semesterapparates des Forschungs- und Transferschwerpunkts&nbsp;in Kooperation mit der Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf (analog und digital)</li>
<li>Entwicklung von&nbsp;Forschungsideen und Drittmittelanträgen&nbsp;im Bereich Kinderschutz und Kinderrechte</li>
<li>Begleitung von&nbsp;Forschungsprojekten&nbsp;innerhalb des Forschungs- und Transferschwerpunkts&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Übernahme von anwendungsbezogener selbstständiger&nbsp;Lehre&nbsp;insbesondere in den Bachelorstudiengängen des Fachbereiches Sozial- und Kulturwissenschaften zu Kinderschutz und Kinderrechten&nbsp; Selbständige&nbsp;Weiterentwicklung und Organisation der Lehre&nbsp;zu Kinderschutz und Kinderrechten in den BA/MA-Studiengängen am Fachbereich in Abstimmung mit der Leitung Selbstständige Planung, Organisation und Durchführung von&nbsp;Fachtagungen, Fachtagen&nbsp;und vergleichbaren Veranstaltungen in Abstimmung mit der Leitung</li>
</ul>
<h2>&nbsp; Ihre Kompetenzen</h2>
Erfolgreich&nbsp;abgeschlossenes Hochschulstudium&nbsp;(Master, Diplom, Diplom-FH) in Sozialer Arbeit/Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaften, Psychologie Qualifizierte Promotion&nbsp;oder Nachweis einschlägiger fachwissenschaftlicher Erfahrung im Bereich Kinderschutz und/oder Kinderrechte (z.B. Veröffentlichungen im Bereich des Stellenprofils in wissenschaftlichen, peer-reviewed Zeitschriften; zertifizierte Weiterbildungen im Bereich des Stellenprofils) Vertiefte Kenntnisse&nbsp;im Bereich Kinderschutz und Kinderrechte Einschlägige inhaltliche&nbsp;Organisations- und Kommunikationskompetenz&nbsp; Erfahrung in der Planung und Umsetzung von&nbsp;Forschungsprojekten Einschlägige Erfahrungen in der Beantragung von&nbsp;Drittmitteln&nbsp;sind wünschenswert Lehrerfahrung&nbsp;im Bereich des Stellenprofils ist wünschenswert, die Bereitschaft zur didaktischen Fort- und Weiterbildung wird vorausgesetzt Erfahrungen in der&nbsp;Pflege von Websites&nbsp;und digitaler&nbsp;(Wissenschafts-)kommunikation Innovationsfähigkeit und ausgeprägtes Kommunikationsvermögen Diversitätssensible Arbeitsweise, hohe soziale Kompetenz inklusive Teamfähigkeit &nbsp;
<h2>Der Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften</h2>
Der&nbsp;größte Fachbereich&nbsp;der Hochschule Düsseldorf führt mit dem Bachelor-Studiengang "Sozialarbeit/Sozialpädagogik" die früheren Studiengänge Sozialarbeit und -pädagogik weiter, baut&nbsp;neue Studiengänge&nbsp;im Bereich der Sozial- und Kulturwissenschaften auf, wie den Bachelor-Studiengang "Kindheitspädagogik und Familienbildung", und bietet&nbsp;vier Master-Studiengänge&nbsp;an, einen davon gemeinsam mit weiteren Fachbereichen der Hochschule. Neben dem Lehrangebot betreibt der Fachbereich auch&nbsp;Forschung und Entwicklung&nbsp;in diversen Bereichen der Sozial- und Kulturwissenschaften.
<h2>&nbsp; Ihre nachhaltigen Vorteile bei uns</h2>
Familienorientierung:&nbsp;Eine gesunde Work-Life-Balance dank flexibler Arbeitszeitgestaltung und einem stark kulturell ausgeprägten Bewusstsein für die Vereinbarkeit von Familie. &nbsp; Fort- und Weiterbildungsprogramm:&nbsp;Wir legen großen Wert auf Ihre berufliche und persönliche Weiterentwicklung mit einer Vielzahl an Möglichkeiten. &nbsp; Jobsicherheit:&nbsp;Profitieren Sie von einem krisensicheren Job im öffentlichen Dienst. &nbsp; 30+3 Urlaubstage:&nbsp;Weihnachten, Silvester und Rosenmontag sind bei uns zusätzlich arbeitsfrei. &nbsp; &nbsp; Homeoffice:&nbsp;Bei uns ist mobiles, ortsungebundenes Arbeiten in Teilen&nbsp;nach Rücksprache&nbsp;möglich. &nbsp; Transparente Vergütung:&nbsp;Wir garantieren ein sicheres regelmäßiges Gehalt nach&nbsp;EG 13 TV-L&nbsp;(Stufe 1-6 je nach Berufserfahrung), eine Jahressonderzahlung und betriebliche Altersvorsorge. &nbsp; Gesundheitsmanagement:&nbsp;Wir kümmern uns um Ihre Gesundheit mit einer breiten Auswahl an (Vorsorge-) Untersuchungen, Sportveranstaltungen und Gesundheitstipps &nbsp; Moderne Arbeitsmittel:&nbsp;Digitale Arbeitsmittel und ein moderner Campus dienen als Erfolgsgrundlage.

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) "Kinderschutz und Kinderrechte in NRW"

<h2>Weitere Informationen</h2>The successful candidate will be employed under a regular employment contract. The position is to be filled at the earliest possible date and offered for a fixed term of one year. Further employment for at least two years is planned. The fixed-term employment is possible as it constitutes one of the fixed-term options of the Wissenschaftszeitvertragsgesetz (German Act on Fixed-term Scientific Contracts). This is a full-time position. The successful candidate has the opportunity to pursue a doctoral degree in this position. The salary is based on the German public service salary scale (TV-L). The position corresponds to a pay grade of EG 13 TV-L.<h2>Unser Profil</h2>The Department for Industrial Furnaces and Heat Engineering (IOB) at RWTH Aachen University is the leading research institute in the field of industrial furnace technology and specialises in sustainable thermal process technology. In this context, research topics of process and plant optimisation in the areas of production, processing and recycling of iron and steel, non-ferrous metals as well as glass and ceramics are addressed in a total of five scientific working groups.
The particular focus is currently on the defossilisation of melting, reheating and heat treatment processes. One focus topic is the use of renewable hydrogen and hydrogen derivatives as well as electrical heating and, building on this, the development of new process technology and plant engineering. Other focus topics include process modelling and simulation as well as the energy and resource efficiency of industrial furnaces. The subject of completed and current research projects is in particular the combustion of new types of fuels for heating industrial furnaces in the course of defossilisation. The IOB has numerous test benches and high-quality measurement technology for this purpose, which are used for tests on a pilot plant scale.&nbsp;
IOB's activities are characterised by application-oriented research in close cooperation with industry. Our partners include renowned research institutes and well-known companies, particularly from the steel, aluminium and glass industries as well as mechanical and plant engineering. Collaboration also takes place at an international level, currently particularly through cooperation projects with institutes and companies from Europe.<h2>Ihr Profil</h2>As a research assistant/associate (f/m/d) at our department, you will be part of an innovative research environment that further develops and establishes the topic of defossilisation and promotion of the circular economy in energy-intensive industries on the basis of an application-oriented research project and with close contact to industry, both nationally and internationally. To join the IOB, you must have completed a technical university degree (Master's or equivalent) in materials engineering, environmental engineering, mechanical engineering, industrial engineering or a comparable field of study with above-average results and speak German and English fluently. If possible, you already have knowledge of combustion technology and have already worked on high temperature processes. In addition, an affinity for practical work and a hands-on mentality is helpful. Knowledge of (gas) measurement technology and analysing complex process data from industrial plants is also desirable. You have a high degree of independence and commitment. You want to develop and realise your own ideas. You enjoy working in a team, but can also motivate yourself to carry out project work on your own and concentrate on writing scientific articles. If you would like to work with our team to help shape the transformation of industry, one of the most exciting topics of our time, please send your detailed application documents (cover letter, CV and references) preferably by e-mail to the contact person listed above.<h2>Ihre Aufgaben</h2>As a research associate (f/m/d) at the IOB, you can realise your potential in the following fields of activity, which offer a varied spectrum of theoretical, practical and organisational work:
Research&nbsp;- As part of a nationally funded research project, its task is to develop a low-emission combustion concept for ammonia/hydrogen mixtures in industrial burners. Close co-operation with manufacturers of industrial furnaces, burners and auxiliary equipment is an important component of the work. The focus of the development is on the avoidance of pollutant emissions (especially NO, NO2 and N2O) by adapting the burner concept and geometry. The concept is to be developed and tested in the IOB's technical centre in close collaboration with other scientific staff at the IOB who carry out the simulation of the combustion system. A further scaling step towards industrial application is planned. The work is being carried out in close co-operation with other chairs at various universities under the supervision of numerous industrial partners.
There is also the opportunity to participate in other nationally and internationally funded research projects and to support colleagues with industrial measurements throughout Europe. Further work to ensure the scientific excellence of your work will complement the scope of this position. This will include the publication of your scientific results, including presentations at national and international conferences and publications in high quality journals.
Industrial cooperation&nbsp;- Close cooperation with industry is another important area of responsibility. In industrial projects, you will be involved in carrying out CFD simulations of industrial plants or process analyses for our partners. The analyses are used to derive and implement optimisation potential or strategic issues such as technology changes. In this way, future-orientated concepts are developed together. You will also have the opportunity to expand and deepen your contacts in industry.
Further training&nbsp;- At national and international conferences, seminars and congresses, you have the opportunity to present the knowledge gained from research and promote its transfer into industrial practice. At the events and training courses for specialists and managers, it is possible to exchange expertise, develop new ideas and establish contacts.
Teaching&nbsp;- The department offers events and internships for RWTH Aachen University students. As part of the department, you will support the lectures and at the same time take responsibility for the practice and internship programme. There is also the opportunity to supervise ambitious students working on their theses. You can gain your first experience of management responsibility by enabling student assistants to apply and expand the knowledge they have gained in practice.<h2>Über uns</h2>RWTH is a certified family-friendly University. We support our employees in maintaining a good work-life balance with a wide range of health, advising, and prevention services, for example university sports. Employees who are covered by collective bargaining agreements and civil servants have access to an extensive range of further training courses and the opportunity to purchase a job ticket. RWTH is an equal opportunities employer. We therefore welcome and encourage applications from all suitably qualified candidates, particularly from groups that are underrepresented at the University. All qualified applicants will receive consideration for employment and will not be discriminated against on the basis of national or ethnic origin, sex, sexual orientation, gender identity, religion, disability or age. RWTH is strongly committed to encouraging women in their careers. Female applicants are given preference if they are equally suitable, competent, and professionally qualified, unless a fellow candidate is favored for a specific reason. As RWTH is committed to equality of opportunity, we ask you not to include a photo in your application. You can find information on the personal data we collect from applicants in accordance with Articles 13 and 14 of the European Union's General Data Protection Regulation (GDPR) at <a href="http://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung" target="_blank">http://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung</a>.<h2>Besoldung / Entgelt</h2>EG 13 TV-L

Research Assistant/Associate (f/m/d) – Development of low-NOx combustion technology for ammonia/hydrogen-blends Develop the combustion technology of tomorrow together with industry!

<h2>Weitere Informationen</h2>The successful candidate will be employed under a regular employment contract. The position is to be filled at the earliest possible date and offered for a fixed term of one year. Further employment for at least two years is planned. The fixed-term employment is possible as it constitutes one of the fixed-term options of the Wissenschaftszeitvertragsgesetz (German Act on Fixed-term Scientific Contracts). This is a full-time position. The successful candidate has the opportunity to pursue a doctoral degree in this position. The salary is based on the German public service salary scale (TV-L). The position corresponds to a pay grade of EG 13 TV-L.<h2>Unser Profil</h2>The Department for Industrial Furnaces and Heat Engineering (IOB) at RWTH Aachen University is the leading research institute in the field of industrial furnace technology and specialises in sustainable thermal process technology. In this context, research topics of process and plant optimisation in the areas of production, processing and recycling of iron and steel, non-ferrous metals as well as glass and ceramics are addressed in a total of five scientific working groups.
The particular focus is currently on the defossilisation of melting, reheating and heat treatment processes. One focus topic is the use of renewable hydrogen and hydrogen derivatives as well as electrical heating and, building on this, the development of new process technology and plant engineering. Other focus topics include process modelling and simulation as well as the energy and resource efficiency of industrial furnaces. The subject of completed and current research projects is in particular the combustion of new types of fuels for heating industrial furnaces in the course of defossilisation. The IOB has numerous test benches and high-quality measurement technology for this purpose, which are used for tests on a pilot plant scale.&nbsp;
IOB's activities are characterised by application-oriented research in close cooperation with industry. Our partners include renowned research institutes and well-known companies, particularly from the steel, aluminium and glass industries as well as mechanical and plant engineering. Collaboration also takes place at an international level, currently particularly through cooperation projects with institutes and companies from Europe.<h2>Ihr Profil</h2>As a research assistant/associate (f/m/d) at our department, you will be part of an innovative research environment that further develops and establishes the topic of defossilisation and promotion of the circular economy in energy-intensive industries on the basis of an application-oriented research project and with close contact to industry, both nationally and internationally. To join the IOB, you must have completed a technical university degree (Master's or equivalent) in materials engineering, environmental engineering, mechanical engineering, industrial engineering or a comparable field of study with above-average results and speak English fluently. You must be willing to learn German. If possible, you already have knowledge in CFD simulations of turbulent flows, combustion and chemical kinetics. Knowledge of programming with Python and experience with ANSYS Fluent® and Cantera software are also desirable. You have a high degree of independence and commitment. You want to develop and realise your own ideas. You enjoy working in a team, but can also motivate yourself to carry out project work on your own and concentrate on writing scientific articles. If you would like to work with our team to help shape the transformation of industry, one of the most exciting topics of our time, please send your detailed application documents (cover letter, CV and references) preferably by e-mail to the contact person listed above.<h2>Ihre Aufgaben</h2>As a research associate (f/m/d) at the IOB, you can realise your potential in the following fields of activity, which offer a varied spectrum of theoretical, practical and organisational work:
Research&nbsp;- As part of a nationally funded research project, you will be involved in the development of a simulation framework for the efficient CFD simulation of ammonia and ammonia/hydrogen mixtures in industrial furnaces. The focus here is on the development of a model for the turbulence-chemistry interaction that can reproduce intrinsic flame instabilities with a simultaneously low computational time. Furthermore, suitable models for the formation of pollutants in ammonia flames (N-chemistry, in particular NO, NO2 and N2O) are to be tested and/or developed. This work builds on the IOB's existing expertise in the combustion of hydrogen. Ultimately, the results are to be transferred to the simulation of entire industrial plants and thus into practice. The work is being carried out in close co-operation with other chairs at various universities under the supervision of numerous industrial partners.
There is also the opportunity to participate in other nationally and internationally funded research projects. Further work to ensure the scientific excellence of your work will complement the scope of this position. This also includes the publication of your scientific results, e.g. through presentations at national and international conferences and publications in high-quality journals.
Industrial cooperation&nbsp;- Close cooperation with industry is another important area of responsibility. In industrial projects, you will be involved in carrying out CFD simulations of industrial plants or process analyses for our partners. The analyses are used to derive and implement optimisation potential or strategic issues such as technology changes. In this way, future-orientated concepts are developed together. You will also have the opportunity to expand and deepen your contacts in industry.
Further training&nbsp;- At national and international conferences, seminars and congresses, you have the opportunity to present the knowledge gained from research and promote its transfer into industrial practice. At the events and training courses for specialists and managers, it is possible to exchange expertise, develop new ideas and establish contacts.
Teaching&nbsp;- The department offers events and internships for RWTH Aachen University students. As part of the department, you will support the lectures and at the same time take responsibility for the practice and internship programme. There is also the opportunity to supervise ambitious students working on their theses. You can gain your first experience of management responsibility by enabling student assistants to apply and expand the knowledge they have gained in practice.<h2>Über uns</h2>RWTH is a certified family-friendly University. We support our employees in maintaining a good work-life balance with a wide range of health, advising, and prevention services, for example university sports. Employees who are covered by collective bargaining agreements and civil servants have access to an extensive range of further training courses and the opportunity to purchase a job ticket. RWTH is an equal opportunities employer. We therefore welcome and encourage applications from all suitably qualified candidates, particularly from groups that are underrepresented at the University. All qualified applicants will receive consideration for employment and will not be discriminated against on the basis of national or ethnic origin, sex, sexual orientation, gender identity, religion, disability or age. RWTH is strongly committed to encouraging women in their careers. Female applicants are given preference if they are equally suitable, competent, and professionally qualified, unless a fellow candidate is favored for a specific reason. As RWTH is committed to equality of opportunity, we ask you not to include a photo in your application. You can find information on the personal data we collect from applicants in accordance with Articles 13 and 14 of the European Union's General Data Protection Regulation (GDPR) at <a href="http://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung" target="_blank">http://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung</a>.<h2>Besoldung / Entgelt</h2>EG 13 TV-L

2.453 Jobs in 52146 Würselen, Deutschland