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Beschäftigte/r als IT-Administrator und/oder Webadministrator (m, w, d)  mit dem Schwerpunkt auf Linux-basierten Webservices

Beschäftigte/r als IT-Administrator und/oder Webadministrator (m, w, d) mit dem Schwerpunkt auf Linux-basierten Webservices

locationRedinghovenstraße 9, 40225 Düsseldorf, Deutschland
remoteTeilweise Homeoffice
Informations- und Kommunikationstechnologie
Mit Berufserfahrung (1 bis 3 Jahre)

Beim

Landesamt für Qualitätssicherung und
Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA)

mit Sitz in Dortmund und vier Servicestandorten in NRW sind ab sofort im Arbeitsbereich 3 im
Fachgebiet 3.4. IT-Dienste und Informationssicherheit zwei Vollzeitstellen
(39 Stunden 50 Minuten) eines/r

Beschäftigten als IT-Spezialist/IT-Fachkraft (m, w, d)
(Schwerpunkt Webentwicklung bzw. Linux-Systemadministration)

unbefristet für den Standort Düsseldorf zu besetzen.

Die Eingruppierung erfolgt in die Entgeltgruppe 9a.

Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) ist die vom Ministerium für Schule und Bildung beauftragte zentrale Einrichtung für die Durchführung der Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen, die Qualitätssicherung in der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung sowie für die Akkreditierung und Re-Akkreditierung von Studiengängen gemäß § 11 des Lehrerausbildungsgesetzes. Darüber hinaus nimmt das LAQUILA vielfältige Aufgaben im Bereich der Informationstechnologie und des E-Governments wahr – sowohl im Kontext der Lehrerausbildung als auch für die staatlichen Schulen und das Haus für Lehrerfortbildung Kronenburg.

Zu den weiteren Aufgaben des Landesamtes zählen unter anderem die Beratung von Studierenden und Personen, die sich für den Lehrberuf interessieren, die Unterstützung bei der Anerkennung ausländischer Lehramtsabschlüsse, die Mitwirkung an der Lehrkräftewerbung sowie die Betreuung des Eignungs- und Orientierungspraktikums. Zudem ist das LAQUILA für die Bereitstellung relevanter Statistiken rund um die Lehrerausbildung zuständig und begleitet die Einführung digitaler Technologien sowie elektronischer Verwaltungsverfahren, insbesondere im Vorbereitungsdienst.

Zu den Aufgaben gehören unter anderem:

  • Betreuung und Weiterentwicklung von Linux-basierten Plattformen (LAMP/LEMP-Stacks) und den darauf betriebenen Webdiensten
  • Pflege, Anpassung und Erweiterung von Webanwendungen unter Einsatz von PHP, HTML, CSS, Javascript, Bootstrap sowie relationalen Datenbanken (MySQL/MariaDB)
  • Entwicklung und Integration von REST-APIs, LDAP-Anbindungen sowie automatisierten Abläufen (z. B. über Bash- oder Python-Skripte, systemd-Units)
  • Betreuung von Diensten wie Nextcloud, Rocket.Chat, WeKan, Jitsi, LimeSurvey oder iTop (CMDB und Ticketsystem)
  • Administration, Fehleranalyse und Performanceoptimierung von Web- und Kollaborationsdiensten
  • Mitwirkung bei der Einführung neuer Systeme, Technologien und Arbeitsmethoden (inkl. Containerisierung, Monitoring, Automatisierung)
  • Unterstützung bei der Konzeption, Umsetzung und Dokumentation sicherer und datenschutzkonformer IT-Infrastrukturen
  • Mitarbeit in einem interdisziplinären Team aus Entwicklerinnen, Administratoren und Servicestellen

Fachliches Anforderungsprofil:

  • eine abgeschlossene Berufsausbildung im IT-Bereich (z. B. Fachinformatiker/in Systemintegration oder Anwendungsentwicklung)
  • oder
    • eine andere abgeschlossene Berufsausbildung mit nachweislich mindestens dreijähriger IT-Berufserfahrung
  • oder
    • eine vergleichbare Qualifikation und einschlägige Berufspraxis im IT-Umfeld

Wünschenswert sind zudem:

  • Erfahrungen in der Webentwicklung mit PHP, HTML, CSS, Javascript (inkl. Frameworks wie Bootstrap, Vue.js oder React)
  • Kenntnisse im Umgang mit relationalen Datenbanken (MariaDB, MySQL, PostgreSQL)
  • Erfahrung in der Administration von Webservern (Apache, Nginx), idealerweise auf Debian/Ubuntu-Systemen
  • Kenntnisse im Umgang mit Docker, Git, npm, und automatisierten Deployment-Verfahren (z.B. mittels Ansible)
  • Erfahrung in der Arbeit mit Open-Source-Kommunikations- und Kollaborationsplattformen (z.B. NextCloud, OpenTalk, Jitsi, WeKan, Rocket.Chat)
  • Grundkenntnisse in IT-Sicherheit und Datenschutz (z. B. BSI-Grundschutz)
  • Erfahrung im öffentlichen Dienst oder im Bildungsbereich ist wünschenswert, aber nicht erforderlich

Persönliches Anforderungsprofil:

  • Sie arbeiten eigenverantwortlich, strukturiert und lösungsorientiert
  • Sie behalten auch bei komplexen Anforderungen den Überblick
  • Sie sind bereit, sich fortzubilden und neue Technologien zu erschließen
  • Sie dokumentieren Ihre Arbeit sorgfältig und nachvollziehbar
  • Sie arbeiten gerne im Team – auch digital und dezentral
  • Sie kommunizieren zielgerichtet und tragen zur konstruktiven Zusammenarbeit bei
  • Sie zeigen Offenheit für Veränderungen und bringen eigene Ideen ein
  • Sie sind bereit zu gelegentlichen Dienstreisen innerhalb Nordrhein-Westfalens
  • Sie verfügen über Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz

Das bieten wir Ihnen

  • Eine abwechslungsreiche Tätigkeit an der Schnittstelle von Bildung und IT
  • Eigenverantwortliche Mitgestaltung digitaler Infrastruktur in der Lehrerausbildung
  • Zusammenarbeit in einem motivierten, multiprofessionellen Team
  • Flexible Arbeitszeitmodelle, bis zu 60% mobiles Arbeiten, Gute Work-Life-Balance
  • Fortbildungsmöglichkeiten und Unterstützung bei der beruflichen Weiterentwicklung
  • Einen modernen Arbeitsplatz im öffentlichen Dienst des Landes Nordrhein-Westfalen
  • Betriebliche Altersvorsorge
  • Standortabhängig: Kantine vor Ort oder fußläufig erreichbar sowie kostenfreie Parkplätze

Der Dienstort ist Düsseldorf.

Die Bereitschaft zu regelmäßigen Dienstreisen nach Dortmund zum Hauptsitz des LAQUILA wird vorausgesetzt.

Eine Besetzung der Stelle ist grundsätzlich auch in Teilzeit möglich.

Hauseigene Dienstvereinbarungen über flexible Arbeitszeiten und Mobile Arbeit ermöglichen Ihnen ein zeitgemäßes und familienfreundliches Arbeitsumfeld. Wir fördern fachliche und persönliche Weiterentwicklung u.a. durch Fortbildungsmöglichkeiten und die Aufgabenwahrnehmung in einem motivierten Team.

Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung fördert die berufliche Weiterentwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlichen Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.

Das LAQUILA ist weiter bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und diesen Gleichgestellten im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht.

Vielfalt und Chancengleichheit gehören zu unserer Personalpolitik. Wir freuen uns deshalb über Bewerbungen von Menschen aller Geschlechter und Nationalitäten.

Sollten Sie inhaltliche Fragen zu der zu besetzenden Stelle haben, wenden Sie sich gerne an Frau Guhl, Telefon: 0231 9369 77 40 oder bei Verfahrensfragen an Frau Frommer, Telefon: 0231 9369 77 53.

Ihre Bewerbung mit aussagefähigen und vollständigen Unterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, sonstige Nachweise) senden Sie uns bitte per Mail in einer PDF-Datei

Unvollständige Bewerbungen können im weiteren Verfahren nicht berücksichtigt werden.

Bitte beachten Sie, dass die Mailkommunikation unverschlüsselt, das heißt über nicht gesichertem Weg, erfolgt.

Mit Ihrer Bewerbung stimmen Sie zu, dass Ihre erforderlichen persönlichen Daten für das Auswahlverfahren vorübergehend gespeichert werden.

Diesbezügliche Datenschutzhinweise inklusive der Informationen nach Art. 13 und 14 DSGVO finden Sie unter: datenschutz-bewerbungsverfahren.pdf

Bitte beachten Sie, dass die Auswahlgespräche voraussichtlich in der KW 31/32 stattfinden.

Art des Abschlusses

  • Abgeschlossene Berufsausbildung / Lehrabschluss

Berufserfahrung

  • Mit Berufserfahrung (1 bis 3 Jahre)

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