Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) an der Fachgruppe Mathematik Didaktik der Mathematik und Mentoring für Studierende der Fachgruppe Mathematik

Weitere Informationen

Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.
Die Stelle ist zum 01.08.2026 zu besetzen und unbefristet.
Es handelt sich um eine Vollzeitstelle.
Eine Teilung der Stelle in zwei Teilzeitstellen (50 %) ist unter bestimmten Voraussetzungen möglich.
Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.
Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L.

Unser Profil

Die Fachgruppe Mathematik gehört zusammen mit den Fachgruppen Biologie, Chemie und Physik zur Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften der RWTH Aachen.

Die RWTH Aachen bildet seit vielen Jahren Mathematiklehrkräfte für die Schulformen Gymnasium/Gesamtschule sowie Berufskolleg aus, welche gut ein Drittel der Studierenden dieser Fachrichtung ausmachen. Der wissenschaftsorientierte und berufsfeldbezogene Studiengang wird kontinuierlich weiterentwickelt und auf ein Mentoring besonderer Wert gelegt.

Das Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik arbeitet in vielfältigen Bereichen der mathematikdidaktischen Lehre, Forschung und Entwicklung und stellt Angebote für Schulen, Schüler/innen und Lehrkräfte. In der Lehre sind wir zuständig für den gesamten mathematikdidaktischen Ausbildungsanteil und kooperieren eng sowohl mit der gesamten Fachgruppe Mathematik als auch mit den Didaktiken anderer Fächer sowie weiteren Lehrkräftebildenden Institutionen

Ihr Profil

Erforderlich sind:

- Abgeschlossenes Hochschulstudium Lehramt Mathematik (Master oder vergleichbar)

- Zweites Staatsexamen im Lehramt Mathematik oder eine abgeschlossene Promotion, vorzugsweise in der Didaktik der Mathematik

- fundierte fachdidaktische und fachliche Kenntnisse in Mathematik

- Erfahrung in der akademischen Lehre und/oder enge Berührungspunkte, vorzugsweise im Bereich der Mathematikdidaktik

- Erfahrung als Mathematiklehrkraft in der Schulpraxis und/oder enge Berührungspunkte, beides einschließlich Sekundarstufe II

- Interesse an mathematikdidaktischer Forschung und Entwicklung

- hohe kommunikative Fähigkeiten, Team- und Netzwerkfähigkeit

- hohes Maß an Empathie und Reflexionsfähigkeit

- Denkfreude und hohe Selbstständigkeit bei der Aufgabenbearbeitung

- Sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift

- Bereitschaft zur Teilnahme am Angebot „Lehren an der RWTH“ von Excellent Academic Teaching am Center für Lehr- und Lernservices (CLS)

Erwünscht sind:

- Erfahrungen mit hochschulischer Lehrorganisation, Struktur- und Prüfungswesen

- Methoden zur Motivation, Zielsetzung und Feedbackgabe

- professionelle Beratungs- und Feedbacktechniken

- Erfahrungen mit Supervision oder Coaching

- Erfahrung mit Publikations- bzw. Vortragstätigkeiten

- Erfahrungen in der Projektarbeit und Einwerbung von Drittmitteln

- Hoher Grad an Eigenmotivation, Lernbereitschaft, Initiative und Kreativität

- hohes Maß an Digitalisierungskompetenzen

Ihre Aufgaben

Folgende Aufgaben erwarten Sie:

- Lehre im Umfang von 8 SWS. Davon 1 SWS in Form von Plenumsangeboten des Mentoring, der Rest im Bereich Mathematikdidaktik und Praxisorientierung für angehende Mathematiklehrkräfte, insbesondere in den

betreuungsintensiven Masterveranstaltungen

- (Weiter)Entwicklung und Angebot von Lehrkonzepten gemäß den Empfehlungen des Wissenschaftsrats zur Lehrerbildung Mathematik, insbs. Professionalisierung

- Individuelle Begleitung von Studierenden insbs. während der Studieneingangs- und Praxisphasen, Betreuung mathematikdidaktischer Masterarbeiten

- Mitwirkung an der mathematikdidaktischen Entwicklung, insbesondere im Rahmen der Studiengangentwicklung für das Lehramt Mathematik

- Alle Facetten eines Mentoring Lehramt Mathematik: individuell und in Gruppen; proaktiv und bei Problemen; vernetzend, beratend, unterstützend, bei Bedarf geeignet weitervermittelnd

- Mitwirkung am Gesamtangebot Mentoring der Fachgruppe nach Bedarf und Zuteilung durch die Fachgruppenleitung

- Pflege der Schnittstellen zu anderen Ausbildungsphasen, Beratungs- und Unterstützungsinstanzen sowie fachübergreifend Lehrkäftebildenden, Mitwirkung bei lehramtsbezogenen Fachgruppenaktivitäten

Teilzeit-Informationen

Eine Teilung der Stelle in zwei Teilzeitstellen (50 %) ist unter bestimmten Voraussetzungen möglich.

Über uns

Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.
Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.
Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter.
Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen.
Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.
Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht.
Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten.
Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach Artikeln 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) finden Sie https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung

Besoldung / Entgelt

EG 13 TV-L