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<p>Die Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ist eine internationale Forschungsuniversität mit einem breiten Fächerspektrum. 200 Jahre Geschichte, rund 31.500 Studierende, mehr als 6.000 Beschäftigte und ein exzellenter Ruf im In- und Ausland: Die Universität Bonn zählt zu den bedeutendsten Universitäten Deutschlands und wurde als Exzellenzuniversität ausgezeichnet.</p>
<p>Das Institut für Tierwissenschaften sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt, zunächst befristet für die Dauer von vier Jahren gem. § 2 (1) WissZeitVG und in Vollzeit eine*n</p>
<p><strong>Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in</strong></p>
<p>Die Arbeitsgruppe Tierernährung an der Universität Bonn forscht insbesondere im Bereich der optimalen Konservierung bzw. Qualitätsverbesserung von Grobfutter und alternativen Futtermitteln, sowie der Ernährung von Wiederkäuern, inklusive der Tier-/Darmgesundheit und dem Mikrobiom. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Nutzbarmachung von regional erzeugbaren Proteinquellen für Schweine und Geflügel. Die Gruppe arbeitet hierbei umfassend mit in vitro und in vivo Modellen, sowie auf Futtermittelebene.</p>
<h2>Ihre Aufgaben:</h2>
<ul>
<li>Planung, Durchführung und Auswertung von wissenschaftlichen Versuchen,</li>
<li>Kommunikation wissenschaftlicher Erkenntnisse auf Konferenzen und durch Publikationen in begutachteten Fachzeitschriften,</li>
<li>Lehrverpflichtung im Rahmen des Lehrportfolios der Arbeitsgruppe Tierernährung in den Bachelor- bzw. Master-Studiengängen Agrarwissenschaften, Tierwissenschaften und ARTS (Umfang von 4 Semesterwochenstunden),</li>
<li>Betreuung von Bachelor- und Masterstudierenden bei Abschlussarbeiten sowie Betreuung von Doktorand*innen,</li>
<li>Unterstützung bei der Drittmitteleinwerbung sowie eigenständige Einwerbung von Fördermitteln.</li>
</ul>
<h2>Ihr Profil:</h2>
<ul>
<li>Abgeschlossene Promotion in den Agrarwissenschaften, Tierwissenschaften, Veterinärmedizin oder einem verwandten Fach,</li>
<li>fundierte Kenntnisse in der Tierernährung, insbesondere Ernährungsphysiologie, Futtermittelkunde und Rationsgestaltung mit Schwerpunkt auf Wiederkäuern und/oder Nichtwiederkäuern,</li>
<li>umfassende Erfahrung im wissenschaftlichen Arbeiten, einschließlich Versuchsmanagement, statistischer Auswertung sowie Präsentation und Publikation von Forschungsergebnissen,</li>
<li>Kenntnisse in der Bearbeitung von omics-Datensätzen sind von Vorteil,</li>
<li>Erfahrung in der Drittmitteleinwerbung sind von Vorteil,</li>
<li>Kenntnisse der englischen (Level C) und deutschen (Level B und höher) Sprache,</li>
<li>engagiert, flexibel, teamorientiert und fortbildungsinteressiert.</li>
</ul>
<h2>Wir bieten:</h2>
<ul>
<li>eine abwechslungsreiche und anspruchsvolle Tätigkeit bei einem der größten Arbeitgeber der Region,</li>
<li>Eine Vollzeitstelle in einer aufstrebenden Forschungsgruppe mit der Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen und umzusetzen,</li>
<li>Möglichkeit zur Habilitation,</li>
<li>betriebliche Altersversorgung (VBL),</li>
<li>zahlreiche Angebote des Hochschulsports,</li>
<li>eine sehr gute Anbindung an den ÖPNV durch die zentrale Lage in Bonn sowie die Möglichkeit kostengünstige Parkangebote zu nutzen,</li>
<li>flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit, im Homeoffice zu arbeiten,</li>
<li>Entgelt nach Entgeltgruppe 13 TV-L.</li>
</ul>
<p>Die Universität Bonn setzt sich für Diversität und Chancengleichheit ein. Sie ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert. Ihr Ziel ist es, den Anteil von Frauen in Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, zu erhöhen und deren Karrieren besonders zu fördern. Sie fordert deshalb einschlägig qualifizierte Frauen nachdrücklich zur Bewerbung auf. Bewerbungen werden in Übereinstimmung mit dem Landesgleichstellungsgesetz behandelt. Die Bewerbung geeigneter Menschen mit nachgewiesener Schwerbehinderung und diesen gleichgestellten Personen ist besonders willkommen.</p>
<p>Wenn Sie sich für diese Position interessieren, senden Sie bitte <strong>Ihre vollständigen und aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen</strong> (Motivationsschreiben, CV, Publikationsliste, Nachweise, etc.) bis spätestens 06.07.2025 unter Angabe der Kennziffer 2025/45 aus technischen Gründen ausschließlich in einer PDF-Datei per E-Mail an <a href="mailto:hartinger@uni-bonn.de" target="_blank">hartinger@uni-bonn.de</a>.</p>
<p><strong>Für weitere Auskünfte</strong> steht Prof. Dr. Hartinger per Email (<a href="mailto:hartinger@uni-bonn.de" target="_blank">hartinger@uni-bonn.de</a>) und Telefon (<a href="tel:+49228732287" target="_blank">+49 228 / 73 2292</a>) gerne zur Verfügung.</p>

Land Nordrhein-Westfalen

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in für das Institut für Tierwissenschaften (m/w/d)

<p><strong>Wir suchen eine Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Bulgarisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)</strong></p>
<h2>ÜBER UNS</h2>
<p>Der Regierungsbezirk Düsseldorf ist mit rund 5,2 Millionen Einwohnern bei einer Fläche von 5.300 km² der dichtest besiedelte und einwohnerstärkste in Deutschland. In diesem besonderen Umfeld nimmt die Bezirksregierung Düsseldorf seit über 200 Jahren als staatliche Mittelbehörde und allgemeine Vertretung der Landesregierung im Bezirk Aufgaben fast aller Landesministerien wahr.</p>
<p>Für die Organisation des herkunftssprachlichen Unterrichtes sind die unteren Schulaufsichtsbehörden, die Schulämter der Städte und Kreise verantwortlich.</p>
<p>Diese Einstellung erfolgt über das:</p>
<p>Schulamt für die Stadt Duisburg <br>Ruhrorter Str. 187&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>47119 Duisburg</p>
<h2>WIR BIETEN</h2>
<ul>
<li>ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld</li>
<li>Arbeitsplatzsicherheit</li>
<li>umfangreiches Weiterbildungsangebot</li>
</ul>
<h2>AUFGABEN</h2>
<p>Aufgabe des herkunftssprachlichen Unterrichts ist es, auf der Grundlage des gültigen Lehrplans Fähigkeiten in einer Herkunftssprache in Wort und Schrift aufzubauen, zu erhalten, zu erweitern, wichtige interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln und mehrsprachiges Lernen zu ermöglichen.</p>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<h3><em>fachlich</em></h3>
<ul>
<li>siehe Bewerbungsvoraussetzungen</li>
</ul>
<h3><em>persönlich</em></h3>
<ul>
<li>Kooperationskompetenz (Team- und Konfliktfähigkeit)</li>
<li>Zuverlässigkeit und Sorgfalt</li>
<li>hohes Maß an Selbständigkeit, Belastbarkeit und Flexibilität</li>
<li>Bereitschaft zur Weiterbildung</li>
</ul>
<h2>KONDITIONEN</h2>
<p>Die Stelle ist für <strong>14 Unterrichtsstunden</strong> ausgeschrieben.</p>
<p>Die Einstellung gemäß Nummer 1 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen erfolgt unbefristet. Bei Vorliegen der laufbahnrechtlichen und haushaltsrechtlichen Voraussetzungen ist eine Übernahme in das Beamtenverhältnis vorgesehen.</p>
<p>Die Einstellung gemäß Nummer 2 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen wird zum Zwecke der Erprobung zunächst befristet bis zur Dauer von maximal 2 Jahren.</p>
<p>Der Einsatz erfolgt vorrangig an Schulen des Schulamtsbezirks Wuppertal. Bei Bedarf kann der Einsatz auch an Schulen anderer Schulamtsbezirke des Regierungsbezirks Düsseldorf stattfinden. &nbsp;Der Unterricht wird vornehmlich am Nachmittag erteilt. Es soll ein möglichst flächendeckendes Unterrichtsangebot gemäß den Lehrplänen des Landes NRW für den herkunftssprachlichen Unterricht für Schülerinnen und Schüler der Grundschulen, der Förderschulen und der weiterführenden Schulen aufgebaut werden. Lehrkräfte für den Herkunftssprachlichen Unterricht unterrichten Schülerinnen und Schüler von Klassen 1 bis 10, auch in jahrgangs- und schulformübergreifenden Lerngruppen.</p>
<p>In den übrigen unten aufgeführten Fallgruppen erfolgt die Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) und den einschlägigen Eingruppierungserlassen.</p>
<p>Die Stelle ist <strong>ab sofort</strong> zu besetzen.</p>
<p>Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Weitere Hinweise zur Beschäftigung der Lehrkräfte im Tarifbeschäftigungsverhältnis enthält der Runderlass des Schulministeriums (BASS 21-01 Nr. 11).</p>
<p><strong>Bewerbungsvoraussetzungen für Lehrkräfte für den herkunftssprachlichen Unterricht:</strong></p>
<p><em><strong>1. Bewerbungsvoraussetzung</strong></em><em></em></p>
<ol>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung im Fach Bulgarisch oder</li>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung in anderen Fächern sowie die geforderte Sprachqualifikation gemäß der Kompetenzstufe C 1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen „Lernen, lehren, beurteilen“ des Europarates GeR. In diesem Fall ist zusätzlich die Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beizulegen. Die Verpflichtung zur Teilnahme an der Fortbildungsmaßnahme entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat.</li>
</ol>
<p>Diese Lehrkräfte werden entsprechend der Lehramtsbefähigung im regulären Unterricht und im herkunftssprachlichen Unterricht eingesetzt.</p>
<p><em><strong>2. Sollten keine Bewerbungen eingehen, die die Voraussetzungen nach Nummer 1 erfüllen, können auch Bewerbungen von Personen zugelassen werden, die</strong></em></p>
<ol>
<li>&nbsp;über eine ausländische Lehramtsprüfung für das Fach Bulgarisch verfügen oder</li>
<li>über einen deutschen oder ausländischen Hochschulabschluss im Fach Bulgarisch verfügen oder</li>
<li>über eine ausländische Lehramtsprüfung oder einen ausländischen Hochschulabschluss eines Landes der Herkunftssprache in einem anerkannten Lehrfach verfügen. Hierbei müssen die Bewerberinnen und Bewerber die Sprachqualifikation gemäß der geforderten Kompetenzstufe C1 GeR nachweisen und den Ausführungen im Lehrplan entsprechend (Schule in NRW Heft-Nr. 5018) über die funktionalen kommunikativen Kompetenzen hinaus auch über die nötigen interkulturellen und methodischen Kompetenzen sowie über die sprachlichen Mittel und Sprachbewusstheit verfügen.</li>
</ol>
<p>In allen Fällen muss eine schriftliche Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß Runderlass zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) beigelegt werden und eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer Orientierungsphase (BASS 20-11 Nr.5).</p>
<p>Bei Bewerbungen von Personen aus einem Land außerhalb des deutschen Sprachraumes sind deutsche Sprachkenntnisse nachzuweisen, die einen Einsatz im Unterricht und die Wahrnehmung aller Lehrtätigkeiten erlauben. Der Nachweis kann insbesondere erbracht werden durch:</p>
<ol>
<li>&nbsp;den Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache oder</li>
<li>das Große Sprachdiplom des Goethe-Instituts mit mindestens der Gesamtnote „gut“ oder</li>
<li>die erfolgreiche Teilnahme an einem Kolloquium, das vom Landesprüfungsamt für Erste Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen durchgeführt wird oder</li>
<li>einen anderen durch das Ministerium für Schule und Weiterbildung zugelassenen Sprachnachweis.</li>
</ol>
<p>Im Übrigen sind von ausländischen Lehrkräften, die Herkunftssprachlichen Unterricht erteilen, die Anforderungen des Gemeinsamen Runderlasses des für den Bereich Schule und Inneres zuständigen Ministeriums zu Aufenthaltstitel für ausländische Lehrkräfte an deutschen Schulen vom 02.07.2008 (BASS 21-08 Nr. 1.1) zu erfüllen.</p>
<h2>IHRE BEWERBUNG</h2>
<p>Alle geforderten Einstellungsvoraussetzungen müssen zwingend bis zum Ende der Bewerbungsfrist schriftlich (z.B. Studiennachweise, Schulabschlusszeugnisse, Arbeitszeugnisse bzw. Arbeitsverträge, ausländische Hochschulzeugnisse in beglaubigter deutscher Übersetzung durch staatl. anerkannte Übersetzungsbüros) nachgewiesen werden. Als Nachweise werden nur schriftliche Bestätigungen Dritter anerkannt.</p>
<p>Die Bewerbungsunterlagen sind vollständig einzureichen. Eine Benachrichtigung über fehlende Unterlagen erfolgt nicht. Bewerbungen mit unvollständigen Unterlagen finden keine Berücksichtigung. Eine Rücksendung der Unterlagen erfolgt in der Regel nicht.</p>
<p>Anerkennungen von Studienabschlüssen als Lehrbefähigung nach nordrhein-westfälischem Recht oder Nachweise über Lehramtsprüfung des Heimatlandes können bis zum Ende der Bewerbungsfrist nachgereicht werden.&nbsp;</p>
<p>Bewerbungen sind bis zum <strong>02.07.2025</strong>&nbsp;an das Schulamt für die Stadt Duisburg, z.Hd. Herrn Rösch, Ruhrorter Str. 187, 47119 Duisburg zu richten. Es gilt das Datum des Eingangs beim Schulamt. <em>Elektronische Bewerbungen sind nicht zulässig.</em></p>
<h2>ALLGEMEINES</h2>
<p>Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und Gleichgestellter im Sinne des § 2 Abs. 3 des Sozialgesetzbuches IX sind erwünscht.</p>
<p>Die Ausschreibung wendet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.</p>
<p>Für weitere Auskünfte zum ausgeschriebenen Arbeitsplatz und zum Bewerbungsverfahren steht Ihnen Herr Rösch (Tel. <a href="tel:+492032833765" target="_blank">0203 / 283-3765</a>) zur Verfügung.</p>
<h2>Hinweise:</h2>
<h3><em>zur Bewerbung</em></h3>
<ul>
<li>es können <strong>nur</strong> Bewerbungen mit vollständigen Nachweisen (Lebenslauf, Zeugnisse, Berufsausbildung, Arbeitszeugnisse, Beurteilungen, relevante Fortbildungsmaßnahmen, Lizenzen usw.) berücksichtigt werden;</li>
<li><strong>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, denen eine unterschriebene datenschutzrechtliche Einwilligung beigefügt ist (Datei ist im Anhang verfügbar);</strong></li>
<li>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beilegen. (Die Verpflichtung entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat).</li>
<li>Ihre Bewerbung sollte eine Telefonnummer enthalten, unter der Sie auch kurzfristig zu erreichen sind.</li>
</ul>
<h3><em>zum Datenschutz</em></h3>
<ul>
<li>­Mit der Zusendung Ihrer Bewerbungsunterlagen erteilen Sie Ihre Zustimmung zur Speicherung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten zur Durchführung des Bewerbungsverfahrens.</li>
</ul>
<p><em><strong>Bezüglich des Umgangs mit Ihren personenbezogenen Daten im Bewerbungsverfahren wird auf die entsprechenden Regelungen verwiesen, die Sie hier einsehen können.</strong></em></p>

Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Bulgarisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)

<p><strong>Wir suchen eine Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Bulgarisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)</strong></p>
<h2>ÜBER UNS</h2>
<p>Der Regierungsbezirk Düsseldorf ist mit rund 5,2 Millionen Einwohnern bei einer Fläche von 5.300 km² der dichtest besiedelte und einwohnerstärkste in Deutschland. In diesem besonderen Umfeld nimmt die Bezirksregierung Düsseldorf seit über 200 Jahren als staatliche Mittelbehörde und allgemeine Vertretung der Landesregierung im Bezirk Aufgaben fast aller Landesministerien wahr.</p>
<p>Für die Organisation des herkunftssprachlichen Unterrichtes sind die unteren Schulaufsichtsbehörden, die Schulämter der Städte und Kreise verantwortlich.</p>
<p>Diese Einstellung erfolgt über das:</p>
<p>Schulamt für die Stadt Wuppertal <br>Alexanderstr. 18 <br>42103 Wuppertal&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p></p>
<h2>WIR BIETEN</h2>
<ul>
<li>ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld</li>
<li>Arbeitsplatzsicherheit</li>
<li>umfangreiches Weiterbildungsangebot</li>
</ul>
<h2>AUFGABEN</h2>
<p>Aufgabe des herkunftssprachlichen Unterrichts ist es, auf der Grundlage des gültigen Lehrplans Fähigkeiten in einer Herkunftssprache in Wort und Schrift aufzubauen, zu erhalten, zu erweitern, wichtige interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln und mehrsprachiges Lernen zu ermöglichen.</p>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<h3><em>fachlich</em></h3>
<ul>
<li>siehe Bewerbungsvoraussetzungen</li>
</ul>
<h3><em>persönlich</em></h3>
<ul>
<li>Kooperationskompetenz (Team- und Konfliktfähigkeit)</li>
<li>Zuverlässigkeit und Sorgfalt</li>
<li>hohes Maß an Selbständigkeit, Belastbarkeit und Flexibilität</li>
<li>Bereitschaft zur Weiterbildung</li>
</ul>
<h2>KONDITIONEN</h2>
<p>Die Stelle ist für <strong>12 Unterrichtsstunden</strong> ausgeschrieben.</p>
<p>Die Einstellung gemäß Nummer 1 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen erfolgt unbefristet. Bei Vorliegen der laufbahnrechtlichen und haushaltsrechtlichen Voraussetzungen ist eine Übernahme in das Beamtenverhältnis vorgesehen.</p>
<p>Die Einstellung gemäß Nummer 2 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen wird zum Zwecke der Erprobung zunächst befristet bis zur Dauer von maximal 2 Jahren.</p>
<p>Der Einsatz erfolgt vorrangig an Schulen des Schulamtsbezirks Wuppertal. Bei Bedarf kann der Einsatz auch an Schulen anderer Schulamtsbezirke des Regierungsbezirks Düsseldorf stattfinden. &nbsp;Der Unterricht wird vornehmlich am Nachmittag erteilt. Es soll ein möglichst flächendeckendes Unterrichtsangebot gemäß den Lehrplänen des Landes NRW für den herkunftssprachlichen Unterricht für Schülerinnen und Schüler der Grundschulen, der Förderschulen und der weiterführenden Schulen aufgebaut werden. Lehrkräfte für den Herkunftssprachlichen Unterricht unterrichten Schülerinnen und Schüler von Klassen 1 bis 10, auch in jahrgangs- und schulformübergreifenden Lerngruppen.</p>
<p>In den übrigen unten aufgeführten Fallgruppen erfolgt die Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) und den einschlägigen Eingruppierungserlassen.</p>
<p>Die Stelle ist <strong>ab sofort</strong> zu besetzen.</p>
<p>Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Weitere Hinweise zur Beschäftigung der Lehrkräfte im Tarifbeschäftigungsverhältnis enthält der Runderlass des Schulministeriums (BASS 21-01 Nr. 11).</p>
<p><strong>Bewerbungsvoraussetzungen für Lehrkräfte für den herkunftssprachlichen Unterricht:</strong></p>
<p><em><strong>1. Bewerbungsvoraussetzung</strong></em><em></em></p>
<ol>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung im Fach Bulgarisch oder</li>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung in anderen Fächern sowie die geforderte Sprachqualifikation gemäß der Kompetenzstufe C 1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen „Lernen, lehren, beurteilen“ des Europarates GeR. In diesem Fall ist zusätzlich die Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beizulegen. Die Verpflichtung zur Teilnahme an der Fortbildungsmaßnahme entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat.</li>
</ol>
<p>Diese Lehrkräfte werden entsprechend der Lehramtsbefähigung im regulären Unterricht und im herkunftssprachlichen Unterricht eingesetzt.</p>
<p><em><strong>2. Sollten keine Bewerbungen eingehen, die die Voraussetzungen nach Nummer 1 erfüllen, können auch Bewerbungen von Personen zugelassen werden, die</strong></em></p>
<ol>
<li>&nbsp;über eine ausländische Lehramtsprüfung für das Fach Bulgarisch verfügen oder</li>
<li>über einen deutschen oder ausländischen Hochschulabschluss im Fach Bulgarisch verfügen oder</li>
<li>über eine ausländische Lehramtsprüfung oder einen ausländischen Hochschulabschluss eines Landes der Herkunftssprache in einem anerkannten Lehrfach verfügen. Hierbei müssen die Bewerberinnen und Bewerber die Sprachqualifikation gemäß der geforderten Kompetenzstufe C1 GeR nachweisen und den Ausführungen im Lehrplan entsprechend (Schule in NRW Heft-Nr. 5018) über die funktionalen kommunikativen Kompetenzen hinaus auch über die nötigen interkulturellen und methodischen Kompetenzen sowie über die sprachlichen Mittel und Sprachbewusstheit verfügen.</li>
</ol>
<p>In allen Fällen muss eine schriftliche Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß Runderlass zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) beigelegt werden und eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer Orientierungsphase (BASS 20-11 Nr.5).</p>
<p>Bei Bewerbungen von Personen aus einem Land außerhalb des deutschen Sprachraumes sind deutsche Sprachkenntnisse nachzuweisen, die einen Einsatz im Unterricht und die Wahrnehmung aller Lehrtätigkeiten erlauben. Der Nachweis kann insbesondere erbracht werden durch:</p>
<ol>
<li>&nbsp;den Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache oder</li>
<li>das Große Sprachdiplom des Goethe-Instituts mit mindestens der Gesamtnote „gut“ oder</li>
<li>die erfolgreiche Teilnahme an einem Kolloquium, das vom Landesprüfungsamt für Erste Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen durchgeführt wird oder</li>
<li>einen anderen durch das Ministerium für Schule und Weiterbildung zugelassenen Sprachnachweis.</li>
</ol>
<p>Im Übrigen sind von ausländischen Lehrkräften, die Herkunftssprachlichen Unterricht erteilen, die Anforderungen des Gemeinsamen Runderlasses des für den Bereich Schule und Inneres zuständigen Ministeriums zu Aufenthaltstitel für ausländische Lehrkräfte an deutschen Schulen vom 02.07.2008 (BASS 21-08 Nr. 1.1) zu erfüllen.</p>
<h2>IHRE BEWERBUNG</h2>
<p>Alle geforderten Einstellungsvoraussetzungen müssen zwingend bis zum Ende der Bewerbungsfrist schriftlich (z.B. Studiennachweise, Schulabschlusszeugnisse, Arbeitszeugnisse bzw. Arbeitsverträge, ausländische Hochschulzeugnisse in beglaubigter deutscher Übersetzung durch staatl. anerkannte Übersetzungsbüros) nachgewiesen werden. Als Nachweise werden nur schriftliche Bestätigungen Dritter anerkannt.</p>
<p>Die Bewerbungsunterlagen sind vollständig einzureichen. Eine Benachrichtigung über fehlende Unterlagen erfolgt nicht. Bewerbungen mit unvollständigen Unterlagen finden keine Berücksichtigung. Eine Rücksendung der Unterlagen erfolgt in der Regel nicht.</p>
<p>Anerkennungen von Studienabschlüssen als Lehrbefähigung nach nordrhein-westfälischem Recht oder Nachweise über Lehramtsprüfung des Heimatlandes können bis zum Ende der Bewerbungsfrist nachgereicht werden.&nbsp;</p>
<p>Bewerbungen sind bis zum <strong>02.07.2025</strong>&nbsp;an das Schulamt für die Stadt Wuppertal, z.Hd. Frau Kreimer, Alexanderstr. 18, 42103 Wuppertal zu richten. Es gilt das Datum des Eingangs beim Schulamt. <em>Elektronische Bewerbungen sind nicht zulässig.</em></p>
<h2>ALLGEMEINES</h2>
<p>Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und Gleichgestellter im Sinne des § 2 Abs. 3 des Sozialgesetzbuches IX sind erwünscht.</p>
<p>Die Ausschreibung wendet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.</p>
<p>Für weitere Auskünfte zum ausgeschriebenen Arbeitsplatz und zum Bewerbungsverfahren steht Ihnen Frau Kreimer (Tel. <a href="tel:+492025632379" target="_blank">0202 / 563-2379</a>) zur Verfügung.</p>
<h2>Hinweise:</h2>
<h3><em>zur Bewerbung</em></h3>
<ul>
<li>es können <strong>nur</strong> Bewerbungen mit vollständigen Nachweisen (Lebenslauf, Zeugnisse, Berufsausbildung, Arbeitszeugnisse, Beurteilungen, relevante Fortbildungsmaßnahmen, Lizenzen usw.) berücksichtigt werden;</li>
<li><strong>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, denen eine unterschriebene datenschutzrechtliche Einwilligung beigefügt ist (Datei ist im Anhang verfügbar);</strong></li>
<li>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beilegen. (Die Verpflichtung entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat).</li>
<li>Ihre Bewerbung sollte eine Telefonnummer enthalten, unter der Sie auch kurzfristig zu erreichen sind.</li>
</ul>
<h3><em>zum Datenschutz</em></h3>
<ul>
<li>­Mit der Zusendung Ihrer Bewerbungsunterlagen erteilen Sie Ihre Zustimmung zur Speicherung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten zur Durchführung des Bewerbungsverfahrens.</li>
</ul>
<p><em><strong>Bezüglich des Umgangs mit Ihren personenbezogenen Daten im Bewerbungsverfahren wird auf die entsprechenden Regelungen verwiesen, die Sie hier einsehen können.</strong></em></p>

<p><strong>Wir suchen eine Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Französisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)</strong></p>
<h2>ÜBER UNS</h2>
<p>Der Regierungsbezirk Düsseldorf ist mit rund 5,2 Millionen Einwohnern bei einer Fläche von 5.300 km² der dichtest besiedelte und einwohnerstärkste in Deutschland. In diesem besonderen Umfeld nimmt die Bezirksregierung Düsseldorf seit über 200 Jahren als staatliche Mittelbehörde und allgemeine Vertretung der Landesregierung im Bezirk Aufgaben fast aller Landesministerien wahr.</p>
<p>Für die Organisation des herkunftssprachlichen Unterrichtes sind die unteren Schulaufsichtsbehörden, die Schulämter der Städte und Kreise verantwortlich.</p>
<p>Diese Einstellung erfolgt über das:</p>
<p>Schulamt für die Stadt Duisburg <br>Ruhrorter Str. 187&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>47119 Duisburg</p>
<h2>WIR BIETEN</h2>
<ul>
<li>ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld</li>
<li>Arbeitsplatzsicherheit</li>
<li>umfangreiches Weiterbildungsangebot</li>
</ul>
<h2>AUFGABEN</h2>
<p>Aufgabe des herkunftssprachlichen Unterrichts ist es, auf der Grundlage des gültigen Lehrplans Fähigkeiten in einer Herkunftssprache in Wort und Schrift aufzubauen, zu erhalten, zu erweitern, wichtige interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln und mehrsprachiges Lernen zu ermöglichen.</p>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<h3><em>fachlich</em></h3>
<ul>
<li>siehe Bewerbungsvoraussetzungen</li>
</ul>
<h3><em>persönlich</em></h3>
<ul>
<li>Kooperationskompetenz (Team- und Konfliktfähigkeit)</li>
<li>Zuverlässigkeit und Sorgfalt</li>
<li>hohes Maß an Selbständigkeit, Belastbarkeit und Flexibilität</li>
<li>Bereitschaft zur Weiterbildung</li>
</ul>
<h2>KONDITIONEN</h2>
<p>Die Stelle ist für <strong>3&nbsp;Unterrichtsstunden</strong> ausgeschrieben.</p>
<p>Die Einstellung gemäß Nummer 1 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen erfolgt unbefristet. Bei Vorliegen der laufbahnrechtlichen und haushaltsrechtlichen Voraussetzungen ist eine Übernahme in das Beamtenverhältnis vorgesehen.</p>
<p>Die Einstellung gemäß Nummer 2 der unten genannten Bewerbungsvoraussetzungen wird zum Zwecke der Erprobung zunächst befristet bis zur Dauer von maximal 2 Jahren.</p>
<p>Der Einsatz erfolgt vorrangig an Schulen des Schulamtsbezirks Wuppertal. Bei Bedarf kann der Einsatz auch an Schulen anderer Schulamtsbezirke des Regierungsbezirks Düsseldorf stattfinden. &nbsp;Der Unterricht wird vornehmlich am Nachmittag erteilt. Es soll ein möglichst flächendeckendes Unterrichtsangebot gemäß den Lehrplänen des Landes NRW für den herkunftssprachlichen Unterricht für Schülerinnen und Schüler der Grundschulen, der Förderschulen und der weiterführenden Schulen aufgebaut werden. Lehrkräfte für den Herkunftssprachlichen Unterricht unterrichten Schülerinnen und Schüler von Klassen 1 bis 10, auch in jahrgangs- und schulformübergreifenden Lerngruppen.</p>
<p>In den übrigen unten aufgeführten Fallgruppen erfolgt die Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) und den einschlägigen Eingruppierungserlassen.</p>
<p>Die Stelle ist <strong>ab sofort</strong> zu besetzen.</p>
<p>Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Weitere Hinweise zur Beschäftigung der Lehrkräfte im Tarifbeschäftigungsverhältnis enthält der Runderlass des Schulministeriums (BASS 21-01 Nr. 11).</p>
<p><strong>Bewerbungsvoraussetzungen für Lehrkräfte für den herkunftssprachlichen Unterricht:</strong></p>
<p><em><strong>1. Bewerbungsvoraussetzung</strong></em><em></em></p>
<ol>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung im Fach Französisch oder</li>
<li>eine nach deutschem Recht erworbene Lehrbefähigung in anderen Fächern sowie die geforderte Sprachqualifikation gemäß der Kompetenzstufe C 1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen „Lernen, lehren, beurteilen“ des Europarates GeR. In diesem Fall ist zusätzlich die Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beizulegen. Die Verpflichtung zur Teilnahme an der Fortbildungsmaßnahme entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat.</li>
</ol>
<p>Diese Lehrkräfte werden entsprechend der Lehramtsbefähigung im regulären Unterricht und im herkunftssprachlichen Unterricht eingesetzt.</p>
<p><em><strong>2. Sollten keine Bewerbungen eingehen, die die Voraussetzungen nach Nummer 1 erfüllen, können auch Bewerbungen von Personen zugelassen werden, die</strong></em></p>
<ol>
<li>&nbsp;über eine ausländische Lehramtsprüfung für das Fach Französisch verfügen oder</li>
<li>über einen deutschen oder ausländischen Hochschulabschluss im Fach Französisch verfügen oder</li>
<li>über eine ausländische Lehramtsprüfung oder einen ausländischen Hochschulabschluss eines Landes der Herkunftssprache in einem anerkannten Lehrfach verfügen. Hierbei müssen die Bewerberinnen und Bewerber die Sprachqualifikation gemäß der geforderten Kompetenzstufe C1 GeR nachweisen und den Ausführungen im Lehrplan entsprechend (Schule in NRW Heft-Nr. 5018) über die funktionalen kommunikativen Kompetenzen hinaus auch über die nötigen interkulturellen und methodischen Kompetenzen sowie über die sprachlichen Mittel und Sprachbewusstheit verfügen.</li>
</ol>
<p>In allen Fällen muss eine schriftliche Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß Runderlass zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) beigelegt werden und eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer Orientierungsphase (BASS 20-11 Nr.5).</p>
<p>Bei Bewerbungen von Personen aus einem Land außerhalb des deutschen Sprachraumes sind deutsche Sprachkenntnisse nachzuweisen, die einen Einsatz im Unterricht und die Wahrnehmung aller Lehrtätigkeiten erlauben. Der Nachweis kann insbesondere erbracht werden durch:</p>
<ol>
<li>&nbsp;den Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache oder</li>
<li>das Große Sprachdiplom des Goethe-Instituts mit mindestens der Gesamtnote „gut“ oder</li>
<li>die erfolgreiche Teilnahme an einem Kolloquium, das vom Landesprüfungsamt für Erste Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen durchgeführt wird oder</li>
<li>einen anderen durch das Ministerium für Schule und Weiterbildung zugelassenen Sprachnachweis.</li>
</ol>
<p>Im Übrigen sind von ausländischen Lehrkräften, die Herkunftssprachlichen Unterricht erteilen, die Anforderungen des Gemeinsamen Runderlasses des für den Bereich Schule und Inneres zuständigen Ministeriums zu Aufenthaltstitel für ausländische Lehrkräfte an deutschen Schulen vom 02.07.2008 (BASS 21-08 Nr. 1.1) zu erfüllen.</p>
<h2>IHRE BEWERBUNG</h2>
<p>Alle geforderten Einstellungsvoraussetzungen müssen zwingend bis zum Ende der Bewerbungsfrist schriftlich (z.B. Studiennachweise, Schulabschlusszeugnisse, Arbeitszeugnisse bzw. Arbeitsverträge, ausländische Hochschulzeugnisse in beglaubigter deutscher Übersetzung durch staatl. anerkannte Übersetzungsbüros) nachgewiesen werden. Als Nachweise werden nur schriftliche Bestätigungen Dritter anerkannt.</p>
<p>Die Bewerbungsunterlagen sind vollständig einzureichen. Eine Benachrichtigung über fehlende Unterlagen erfolgt nicht. Bewerbungen mit unvollständigen Unterlagen finden keine Berücksichtigung. Eine Rücksendung der Unterlagen erfolgt in der Regel nicht.</p>
<p>Anerkennungen von Studienabschlüssen als Lehrbefähigung nach nordrhein-westfälischem Recht oder Nachweise über Lehramtsprüfung des Heimatlandes können bis zum Ende der Bewerbungsfrist nachgereicht werden.&nbsp;</p>
<p>Bewerbungen sind bis zum <strong>02.07.2025</strong>&nbsp;an das Schulamt für die Stadt Duisburg, z.Hd. Herrn Rösch, Ruhrorter Str. 187, 47119 Duisburg zu richten. Es gilt das Datum des Eingangs beim Schulamt. <em>Elektronische Bewerbungen sind nicht zulässig.</em></p>
<h2>ALLGEMEINES</h2>
<p>Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und Gleichgestellter im Sinne des § 2 Abs. 3 des Sozialgesetzbuches IX sind erwünscht.</p>
<p>Die Ausschreibung wendet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.</p>
<p>Für weitere Auskünfte zum ausgeschriebenen Arbeitsplatz und zum Bewerbungsverfahren steht Ihnen Herr Rösch (Tel. <a href="tel:+492032833765" target="_blank">0203 / 283-3765</a>) zur Verfügung.</p>
<h2>Hinweise:</h2>
<h3><em>zur Bewerbung</em></h3>
<ul>
<li>es können <strong>nur</strong> Bewerbungen mit vollständigen Nachweisen (Lebenslauf, Zeugnisse, Berufsausbildung, Arbeitszeugnisse, Beurteilungen, relevante Fortbildungsmaßnahmen, Lizenzen usw.) berücksichtigt werden;</li>
<li><strong>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, denen eine unterschriebene datenschutzrechtliche Einwilligung beigefügt ist (Datei ist im Anhang verfügbar);</strong></li>
<li>es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die eine Bereitschaftserklärung zur Teilnahme an einer didaktischen und methodischen Fortbildung „Herkunftssprachenlehrkräfte an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I“ gemäß des Runderlasses zur Fort- und Weiterbildung vom 06.04.2014 (BASS 20-22 Nr. 8 Anlage 1 Nummer X) schriftlich beilegen. (Die Verpflichtung entfällt, wenn die Lehrkraft bereits eine Lehrbefähigung für eine Fremdsprache erworben hat).</li>
<li>Ihre Bewerbung sollte eine Telefonnummer enthalten, unter der Sie auch kurzfristig zu erreichen sind.</li>
</ul>
<h3><em>zum Datenschutz</em></h3>
<ul>
<li>­Mit der Zusendung Ihrer Bewerbungsunterlagen erteilen Sie Ihre Zustimmung zur Speicherung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten zur Durchführung des Bewerbungsverfahrens.</li>
</ul>
<p><em><strong>Bezüglich des Umgangs mit Ihren personenbezogenen Daten im Bewerbungsverfahren wird auf die entsprechenden Regelungen verwiesen, die Sie hier einsehen können.</strong></em></p>

Lehrkraft (m/w/d) für den herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in Französisch (an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I)

<p>Die Bergische Universität Wuppertal ist eine dynamische, vernetzte, forschungsorientierte Campusuniversität. Gemeinsam stellen sich hier mehr als 26.000 Forschende, Lehrende, Studierende und Mitarbeitende den Herausforderungen in Gesellschaft, Kultur, Bildung, Ökonomie, Technik, Natur und Umwelt.</p>
<p>In der Universitätsverwaltung der Bergischen Universität Wuppertal /Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung, im Arbeitsbereich MediaLab suchen wir Unterstützung.</p>
<h2>IHRE AUFGABEN</h2>
<ul>
<li>Gestaltung realistischer und stilisierter 3D-Assets, Szenen und Animationen für immersive XR-Anwendungen (VR/AR/MR).</li>
<li>Visuelle Umsetzung von XR-Lernszenarien in enger Abstimmung mit der Entwicklungsabteilung und Didaktik.</li>
<li>Modellierung, Texturierung, Shading und Rendering für interaktive Lernumgebungen.</li>
<li>Technische Optimierung von 3D-Assets hinsichtlich Performance, Usability und Plattformkompatibilität (Unity, Unreal Engine).</li>
<li>Konzeption und Erstellung von praxisorientierten Tutorials und Guidelines zur Unterstützung von Studierenden bei der Gestaltung eigener 3D-Inhalte im XRLab.</li>
<li>Mitarbeit an der Konzeption und Weiterentwicklung innovativer XR-Lösungen und kreativer Inhalte.</li>
<li>Begleitung relevanter Lehrveranstaltungen und aktive Unterstützung von Lehrenden und Studierenden bei Projekten zur praxisnahen Wissensvermittlung.</li>
<li>Dokumentation und Präsentation von gestalterischen Ergebnissen, Designprozessen und Entwicklungsfortschritten auf der Projektwebseite.</li>
</ul>
<p>Das drittmittelfinanzierte Projekt hat zum Ziel, ein XRLab aufzubauen, in dem Studierende und Lehrende gemeinsam XR-Anwendungen erstellen, erproben und evaluieren. Ziel ist es, fachspezifische Lehr-Lernszenarien kreativ, interaktiv und nachhaltig zu gestalten. Als 3D-Designer*in unterstützen Sie Lehrende und Studierende dabei, ihre Ideen in visuell überzeugende virtuelle Lernräume zu übersetzen – von der ersten Skizze bis zum animierten Prototyp. In enger Zusammenarbeit mit Entwicklung, Didaktik und dem Projektteam visualisieren Sie Konzepte, gestalten immersive Umgebungen und begleiten den kreativen Prozess bis zur finalen Umsetzung im XRLab.</p>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<ul>
<li>Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor oder vergleichbar) im Bereich 3D Game Design, 3D-Design / 3D-Animation oder vergleichbar</li>
<li>Sehr gute Kenntnisse in gängiger 3D-Design-Software wie Blender, Autodesk Maya oder 3ds Max.</li>
<li>Fundierte Kenntnisse in Texturierung, Beleuchtung, Shading und Rendering in gängiger 3D-Software – idealerweise mit praktischer Anwendung in einer Game-Engine.</li>
<li>Sehr gute Kenntnisse in Animation, Rigging und ggf. Motion Capture.</li>
<li>Kreativität, ein gutes Auge für Gestaltung sowie eine strukturierte, eigenverantwortliche Arbeitsweise.</li>
<li>Offenheit für neue Entwicklungen und kreative Lösungsansätze im Bereich 3D-Design.</li>
<li>Teamfähigkeit, Offenheit für interdisziplinäre Zusammenarbeit und Interesse an innovativer Hochschullehre.</li>
</ul>
<p>An der Bergischen Universität schätzen wir die individuellen und kulturellen Unterschiede unserer Universitätsangehörigen und setzen uns für Gleichstellung, Chancengerechtigkeit und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Bewerbungen von Menschen jeglichen Geschlechts sowie von Menschen mit Behinderung und ihnen gleichgestellten Personen sind willkommen. Frauen werden nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Rechte von Menschen mit einer Schwerbehinderung, bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt zu werden, bleiben unberührt.<br>&nbsp;</p>
<p><strong>Bewerbungen</strong> umfassen alle notwendigen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Nachweis des abgeschlossenen Hochschulstudiums, Arbeitszeugnisse, ggf. Nachweis einer Schwerbehinderung). Unvollständig eingereichte Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden!<br><br><strong>Beginn</strong> <br>zum nächstmöglichen Zeitpunkt (frühestens 01.09.2025)</p>
<p><br><strong>Dauer</strong> <br>befristet bis 31.10.2026 gem. § 14 Abs. 1 TzBfG<br><br><strong>Stellenwert</strong> <br>E 11 TV-L<br><br><strong>Umfang</strong> <br>Vollzeit (Teilzeit ist möglich, bitte geben Sie bei der Bewerbung an, ob Sie auch bzw. nur an einer Teilzeitbeschäftigung interessiert wären)<br><br><strong>Kennziffer</strong> <br>25153<br><br><strong>Ansprechpartner*in</strong> <br>Dr. Heike Seehagen-Marx <br><a href="mailto:h.seehagen-marx@uni-wuppertal.de" target="_blank">h.seehagen-marx@uni-wuppertal.de</a><br><br><strong>Bewerbungen</strong> <strong>über</strong> <br><a href="http://stellenausschreibungen.uni-wuppertal.de" target="_blank">stellenausschreibungen.uni-wuppertal.de</a><br><br><strong>Bewerbungsfrist</strong> <br>30.06.2025</p>

3D Designer*in (m/w/d) (25153)

<h2>Weitere Informationen</h2><p>Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.<br>Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf 2 Jahre.<br>Eine Verlängerung wird angestrebt.<br>Die Befristung richtet sich nach § 14 Abs. 2 bzw. Abs. 3 Teilzeitbefristungsgesetz (TzBfG). Diese Stelle kann daher nicht mit Personen besetzt werden, die schon einmal in einem Arbeitsverhältnis zur RWTH Aachen University gestanden haben. Ausnahmen gibt es für Personen, die das 52. Lebensjahr vollendet haben und beschäftigungslos sind.<br>Es handelt sich um eine Vollzeitstelle.<br>Unsere Arbeitszeit in den Versuchshallen ist werktags von 7:00 Uhr - 15:30 Uhr<br>Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.<br>Die Stelle ist bewertet mit bis zu EG 8, je nach persönlicher Voraussetzung.</p><h2>Unser Profil</h2><p>Das Team des Lehrstuhls und Instituts für Massivbau (IMB) erforscht gemeinsam mit industriellen und wissenschaftlichen Partnern grundlegende Fragestellungen in den Bereichen Stahlbeton, Spannbeton, nichtmetallisch bewehrter Beton sowie Verbundbau. Durch theoretische, numerische und experimentelle Untersuchungen leisten wir einen Beitrag dazu, das Bauen der Zukunft innovativer und nachhaltiger zu gestalten.</p>
<p>Dank seiner hohen Kompetenz im Bereich der experimentellen Forschung zählt das IMB heute zu den führenden Instituten des konstruktiven Ingenieurbaus in ganz Deutschland. Darüber hinaus bietet das Institut vielfältige Möglichkeiten zur fachlichen und persönlichen Weiterqualifizierung – in einem hochmotivierten Team mit 45 Vollzeitkräften, darunter 24 wissenschaftliche Mitarbeitende.</p><h2>Ihr Profil</h2><ul>
<li>Abgeschlossene Berufsausbildung im Bereich Elektronik oder eine vergleichbare Qualifikation</li>
<li>Berufserfahrung wünschenswert</li>
<li>Ausgeprägte Kreativität, Flexibilität, Teamfähigkeit und Zielorientierung</li>
</ul><h2>Ihre Aufgaben</h2><ul>
<li>Kalibrierung verschiedener Messaufnehmer (z.  Kraft-, Weg- und Dehnungssensoren)</li>
<li>Applizieren und justieren von Messtechnik an innovativen Versuchskörpern</li>
<li>Mitwirkung bei der Durchführung statischer und dynamischer Versuche</li>
<li>Bedienung und Steuerung komplexer Prüfmaschinen und -anlagen</li>
<li>Einsatz und Auswertung moderner photo-optischer Messsysteme</li>
<li>Programmierung und Automatisierung von Versuchsabläufen mit verschiedenen Softwarelösungen</li>
<li>Beratung und Planung messtechnischer Konzepte in enger Abstimmung mit wissenschaftlichen Mitarbeitenden</li>
<li>Wartung, Instandhaltung und Optimierung der Prüfmaschinen und Messtechnik</li>
<li>Aufbau und Betrieb rechnergestützter Mess- und Datenverarbeitungssysteme</li>
<li>Applizieren und Auswerten von herkömmlichen Dehnungsmessstreifen (DMS) und neuartiger faseroptischer Sensorik (FOS)</li>
<li>Technische Planung und Beschaffung innovativer Messtechnik</li>
</ul><h2>Teilzeit-Informationen</h2><p>Unsere Arbeitszeit in den Versuchshallen ist werktags von 7:00 Uhr - 15:30 Uhr</p><h2>Über uns</h2><p>Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.<br>Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.<br>Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter.<br>Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen.<br>Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.<br>Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht.<br>Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten.<br>Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach Artikeln 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) finden Sie unter <a href="https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung" target="_blank">https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung</a>.</p><h2>Besoldung / Entgelt</h2><p>bis zu EG 8, je nach persönlicher Voraussetzung</p>

Beschäftigte/r im Bereich Elektronik (w/m/d) Versuchssteuerung Messtechnik

<h2>Weitere Informationen</h2><p>Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.<br>Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet zunächst für 2 Jahre.<br>Eine Verlängerung wird angestrebt.<br>Die Befristung richtet sich nach § 14 Abs. 1 Teilzeit- und Befristungsgesetz (TzBfG).<br>Es handelt sich um eine Vollzeitstelle.<br>Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.<br>Die Stelle ist bewertet mit bis zu EG 8, je nach persönlicher Qualifikation.</p><h2>Unser Profil</h2><p>Unser Institut vertritt die Metallurgische Prozesstechnik und das Metallrecycling (IME) in der Forschung und Lehre an der RWTH Aachen. Am IME arbeiten ca. 100 Mitarbeitende, davon 25 nichtwissenschaftliche und 30 wissenschaftliche Mitarbeitende, unterstützt durch 8 Auszubildende und ca. 30 studentische Hilfskräfte. Die Forschung ist stark experimentell ausgerichtet und bietet eine Plattform für die Industrie zur Erprobung von Verfahren zur (Rück-)Gewinnung von Metallen vom Labormaß- bis zum Demo-Maßstab</p><h2>Ihr Profil</h2><ul>
<li>Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Elektriker*in oder Elektroniker*in oder ähnlich bzw. Verfahrenstechnik mit Elektrofachkraft-Ausbildung.</li>
<li>Ausgeprägte handwerkliche Fähigkeiten, selbstständige Arbeitsweise sowie sicherer Umgang mit elektrischen und mechanischen Gerätschaften, Werkzeug und Maschinen.</li>
<li>Grundkenntnisse in der Programmierung mit SPS (Siemens S7-300, S71200, Logo) oder LabVIEW erwünscht.</li>
<li>Erfahrung im Umgang mit Hochleistungssystemen.</li>
</ul><h2>Ihre Aufgaben</h2><ul>
<li>Elektrotechnische Installationen und Instandhaltung an/von Versuchsaggregaten sowie der Laborinfrastruktur (Aufbau, Verkabelung und Inbetriebnahme von Schaltschränken, Elektro-Arbeiten an Laboröfen und andere experimentelle Anlagen, Motoren, Sensorik, Lüftungssysteme, etc.)</li>
<li>Konzipierung, Aufbau und Umbau elektrischer Anlagen, Prototypen und Aufbauten in Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen und technischen Mitarbeitern</li>
<li>Automatisierung von Anlagen und Prozessen mittels intelligenter Steuerung gemeinsam mit wissenschaftlichen Mitarbeitern</li>
<li>Messwerteerfassung durch Sensoren (Temperatur, Druck, Volumenfluss, Spannung, Strom)</li>
<li>Selbstständige Beschaffung elektronischer Ersatzteile, Bauteile und Werkzeuge</li>
<li>Regelmäßige Sicherheits-Prüfung von Elektrogeräten</li>
<li>Erstellung von Schaltplänen in rechnergestützten Zeichenprogrammen und Anpassung Prozess-Ablaufsteuerung mit eigenständiger Programmierung</li>
<li>Gegebenenfalls aktive Beteiligung an Forschungsaktivitäten (Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von metallurgischen Experimenten)</li>
</ul><h2>Über uns</h2><p>Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.<br>Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.<br>Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter.<br>Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen.<br>Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.<br>Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht.<br>Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten.<br>Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach Artikeln 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) finden Sie unter <a href="https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung" target="_blank">https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung</a>.</p><h2>Besoldung / Entgelt</h2><p>bis zu EG 8, je nach persönlicher Qualifikation</p>

Elektroniker/in (w/m/d)

<p>Die Bergische Universität Wuppertal ist eine dynamische, vernetzte, forschungsorientierte Campusuniversität. Gemeinsam stellen sich hier mehr als 26.000 Forschende, Lehrende, Studierende und Mitarbeitende den Herausforderungen in Gesellschaft, Kultur, Bildung, Ökonomie, Technik, Natur und Umwelt.</p>
<p>In der Universitätsverwaltung der Bergischen Universität Wuppertal /Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung, im Arbeitsbereich MediaLab suchen wir Unterstützung.</p>
<h2>IHRE AUFGABEN</h2>
<ul>
<li>Analyse didaktischer Anforderungen und Entwicklung technischer Konzepte für XR-Anwendungen.</li>
<li>Umsetzung performanter, interaktiver XR-Anwendungen in Unity und C# mit Einbindung von 3D-Assets, Animationen, APIs und Datenbanken.</li>
<li>Durchführung von Tests und Optimierungen zur Qualitätssicherung.</li>
<li>Dokumentation von Code, Architektur und Schnittstellen.</li>
<li>Einsatz von Git, CI/CD-Pipelines und Integration cloudbasierter Backend-Systeme.</li>
<li>Entwicklung adaptiver XR-Lösungen mit KI und Machine Learning.</li>
<li>Agile Zusammenarbeit im interdisziplinären Team mit Fokus auf technische und didaktische Qualität.</li>
<li>Pflege der Projektwebseite (.Net) zur Sichtbarmachung der Ergebnisse.</li>
<li>Unterstützung von Lehrveranstaltungen und Studierenden im XRLab und bei der Entwicklung der XR-Projekte.<br>&nbsp;</li>
</ul>
<p>Das drittmittelfinanzierte Projekt hat zum Ziel, ein XRLab aufzubauen, in dem Studierende und Lehrende gemeinsam XR-Anwendungen erstellen, erproben und evaluieren. Ziel ist es, fachspezifische Lehr-Lernszenarien kreativ, interaktiv und nachhaltig zu gestalten. Als Entwickler*in unterstützen Sie Lehrende und Studierende dabei, ihre Ideen in funktionale und performante XR-Anwendungen zu übersetzen – von der technischen Konzeption bis zur prototypischen Umsetzung. In enger Zusammenarbeit mit 3D Design, Didaktik und dem Projektteam realisieren Sie interaktive Anwendungen, integrieren Datenquellen und Schnittstellen und begleiten den Entwicklungsprozess bis zur Implementierung im XRLab.</p>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<ul>
<li>Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor oder vergleichbar) im Bereich Informatik oder Softwareentwicklung oder vergleichbar.</li>
<li>Sehr gute Kenntnisse in der Entwicklung mit Unity und C#, inklusive fortgeschrittener Anwendungsarchitekturen, Performance-Optimierungen und Integration interaktiver 3D-Inhalte.</li>
<li>Fundierte Kenntnisse in der Anbindung komplexer APIs und Datenbanken sowie im Management von 3D-Inhalten und Animationen zur Entwicklung innovativer XR-Anwendungen.</li>
<li>Ausgezeichnete Kenntnisse in der Texturierung, Beleuchtung und dem Rendering komplexer XR-Szenen.</li>
<li>Vertrautheit mit .NET-Technologien und deren Einsatz zur Entwicklung skalierbarer Softwarelösungen.</li>
<li>Erfahrung im Einsatz von KI- und Machine Learning-Methoden zur Verbesserung und Personalisierung von Anwendungen.</li>
<li>Kenntnisse moderner Cloud-Technologien und Erfahrung mit CI/CD-Pipelines zur Sicherstellung stabiler Entwicklungs- und Deploymentprozesse.</li>
<li>Gute Englisch- und Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.</li>
<li>Offene Haltung gegenüber Weiterentwicklungen und innovativen Lösungsstrategien.</li>
<li>Sicherer Umgang mit Git sowie der Anwendung gängiger Branching-Strategien zur effizienten Versionskontrolle und Teamarbeit.</li>
<li>Ausgeprägte Teamfähigkeit, eigenverantwortliches Arbeiten und Interesse an innovativer Hochschullehre und Wissensvermittlung.</li>
</ul>
<p>An der Bergischen Universität schätzen wir die individuellen und kulturellen Unterschiede unserer Universitätsangehörigen und setzen uns für Gleichstellung, Chancengerechtigkeit und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Bewerbungen von Menschen jeglichen Geschlechts sowie von Menschen mit Behinderung und ihnen gleichgestellten Personen sind willkommen. Frauen werden nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Rechte von Menschen mit einer Schwerbehinderung, bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt zu werden, bleiben unberührt.</p>
<p><strong>Bewerbungen</strong> umfassen alle notwendigen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Nachweis des abgeschlossenen Hochschulstudiums, Arbeitszeugnisse, ggf. Nachweis einer Schwerbehinderung). Unvollständig eingereichte Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden!<br><br><strong>Beginn</strong> <br>zum nächstmöglichen Zeitpunkt (frühestens 01.09.2025)<br><br><strong>Dauer</strong> <br>befristet bis 31.10.2026 gem. § 14 Abs. 1 TzBfG<br><br><strong>Stellenwert</strong> <br>E 11 TV-L<br><br><strong>Umfang</strong> <br>Vollzeit (Teilzeit ist möglich, bitte geben Sie bei der Bewerbung an, ob Sie auch bzw. nur an einer Teilzeitbeschäftigung interessiert wären)<br><br><strong>Kennziffer</strong> <br>25154<br><br><strong>Ansprechpartner*in</strong> <br>Frau Dr. Heike Seehagen-Marx <br><a href="mailto:h.seehagen-marx@uni-wuppertal.de" target="_blank">h.seehagen-marx@uni-wuppertal.de</a><br><br><strong>Bewerbungen über</strong> <br><a href="https://stellenausschreibungen.uni-wuppertal.de/" target="_blank">stellenausschreibungen.uni-wuppertal.de</a><br><br><strong>Bewerbungsfrist</strong> <br>30.06.2025</p>

Entwickler*in (m/w/d) (25154)

<h2>Weitere Informationen</h2><p>Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.<br>Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf zunächst ein Jahr.<br>Eine Weiterbeschäftigung wird angestrebt.<br>Die Befristung richtet sich nach § 14 Abs. 1 Teilzeit- und Befristungsgesetz (TzBfG).<br>Es handelt sich um eine Vollzeitstelle.<br>Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.<br>Die Stelle ist bewertet mit bis zu EG 11, je nach persönlicher Voraussetzung.</p><h2>Unser Profil</h2><p>Das Institut für Baustoffforschung der RWTH Aachen University ist eine national und international anerkannte Plattform für interdisziplinäre, ganzheitliche sowie praxisorientierte Forschung und Entwicklung auf dem Gebiet der Werkstoffe im Bauwesen. "Sustainable Materials for a digital future", dieser Claim charakterisiert die Zielsetzung des Lehr- und Forschungsgebiets Konstruktionswerkstoffe. Die Kernthemen der Arbeitsgruppe Betontechnologie sind dabei alternative Bewehrungsmaterialien wie Textil- und Faserbeton und innovative Herstellverfahren wie die Extrusion von Betonbauteilen. Zulassungsverfahren für verschiedene Bauprodukte sowie Materialprüfungen an Bestandsbauwerken sind darüber hinaus ein wichtiges Standbein. In Zukunft wird zudem die Priorität auf der Entwicklung ressourceneffizienter Betone und der digitalen Planung und Fertigung liegen.</p>
<h2>Ihr Profil</h2><p>- Bachelor-Abschluss im Bereich Bauingenieurwesen<br>- Ausgezeichnete Kenntnisse der Betontechnologie - idealerweise verfügen Sie bereits über Fachkenntnisse im Bereich der wissenschaftlichen Materialprüfung<br>- Sehr gute Deutsch- und fortgeschrittene Englischkenntnisse in Wort und Schrift<br>- Zielorientierte Arbeitsweise sowie eine ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeit<br>- Sicheres und verbindliches Auftreten gegenüber Kunden<br>- Bereitschaft zu reisen, Führerschein Klasse B erforderlich<br>- Bereitschaft zur Mitarbeit im akkreditierten Bereich</p><h2>Ihre Aufgaben</h2><p>- Bearbeitung von Industrieforschungsprojekten<br>- Durchführung von Audits und Werksbesichtigungen im Rahmen von bauaufsichtlichen Zulassungen und Zertifizierungen<br>- Wissenschaftliche Materialprüfungen inkl. ihrer Aus- und Bewertung<br>- Mitarbeit im Lehrbetrieb (Vorbereitung von Übungen für die Studierenden im Betonlabor und Unterstützung bei den Übungen)</p>
<p>Wir freuen uns auch über Bewerbungen aus der Industrie!<br>Bitte senden Sie uns Ihre vollständige Bewerbung zu (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse).<br><br></p><h2>Über uns</h2><p>Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.<br>Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.<br>Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter.<br>Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen.<br>Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.<br>Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht.<br>Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten.<br>Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach Artikeln 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) finden Sie unter <a href="https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung" target="_blank">https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung</a>.</p><h2>Besoldung / Entgelt</h2><p>bis zu EG 11, je nach persönlicher Voraussetzung</p>

Ingenieur(in) für Industrieforschung und Zertifizierung (w/m/d) in der Arbeitsgruppe Innovative Betontechnologie Institut für Baustoffforschung - Konstruktionswerkstoffe

<h2>Weitere Informationen</h2><p>Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.<br>Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf 2 Jahre.<br>Die Befristung richtet sich nach § 14 Abs. 1 Teilzeit- und Befristungsgesetz (TzBfG).<br>Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Auf Wunsch kann eine Teilzeitbeschäftigung ermöglicht werden.<br>Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.<br>Die Stelle ist bewertet mit bis zu EG 8, je nach persönlicher Qualifikation.</p><h2>Unser Profil</h2><p>Wir erforschen und entwickeln Produkt- und Produktionsinnovationen, welche die Herstellung von elektrifizierten Antriebssträngen und deren Einzelkomponenten kostengünstig und nachhaltig ermöglichen, und formen PEM zu einer Forschungseinrichtung, die herausragenden Nachwuchs anzieht, begeistert und exzellent ausbildet.</p>
<p>Gemeinsam mit unseren Partnern erarbeiten wir Lösungen für die Mobilität der Zukunft von der ersten Idee bis zur industriellen Anwendung.</p>
<p>Unter unserem Motto "<strong>PEM - Science for e-mobility production</strong>" vereinen sich zehn Forschungsgruppen in drei Bereichen. Darin werden die Produktionsprozesse des Elektrofahrzeugs und dessen Komponenten kontinuierlich weiterentwickelt</p><h2>Ihr Profil</h2><ul>
<li>Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zum/zur Fachinformatiker/in für Systemintegration (w/m/d) oder vergleichbar</li>
<li>Programmierkenntnisse im Bereich SQL, JavaScript, Python, PHP von Vorteil</li>
<li>Sehr hohe IT-Affinität</li>
<li>Selbstständige, sorgfältige und professionelle Arbeitsweise</li>
<li>Sehr hohe Motivation und Lernbereitschaft</li>
<li>Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift</li>
</ul><h2>Ihre Aufgaben</h2><ul>
<li>Unterstützung bei der Programmierung institutsinterner Tools zum Projektmanagement</li>
<li>Planung, Einrichtung und Pflege von IT-Systemen (Hardware &amp; Software)</li>
<li>Unterstützung beim Helpdesk-Support (Level 1-3) für Problemstellung der Institutsmitarbeitenden</li>
<li>Sicherstellung und Überwachung der Funktionalität von IT-Systemen</li>
<li>Beschaffung von IT-Komponenten</li>
<li>Unterstützung bei abteilungsübergreifenden Prozessen</li>
<li>Mitgestaltung bei neuen Themen und Prozessen</li>
</ul><h2>Über uns</h2><p>Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.<br>Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.<br>Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter.<br>Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen.<br>Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.<br>Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht.<br>Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten.<br>Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach Artikeln 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) finden Sie unter <a href="https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung" target="_blank">https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung</a>.</p><h2>Besoldung / Entgelt</h2><p>bis zu EG 8, je nach persönlicher Qualifikation</p>

542 Befristete Anstellung Jobs in 40822 Mettmann, Deutschland