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<p>Die Technische Universität Dortmund ist eine dynamische forschungsorientierte Universität mit 17 Fakultäten in den Natur- und Ingenieurwissenschaften sowie Gesellschafts- und Kulturwissenschaften. Auf unserem internationalen Campus leisten rund 6 700 Beschäftigte täglich einen Beitrag, um drängende Fragen der Gegenwart und der Zukunft zu lösen. Offenheit und Vielfalt prägen nicht nur das Miteinander in Forschung und Lehre, sondern auch in Technik und Verwaltung.</p>
<p><br><strong>Sachbearbeiter*in im Sekretariatsbereich mit Schwerpunkt im Projekt „IGLU“</strong></p>
<p><br>Diese Stelle ist in der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung &nbsp;im Institut für Schulentwicklungsforschung zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet im Rahmen des Drittmittelprojekts „IGLU“ sowie zur Vertretung bis zum 31.12.2028 zu besetzen. Die Tätigkeit wird nach Entgeltgruppe 8 TV-L vergütet. Es handelt sich um eine Teilzeitstelle mit 75 % der regelmäßigen Wochenarbeitszeit.</p>
<p>Die international vergleichende Schulleistungsstudie IGLU 2026 (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung) untersucht im Abstand von fünf Jahren nunmehr zum sechsten Mal die Lesekompetenz von Schüler*innen am Ende der vierten Jahrgangsstufe.</p>
<h2><br>IHRE AUFGABEN:</h2>
<ul>
<li>Erledigung allgemeiner und projektbezogener Sekretariatsaufgaben wie z. B. selbstständige Korrespondenz, Bestellwesen, Vertragsvorbereitungen, Führen und Aktualisieren von Projektlisten</li>
<li>Controlling und Verwaltung von Haushalts- und Drittmitteln</li>
<li>Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit sowie Planung und Durchführung von Besprechungen und Veranstaltungen</li>
</ul>
<h2><br>WIR BIETEN:</h2>
<ul>
<li>interessante und abwechslungsreiche Aufgaben</li>
<li>vielseitige Möglichkeiten zur persönlichen Weiterentwicklung in einem geschlechtergerechten und familienfreundlichen Umfeld</li>
<li>die Möglichkeit, anteilig mobil zu arbeiten</li>
</ul>
<p>Wir haben noch viel mehr zu bieten! – Entdecken Sie <a href="https://karriere.tu-dortmund.de/gute-gruende/" target="_blank">weitere Benefits</a> der TU Dortmund.</p>
<h2><br>IHRE QUALIFIKATION:</h2>
<p>eine abgeschlossene Berufsausbildung im kaufmännischen oder administrativen Bereich oder gleichwertige nachgewiesene Kenntnisse und Berufserfahrung</p>
<h2><br>DAS BRINGEN SIE IDEALERWEISE MIT:</h2>
<ul>
<li>Kenntnisse im Controlling von Haushalts- und Drittmitteln und den Abläufen innerhalb einer modernen Hochschulverwaltung</li>
<li>Routine im Umgang mit den gängigen SAP- sowie MS Office-Anwendungsprogrammen</li>
<li>Grundkenntnisse von Content-Management-Systemen</li>
<li>ausgeprägte Kooperationsfähigkeit gepaart mit Resilienz</li>
<li>gute Kommunikationsfähigkeit sowie Teamorientierung und Freude am Umgang mit Publikumsverkehr</li>
<li>hohe Organisationskompetenz und eine selbstständige, effiziente Arbeitsweise<br>&nbsp;</li>
</ul>
<p>Wir fördern Vielfalt und Chancengleichheit. Überzeugen Sie uns mit Ihrer Persönlichkeit und Ihren Fachkenntnissen.</p>
<p>Bewerbungen von Frauen werden entsprechend der gesetzlichen Regelungen bevorzugt behandelt. Zur Berücksichtigung einer Schwerbehinderung weisen Sie diese bitte durch geeignete Unterlagen nach.</p>
<p><br>Bei Interesse bewerben Sie sich bitte unter Angabe der Ref.-Nr. 125/25e bis zum 13.01.2026 mit Anschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen über unser <a href="https://jobs.tu-dortmund.de/application/applicantRegisterCvAnalyzerGenerator/upload/2172?page_lang=de" target="_blank">Bewerbungsportal</a>.</p>
<p>Fragen? Beantwortet Ihnen Katja Laube gern unter der Tel. <a href="tel:+492317552257" target="_blank">+49 2 31 755-22 57</a></p>
<p>Weitere Stellen finden Sie unter: <a href="https://karriere.tu-dortmund.de" target="_blank">https://karriere.tu-dortmund.de</a></p>

Land Nordrhein-Westfalen

Sachbearbeiter*in im Sekretariatsbereich mit Schwerpunkt im Projekt „IGLU“

<p>Beim Schulpsychologischen Dienst des Oberbergischen Kreises ist ab sofort die Stelle einer/eines</p>
<p><strong>Schulpsychologin / Schulpsychologen (m/w/d)</strong></p>
<p>befristet bis zum 28.02.2027 in Vollzeit zu besetzen.</p>
<h2>Aufgaben:</h2>
<p>Das Aufgabengebiet umfasst neben der Diagnose und Beratung im Einzelfall auch die intensive Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Schulen. Einzelfallübergreifende Arbeit findet in Form von Unterrichtsbeobachtungen, Supervisionen, Lehrkräftefortbildungen sowie Unterstützung der Schulen bei der Entwicklung und Umsetzung von Förderkonzepten statt.</p>
<h2>Beschäftigungsverhältnis /Vergütung:</h2>
<p>Die Beschäftigung erfolgt im Rahmen eines befristeten Beschäftigungsverhältnisses durch das Land NRW auf der Grundlage des Tarifvertrages der Länder (TV-L) in der Entgeltgruppe 13 TV-L.</p>
<h2>Anforderungsprofil:</h2>
<p>Voraussetzung:</p>
<ol>
<li>Abgeschlossenes Studium der Psychologie
<ul>
<li>an einer Universität mit Diplom oder Masterabschluss</li>
<li>an einer Fachhochschule mit Mastergrad (Nach Einstufung in einem Akkreditierungsverfahren als ein f. d. höheren Dienst eingestuftes Studium)</li>
</ul>
</li>
<li>Möglichst 1-jährige Tätigkeit nach dem erfolgreichen Abschluss des Fachstudiums, die der Vorbildung des Bewerbers/der Bewerberin entspricht und die ihm/ihr die Eignung zur selbständigen Tätigkeit in seiner/ihrer Laufbahn vermittelt hat.</li>
</ol>
<h2>Folgende weitere fachliche und persönliche Kompetenzen sind erwünscht:</h2>
<ul>
<li>Überdurchschnittliche Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit</li>
<li>Erfahrung in den genannten Aufgabengebieten, insbesondere in Diagnostik, Intervention und Beratung sowie pädagogischer Psychologie.</li>
<li>Kenntnisse und Erfahrung im Bereich der Fortbildung von Lehrkräften, Systemberatung wie in der Moderation von Fallbesprechungsgruppen</li>
<li>Erfahrung in Projektarbeit</li>
<li>Besitz der Erlaubnis zum Führen eines PKW</li>
</ul>
<p>Bewerbungen von Schwerbehinderten und Gleichgestellten im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch – Neuntes Buch (SGB IX) sowie von Bewerberinnen und Bewerbern mit Einwanderungsgeschichte sind gewünscht.</p>
<p>Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich.</p>
<p>Ihre schriftliche Bewerbung mit allen erforderlichen Nachweisen richten Sie bitte bis spätestens</p>
<p><strong>07.01.2026</strong></p>
<p>&nbsp;(Es gilt der Eingangsstempel der Bezirksregierung Köln)</p>
<p>per E-Mail und unter Angabe des Aktenzeichens <strong>47-PSY-OBK</strong> in <strong>einem</strong> PDF-Dokument (max. 5 MB) an</p>
<p><a href="mailto:bewerbung.schulpsychologie@brk.nrw.de" target="_blank">bewerbung.schulpsychologie@brk.nrw.de</a></p>

Schulpsychologin / Schulpsychologe (m/w/d) beim Schulpsychologischen Dienst des Oberbergischen Kreises

<p><strong>Arbeiten an der HSD – Gemeinsam nachhaltig wirken</strong><br>An der Hochschule Düsseldorf arbeiten wir auf einem&nbsp;modernen und gut erreichbaren Campus&nbsp;im Herzen Düsseldorfs. Wir leisten alle&nbsp;gemeinsam&nbsp;einen&nbsp;sinnstiftenden Beitrag&nbsp;für Bildung, Gesellschaft und die Gestaltung einer&nbsp;lebenswerten Zukunft. Ob in Lehre, Forschung, Technik, Verwaltung, IT oder Bibliothek: Bei uns&nbsp;gestalten Sie aktiv mit, was junge Menschen von morgen bewegt.<br>Entwickeln Sie die Zukunft unserer IT-Landschaft:&nbsp;Eine leistungsfähige, hochmoderne IT-Infrastruktur, flexible Arbeitsmodelle und Raum für eigene Ideen zur persönlichen Entfaltung und Entwicklung schaffen eine Umgebung, die Partizipation, Flexibilität und Work-Life-Balance fördert – damit Ihre Ideen sichtbar wirken.</p>
<p><em><strong>Die Stelle ist befristet bis zum 31.12.2029 mit einer Wochenarbeitszeit von 19,92 Stunden&nbsp;zu besetzen.</strong></em></p>
<h2>Ihre Aufgaben</h2>
<ul>
<li>Im technischen&nbsp;First- und Second-Level-Support&nbsp;sorgen Sie dafür, dass unsere zentralen&nbsp;Moodle-Instanzen&nbsp;stabil und zuverlässig laufen.</li>
<li>Durch Ihre Arbeit an der&nbsp;kontinuierlichen Weiterentwicklung&nbsp;gestalten Sie die Zukunft unserer&nbsp;Moodle-Systeme in Produktiv- und Prüfumgebung&nbsp;aktiv mit.</li>
<li>Als&nbsp;koordinierende Ansprechperson unterstützen&nbsp;Sie die&nbsp;Fachbereichsadministrator*innen&nbsp;der HSD und fördern einen effizienten Austausch.</li>
<li>In der Rolle als&nbsp;Schnittstelle&nbsp;zu unserem Hosting-Partner steuern Sie die Zusammenarbeit professionell und lösungsorientiert.</li>
<li>Mit Ihrem&nbsp;Blick für technische Erweiterungen recherchieren Sie passende Plugins und entwickeln bei Bedarf eigene Lösungen, die Sie auch pflegen.</li>
<li>Durch die&nbsp;Konzeption und Durchführung mediendidaktischer Beratungs- und Schulungsangebote&nbsp;unterstützen Sie Lehrende dabei, Moodle gewinnbringend in der Lehre einzusetzen und entwickeln diese Angebote stetig weiter.</li>
</ul>
<h2>Ihre Kompetenzen</h2>
<ul>
<li>Sie verfügen über ein&nbsp;abgeschlossenes Masterstudium&nbsp;in Bildungswissenschaften, Medienpädagogik oder einem vergleichbaren Fachgebiet.</li>
<li>Idealerweise&nbsp;bringen Sie&nbsp;erste Erfahrungen in der mediendidaktischen Betreuung&nbsp;von Hochschullehrenden mit.</li>
<li>Sehr gute Kenntnisse von Moodle&nbsp;zeichnen Sie aus und ermöglichen Ihnen einen souveränen Umgang mit der Plattform.</li>
<li>Durch Ihre Fähigkeiten in der&nbsp;Planung und Organisation&nbsp;gestalten Sie Veranstaltungen und Kursangebote strukturiert und effizient.</li>
<li>Erfahrungen in Beratung und Moderation sind von Vorteil&nbsp;und unterstützen Sie in der Zusammenarbeit mit&nbsp;unterschiedlichen Zielgruppen.</li>
<li>Wünschenswert sind darüber hinaus Kenntnisse in der Entwicklung oder Programmierung von Plugins.</li>
<li>Englischkenntnisse B2-Niveau&nbsp;</li>
<li>Deutschkenntnisse C2-Niveau</li>
</ul>

Systemadministrator*in (w/m/d)

<h3>Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) für das Projekt Leitstelle BISS</h3>
<h3>Mercator - Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache</h3>
<p>Wir sind eine der größten und ältesten Universitäten Europas und gehören zu den größten Arbeitgeber*innen in unserer Region. Durch unser breites Fächerspektrum, die dynamische Entwicklung unserer Forschungsschwerpunkte und unseren Standort mitten in Köln sind wir attraktiv für Studierende und Forschende weltweit. Wir bieten vielfältige<br>Karrierechancen in Wissenschaft, Technik und Verwaltung.</p>
<p>Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache ist ein Institut der Universität zu Köln. Mit seiner Forschung und seinen wissenschaftlichen Serviceleistungen zu sprachlicher Bildung in einer mehrsprachigen Gesellschaft trägt es zu mehr Chancengleichheit im Bildungssystem bei. Das Drittmittelprojekt Leitstelle BiSS ist eine Initiative vom Bundesministerium für Bildung,Familie, Senioren, Frauen und Jugend zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas.</p>
<h2>IHRE AUFGABEN</h2>
<ul>
<li>Administration des projektinternen Learn-Management-Systems (ILIAS)</li>
<li>Betreuung und Schulung von Multiplikator*innen</li>
<li>Bearbeitung von E-Learning-Einheiten in Articulate Storyline</li>
<li>Weiterentwicklung bestehender mediendidaktischer Strukturen</li>
<li>Koordination (ECS-)Schnittstellen</li>
</ul>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<ul>
<li>Abgeschlossenes Masterstudium im Bereich Mediendidaktik, Kulturwissenschaften, Sprachwissenschaften oder eine gleichwertige Qualifikation</li>
<li>Kenntnisse im Videoschnitt (oder die Bereitschaft sich diese kurzfristig anzueignen)</li>
<li>Erweiterte Kenntnisse im Umgang mit digitalen Lernplattformen, insbesondere ILIAS</li>
<li>Sicherheit in der didaktischen Aufbereitung von Materialien</li>
<li>Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit, Kreativität und Flexibilität</li>
</ul>
<h2>WÜNSCHENSWERT:</h2>
<ul>
<li>Gestalterische Affinität</li>
<li>Erfahrungen in den Bereichen E-Learning bzw. Blended-Learning</li>
<li>Erfahrung bei der Durchführung von Fortbildungen mit Lehrkräften</li>
</ul>
<p><strong>WIR BIETEN IHNEN</strong></p>
<ul>
<li>Mitarbeit in einem interdisziplinären und engagierten Team</li>
<li>Möglichkeit zur Promotion</li>
<li>Ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld</li>
<li>Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie</li>
<li>Flexible Arbeitszeitmodelle</li>
<li>Umfangreiches Weiterbildungsangebot</li>
<li>Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements</li>
<li>Möglichkeit zur mobilen Arbeit</li>
</ul>
<p>Die Universität zu Köln fördert Chancengerechtigkeit und Vielfalt. Bewerbungen von Frauen werden nach Maßgabe des LGG NRW bevorzugt berücksichtigt. Wir begrüßen ausdrücklich alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.</p>
<p>Die Stelle ist ab dem 01.03.2026 in Teilzeit mit 29,87 Wochenstunden zu besetzen. Sie ist bis zum 31.12.2027 befristet. Sofern die entsprechenden tariflichen und persönlichen Voraussetzungen vorliegen, richtet sich die Vergütung nach der Entgeltgruppe 13 TV-L.</p>
<p>Bitte bewerben Sie sich mit Ihren aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen inkl. beigefügten Nachweisen für die gesuchten Qualifikationen ohne Bewerbungsfoto online unter: <a href="https://jobportal.uni-koeln.de" target="_blank">https://jobportal.uni-koeln.de</a>. Die Kennziffer ist Wiss2512-06. Die Bewerbungsfrist endet am 04.01.2026.</p>
<p>Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Annik Köhne unter <a href="mailto:annik.koehne@mercator.uni-koeln.de" target="_blank">annik.koehne@mercator.uni-koeln.de</a> und schauen Sie in unsere FAQ´s</p>

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) für das Projekt Leitstelle BISS Mercator - Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

<p>Wir sind der Ansprechpartner Nummer eins, wenn es um Bundes- und Landesstraßen oder Rad(schnell)wege im bevölkerungsreichsten Bundesland geht. Wir sind Straßen.NRW. Ein zentraler, moderner Mobilitätsdienstleister, der jedoch im ganzen Land – vor Ort – zu finden ist. Wir können bereits auf 20 erfolgreiche Jahre zurückschauen, haben aber vor allem die mobile Zukunft im Blick: digital, flexibel, sicher. Wir, das sind 56 Straßenmeistereien in acht regionalen Niederlassungen, ein Betriebssitz in Gelsenkirchen und eine Mobilitätszentrale in Leverkusen. Wir sind über 4.000 engagierte Beschäftigte. Uns eint ein Ziel: Die Menschen in Nordrhein-Westfalen mobil zu halten.</p>
<p>Der Landesbetrieb Straßenbau Nordrhein-Westfalen (Straßen.NRW) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für den Standort Region I NL Südwestfalen, für den Dienstort Straßenmeisterei Wilnsdorf mit einem Beschäftigungsumfang von 38,50 Wochenstunden/Vollzeit eine/n</p>
<p><strong>Straßenwärter*in - auch im Rahmen des Quereinstiegs (w/m/d)</strong></p>
<p>E6 TV-L</p>
<p><strong>Das machen Sie bei uns</strong></p>
<p>Sorgen Sie zusammen mit uns für freie und sichere Fahrt auf den Verkehrswegen von heute und morgen. Werden Sie Teil unseres Teams und bewerben Sie sich als Straßenwärter*in - auch im Rahmen desQuereinstiegs (w/m/d).</p>
<p><strong>Ihre Aufgaben und Möglichkeiten</strong></p>
<p>Sie sind zuständig für die Gewährleistung der Betriebsfähigkeit und Sicherheit der Verkehrsinfrastruktur und Verkehrsteilnehmer*innen im Rahmen der Durchführung aller betriebsdienstlichen Aufgaben. Dies beinhaltet u.a., dass Sie</p>
<ul>
<li>das Straßennetz kontrollieren und warten,</li>
<li>Bauwerksbesichtigungen/-beobachtungen durchführen,</li>
<li>Funktionskontrollen an Entwässerungsanlagen durchführen,</li>
<li>Gehölze und Bäume kontrollieren und pflegen,</li>
<li>invasive Pflanzenarten und Schadinsekten bekämpfen,</li>
<li>im Rahmen des Winterdienstes die Straßen streuen und räumen.</li>
</ul>



<h2><strong>Ihr Profil</strong></h2>

<ul>
<li>abgeschlossene Ausbildung zum/zur Straßenwärter*in oder</li>
<li>abgeschlossene, mindestens dreijährige Ausbildung in einem artverwandten körperlich-handwerklichen Beruf und die Bereitschaft, eine Qualifizierungsmaßnahme für die Aufgaben der Straßenwärter*innen zu absolvieren (Quereinstieg - siehe unten*)</li>
<li>Führerschein Klasse B</li>
<li>Führerschein Klasse CE oder die Bereitschaft zur Erlangung im Rahmen der Qualifikationsmaßnahme</li>
<li>uneingeschränkte gesundheitliche Eignung für den Straßenunterhaltungsdienst</li>
<li>Bereitschaft zum Winterdienst bzw. zur Leistung von Schichtdienst und Rufbereitschaft</li>
</ul>



<h2><strong>Ihre weiteren Stärken</strong></h2>

<ul>
<li>Sie sind teamfähig.</li>
</ul>

<h2><strong>Unsere Vorteile</strong></h2>

<ul>
<li>Ein kollegiales Arbeitsumfeld.</li>
<li>Sicherheit und Versorgung</li>
<li>Vereinbarkeit von Privat- und Berufsleben</li>
<li>Ein attraktives Fortbildungsangebot für Ihre persönliche und berufliche Entwicklung</li>
<li>hohe Standards bei Fortbildungen sowie im Arbeits- und Gesundheitsschutz</li>
</ul>

Straßenwärter*in - auch im Rahmen des Quereinstiegs (w/m/d)

<p><strong>Bereich:</strong>&nbsp;Fakultät I - Philosophische Fakultät &nbsp;|&nbsp;<strong>Stellenumfang:&nbsp;</strong>Teilzeit&nbsp;|&nbsp;<strong>Beschäftigungsdauer</strong><strong>:</strong>&nbsp;befristet &nbsp;|&nbsp;<strong>Ausschreibungs-ID:</strong>&nbsp;6846</p>
<p>Wir sind eine interdisziplinär ausgerichtete und weltoffene Universität mit aktuell rund 14.000 Studierenden und einem Fächerspektrum von den Geistes-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften bis hin zu Natur-, Ingenieur- und Lebenswissenschaften. Mit über 2.000 Beschäftigten zählen wir zu den größten Arbeitgebern der Region und bieten ein einzigartiges Umfeld für Lehre, Forschung und Weiterbildung.</p><h2><strong>Wir suchen:</strong></h2>


<p>In der Fakultät I - Philosophische Fakultät, Seminar für Sozialwissenschaften, suchen wir eine/n wissenschaftliche/n MItarbeiter/in für das Projekt Hyperindividualisierte Gesundheitskommunikation und Verhaltensmotivation in der Suchtprävention durch generative künstliche Intelligenz (KI), gefördert durch das Bundesministerium für Gesundheit, zum nächstmöglichen Zeitpunkt &nbsp;zu folgenden Konditionen:</p>
<ul>
<li>50% = 19,92 Stunden &nbsp;</li>
<li>Entgeltgruppe 13 &nbsp;TV-L</li>
<li>befristet &nbsp;31.12.2027</li>
</ul>




<h2><strong>Ihre Aufgaben:</strong></h2>


<p><strong>Forschungsaufgaben (90%) und Selbstverwaltungsaufgaben (10%)&nbsp;</strong></p>
<ul>
<li>Begleitung und Einbindung von Co-Forschenden aus der Zielgruppe 18-25-Jährige mit unterschiedlichen Cannabiskonsum-Erfahrungen, um Akzeptanz und Nutzer:innenorientierung im Entwicklungsprozess einer KI-gestützten Anwendung sicherzustellen</li>
<li>Planung, Durchführung und Auswertung qualitativer Methoden (u. a. Fokusgruppendiskussionen sowie kognitiven Interviews mit der Zielgruppe)</li>
<li>Konzeption, Durchführung und Auswertung von Workshops zur inhaltlichen Konzeption eines KI-Angebots unter Einbezug der Co-Forschenden unter Anwendung von Methoden der Akzeptanzforschung sowie des Health Action Process Approach (HAPA) zur Evaluation von Verständlichkeit, Motivation und Engagement der Nutzenden</li>
<li>Mitarbeit bei der Erstellung von Zwischen- und Abschlussberichten, Publikationen sowie Tagungsbeiträgen</li>
<li>Austausch und Zusammenarbeit mit den Projektpartner*innen sowie Co-Forschenden</li>
<li>Unterstützung beim Arbeitseinheits- und Projektmanagement</li>
</ul>




<h2><strong>Ihr Profil:</strong></h2>


<p><strong>Das erwarten wir</strong></p>
<ul>
<li>Wissenschaftlicher Hochschulabschluss (Master oder vergleichbar) im Fach Public Health oder vergleichbaren Disziplinen mit einem expliziten gesundheitswissenschaftlichen Schwerpunkt</li>
<li>Kenntnisse in der Suchtprävention, idealerweise mit Fokus auf Cannabiskonsum bei jungen Erwachsenen</li>
<li>Verständnis von KI-gestützten Anwendungen und deren Einsatz im Rahmen der Gesundheitskommunikation</li>
<li>Verständnis von Verhaltensänderungsmodellen, insbesondere Health Action Process Approach</li>
<li>Kenntnisse in qualitativen und quantitativen Methoden der empirischen Public-Health-Forschung (z. B. Interviews, Cross-Over-Design, summative Evaluationen)</li>
<li>Kenntnisse in der partizipativen Konzeptentwicklung und -testung (z. B. partizipative Forschungsformate)</li>
<li>Sicherer Umgang mit einschlägiger Analysesoftware (MAXQDA)</li>
<li>Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li>
</ul>
<p><strong>Das wünschen wir uns</strong></p>
<ul>
<li>Erfahrung in der partizipativen Entwicklung und Evaluation digitaler oder KI-basierter Gesundheitsanwendungen</li>
<li>Erfahrungen im Austausch und der kooperativen Zusammenarbeit mit Praxisakteuren in Forschungsprojekten</li>
<li>Kommunikative und empathische Kompetenz im Umgang mit jungen Erwachsenen</li>
<li>Kooperative, strukturierte Arbeitsweise und ein hohes Maß an Einsatzbereitschaft, Teamfähigkeit, Kollegialität und ein hohes Maß an selbständigem, eigenverantwortlichem und engagiertem Arbeiten</li>
</ul>
<h2><strong>Unser Angebot:</strong></h2>


<ul>
<li>Förderung der eigenen wissenschaftlichen oder künstlerischen Qualifizierung nach dem Wissenschaftszeitvertragsgesetz (z.B. Promotion)</li>
<li>Vielfältige Möglichkeiten, Verantwortung zu übernehmen und einen sichtbaren Beitrag im Umfeld von Forschung und Lehre zu leisten</li>
<li>Ein modernes Verständnis von Führung und Zusammenarbeit</li>
<li>Gute Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben, beispielsweise durch flexible Ausgestaltung von Arbeitszeit und Arbeitsort sowie Unterstützung bei der Kinderbetreuung</li>
<li>Umfangreiches Personalentwicklungsprogramm</li>
<li>Gesundheitsmanagement mit breit gefächertem Präventions- und Beratungsangebot</li>
<li>Kollegiale Zusammenarbeit sowie eine offene und angenehme Arbeitsatmposhäre</li>
</ul>
<p>Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 23.12.2025.</p>
<p>Bitte bewerben Sie sich ausschließlich über unser Jobportal (<a href="https://jobs.uni-siegen.de" target="_blank">https://jobs.uni-siegen.de</a>). Bewerbungen in Papierform oder per E-Mail können wir leider nicht berücksichtigen.</p>




<h2><strong>Ihre Ansprechperson:</strong></h2>


<p>Prof. Dr. Christoph Dockweiler</p>
<p>0160 / 901 - 35613</p>
<p><a href="mailto:christoph.dockweiler@uni-siegen.de" target="_blank">christoph.dockweiler@uni-siegen.de</a></p>



<p>Chancengerechtigkeit und Diversity werden an der Universität Siegen gefördert und gelebt. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich an Menschen aller Geschlechter (m/w/d); Bewerbungen von Frauen werden gemäß Landesgleichstellungsgesetz besonders berücksichtigt. Gleichermaßen wünschen wir uns Bewerbungen von Personen mit unterschiedlichstem persönlichen, sozialen und kulturellen Hintergrund, Menschen mit Schwerbehinderung und diesen Gleichgestellten.</p>

&nbsp;
&nbsp;<a href="https://www.uni-siegen.de/start/die_universitaet/ueber_uns/zertifikate/hrs4r/?lang=de" target="_blank"></a>&nbsp;<a href="https://www.uni-siegen.de/familiengerechte_hochschule/?lang=de" target="_blank"></a>&nbsp;<a href="https://www.uni-siegen.de/gleichstellung/gleichstellung/auszeichnungen/equality.html?lang=de" target="_blank"></a>&nbsp;

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Gesundheitskommunikation/Verhaltensmotivation in Suchtprävention

<p>Die TH Köln zählt zu den innovativsten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften. Sie ist Mitglied in der Hochschul-Allianz UAS 7. Wir bieten 21.000 Studierenden sowie 1.000 Wissenschaftler*innen aus dem In- und Ausland ein inspirierendes Lern-, Forschungs- und Arbeitsumfeld in den Ingenieur-, Geistes-, Gesellschafts- und Naturwissenschaften. Die TH Köln gestaltet Soziale Innovation – mit diesem Anspruch begegnen wir den Herausforderungen der Gesellschaft. Unser interdisziplinäres Denken und Handeln, unsere regionalen, nationalen und internationalen Aktivitäten machen uns in vielen Bereichen zur geschätzten Kooperationspartnerin.</p><br><h2>Das erwartet Sie</h2><ul><li>Mitarbeit und Forschung im Projekt maschineller Tunnelbau: zuverlässige Bestimmung der Abrasivität und Verschleißprognose (TuBA-V)&nbsp;im Bereich Spezialtiefbau, Geotechnik, Tunnelbau, Kanalbau bzw. unterirdischem Bauen</li><li>Bestimmung der Abrasivität von Böden, insbesondere bei Einsatz von Erddruckschilden bzw. des Verschleißes von Abbauwerkzeugen</li><li>Organisation und Aufbereitung&nbsp;von Bodenproben&nbsp;</li><li>Auswertung verschiedener Dokumente zur Abrasivität (Laborversuche, Projektbeschreibung etc.)&nbsp;</li><li>Durchführung verschiedener Laboruntersuchungen</li><li>Ergebnisbewertung und Dokumentation von Forschungserkenntnissen</li><li>Vorstellung von Forschungsergebnissen gegenüber Projektpartner*innen</li><li>Veröffentlichung der Ergebnisse in Publikationen&nbsp;&nbsp;</li><li>Unterstützung bei Konzeption und Antragstellung von Forschungsvorhaben</li></ul><br><h2>Das bringen Sie mit</h2><ul><li>Hochschulabschluss (Masterniveau)&nbsp;im Bereich Bauingenieurwesen; idealerweise mit Schwerpunkt Grund- und Tunnelbau</li><li>Mehrjährige Erfahrung im Spezialtiefbau, Geotechnik und/oder Tunnelbau von Vorteil</li><li>Expertise im wissenschaftlichen Arbeiten</li><li>Kenntnisse in der Durchführung und Auswertung von Laborversuchen wünschenswert</li><li>Reisebereitschaft zu Baustellen o.ä. innerhalb von NRW</li><li>Sicherer Umgang mit den gängigen MS Office-Programmen</li><li>Sehr gute Deutsch- und gerne gute Englischkenntnisse</li><li>Flexibilität</li><li>Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit</li><li>Organisationsfähigkeit</li></ul><br><h2>Wir bieten Ihnen</h2><ul><li>Vergütung nach EG 13 TV-L</li><li>Die Betreuung eines Promotionsvorhabens mit Bezug zum Projekt ist möglich</li><li>Flexible Arbeitszeiten und Option zum mobilen Arbeiten</li><li>Familienfreundliche Arbeitsbedingungen und -umfeld</li><li>Vielseitiges Fort- und Weiterbildungsangebot für Ihre individuelle fachliche und persönliche Weiterentwicklung</li><li>Einblicke in interdisziplinäre Forschungszusammenhänge und die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterentwicklung</li><li>Möglichkeiten zur Teilnahme am Hochschulsport und Gesundheitsförderprogrammen</li><li>Hochschulinterne Veranstaltungsangebote (z.B. Betriebsausflug, Lesungen)</li><li>Gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr</li><li>Digitale Kommunikations- und Arbeitsprozesse im Team</li><li>Jahressonderzahlung nach TV-L</li><li>30 Tage Urlaub bei einer 5-Tage-Woche&nbsp;</li></ul><br><p>Die TH Köln steht für Chancengleichheit und strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen an. Bewerbungen von Frauen werden daher bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.<br>&nbsp;</p><br><p>Schwerbehinderte und diesen gleichgestellte Personen werden bei gleicher Eignung ebenso bevorzugt berücksichtigt.<br><br>Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir keine Kosten übernehmen, die Ihnen durch das Vorstellungsgespräch entstehen.</p>

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Bereich Maschineller Tunnelbau und Geotechnik

<p>Die TH Köln zählt zu den innovativsten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften. Sie ist Mitglied in der Hochschul-Allianz UAS 7. Wir bieten 21.000 Studierenden sowie 1.000 Wissenschaftler*innen aus dem In- und Ausland ein inspirierendes Lern-, Forschungs- und Arbeitsumfeld in den Ingenieur-, Geistes-, Gesellschafts- und Naturwissenschaften. Die TH Köln gestaltet Soziale Innovation – mit diesem Anspruch begegnen wir den Herausforderungen der Gesellschaft. Unser interdisziplinäres Denken und Handeln, unsere regionalen, nationalen und internationalen Aktivitäten machen uns in vielen Bereichen zur geschätzten Kooperationspartnerin.</p><br><h2>Das erwartet Sie</h2><ul><li>Mitarbeit im Projekt "Virtual Dedicated Logistics Lanes (ViDeLL)" zur&nbsp;Konzipierung eines automatisierten Logistikfahrzeugs und -systems&nbsp;auf Basis von Infrastruktursensoren&nbsp;</li><li>Zusammenarbeit mit Projektpartner*innen aus Industrie und Wissenschaft</li><li>Planung und Umsetzung eines agilen Projektmanagement-Ansatzes zur Steuerung und Umsetzung des Projekts</li><li>Standardisierung und Weiterentwicklung der Projektmanagement-Methodik</li><li>Wissenschaftliche Publikationstätigkeit zur Förderung des Wissensaustausches</li><li>Mitarbeit bei Drittmittelakquise und Antragstellung für neue Forschungs- und Entwicklungsvorhaben</li><li>Selbstständige Lehre in den Bachelorstudiengängen "Informatik und Systems-Engineering" und "Elektrotechnik" (4 SWS) sowie weitere Lehrunterstützung&nbsp;</li></ul><br><h2>Das bringen Sie mit</h2><ul><li>Hochschulabschluss (Masterniveau); idealerweise&nbsp;im Bereich Fahrzeugtechnik, Elektrotechnik oder Informatik&nbsp;</li><li>Fundierte Kenntnisse im Anforderungsmanagement und funktionaler Sicherheit (z.B. ISO26262)</li><li>Expertise in der Umsetzung agiler Entwicklungsprojekte</li><li>Erfahrung in der Zusammenarbeit mit öffentlichen Stellen (u.a. Bund, Land) von Vorteil</li><li>Idealerweise wissenschaftliche Lehrpraxis</li><li>Routinierte Anwendung der gängigen MS Office Programme, insbesondere Excel</li><li>Gerne Kenntnisse in der Anwendung von IT-Tools im Bereich Anforderungsmanagement und Model Based Systems Engineering&nbsp;(z.B. Polarion, Codebeamer, Jira)</li><li>Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse</li><li>Ausgeprägte Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit</li><li>Analytische und selbstständige Denk- und Arbeitsweise</li></ul><br><h2>Wir bieten Ihnen</h2><ul><li>Vergütung nach EG 13 TV-L</li><li>Promotion mit Bezug zum Projekt ist denkbar und wird unterstützt</li><li>Flexible Arbeitszeiten und Option zum mobilen Arbeiten</li><li>Familienfreundliche Arbeitsbedingungen und -umfeld</li><li>Einblicke in interdisziplinäre Forschungszusammenhänge<br>und die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterentwicklung&nbsp;</li><li>Möglichkeiten zur Teilnahme am Hochschulsport und Gesundheitsförderprogrammen</li><li>Hochschulinterne Veranstaltungsangebote (z.B. Betriebsausflug, Sommerfest)</li><li>Gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr</li><li>Digitale Kommunikations- und Arbeitsprozesse im Team</li><li>Teilnahme an der zusätzlichen Altersvorsorge der Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL)</li><li>Jahressonderzahlung nach TV-L</li><li>30 Tage Urlaub bei einer 5-Tage-Woche</li></ul><br><p>Die TH Köln steht für Chancengleichheit und strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen an. Bewerbungen von Frauen werden daher bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.<br>&nbsp;</p><br><p>Schwerbehinderte und diesen gleichgestellte Personen werden bei gleicher Eignung ebenso bevorzugt berücksichtigt.<br>&nbsp;</p>

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in zur Entwicklung eines infrastruktursensorikbasierten und autonomen Logistikfahrzeugs

<p>schnellstmöglich&nbsp;· Vollzeit · unbefristet · je nach persönlichen Voraussetzungen bis zu E 11 TV-L · Campus Gelsenkirchen</p>
<p>Die Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen mit 7.000 Studierenden ist an drei Standorten vertreten. Für den Haupteinsatzort Gelsenkirchen suchen wir eine/n verantwortungsvolle/n und eigenständige/n Mitarbeiter/in im Sachgebiet der Arbeitssicherheit, Umwelt- und Energiemanagement, Schwerpunkt Arbeitssicherheit, Umwelt- und Energiemanagement nach EMAS.</p>
<h3>Das erwartet Sie</h3>
<ul>
<li>ein engagiertes und nettes Team der Arbeitssicherheit</li>
<li>Unterstützung des Teams der Arbeitssicherheit in Projekten und Aufgaben (z. B. Brandschutz, arbeitsmedizinische Vorsorge, Gefährdungsbeurteilungen, Begehungen, Betriebsanweisungen)</li>
<li>Mitarbeit bei EMAS, dazu gehören u. a. Vorbereitung der jährlichen Umwelterklärung, Verfahrensanweisungen, Koordination und Durchführung von internen Umweltaudits, Begehungen und Datenerfassung</li>
<li>Umsetzung, Weiterentwicklung und Optimierung des Umweltmanagementsystems an der Hochschule</li>
<li>Unterstützung im Energiemanagement, u. a. Datenerfassung, Aufbereitung von Energieverbräuchen, Treibhausgasbilanzierung</li>
<li>eigenständiges und verantwortungsvolles Arbeiten in einem komplexen und abwechslungsreichen Sachgebiet</li>
</ul>
<h3>Das bringen Sie mit</h3>
<ul>
<li>Abgeschlossenes Hochschulstudium oder eine vergleichbare Qualifikation</li>
<li>Qualifikation zur UMF oder SIFA wünschenswert</li>
<li>dem Aufgabengebiet angemessene Erfahrungen im Bereich Arbeitssicherheit, Energiemanagement und/oder Umweltmanagement (EMAS oder ISO 14001) sind von Vorteil</li>
<li>ggfs. Bereitschaft zur Einarbeitung in die Themen Energiemanagement und Umweltmanagement</li>
<li>Sicheres Arbeiten mit gängigen Softwaresystemen</li>
<li>Eigenständiges, verlässliches und kooperatives Arbeiten sowie Teamfähigkeit</li>
<li>Durchsetzungsvermögen und Belastbarkeit</li>
</ul>
<h3>Haben wir Sie neugierig gemacht?</h3>
<p>Dann&nbsp;freuen wir uns auf Ihre Bewerbung bis zum <strong>06.01.2026</strong> auf unserem Online-Bewerbungsportal (<a href="https://www.w-hs.de/stellenangebote-der-hochschule/" target="_blank">https://www.w-hs.de/stellenangebote-der-hochschule/</a>).</p>
<p>Bewerbungen von Menschen mit einer Schwerbehinderung berücksichtigen wir bei gleicher Eignung bevorzugt.</p>
<p>Wir streben eine Erhöhung des Frauenanteils an und begrüßen daher Bewerbungen von Kandidatinnen ganz besonders.</p>

Arbeitsschutz-, Umwelt- und Energiemanager/in (w/m/d) im Dezernat Gebäudemanagement

<p><strong>Arbeiten an der HSD – Gemeinsam nachhaltig wirken</strong><br>An der Hochschule Düsseldorf arbeiten wir auf einem modernen und gut erreichbaren Campus im Herzen Düsseldorfs. Wir leisten alle gemeinsam einen sinnstiftenden Beitrag für Bildung, Gesellschaft und die Gestaltung einer lebenswerten Zukunft. Ob in Lehre, Forschung, Technik, Verwaltung, IT oder Bibliothek: Bei uns gestalten Sie aktiv mit, was junge Menschen von morgen bewegt.</p>
<p>Gestalten Sie mit uns die Bibliothek der Zukunft: serviceorientiert, beratungsstark, innovativ – in einem offenen, kollegialen Team mit familienfreundlichen Strukturen und einem modernen Arbeitsumfeld.</p>
<p>Die Einstellung erfolgt befristet für 2 Jahre nach § 14 Abs. 2 Teilzeit- und Befristungsgesetz (TzBfG). Nach derzeitiger Rechtslage ist Voraussetzung für die Einstellung, dass Bewerbende noch nicht an der HSD beschäftigt gewesen sind.</p>
<p><em><strong>Die Stelle ist befristet für 2 Jahre zu besetzen.</strong></em></p>
<h2>Ihre Aufgaben:</h2>
<p><strong>Gestalten Sie die digitale Infrastruktur unserer Hochschulbibliothek aktiv mit und sorgen Sie dafür, dass unsere Services und Systeme für Mitarbeitende und Nutzer*innen reibungslos funktionieren:</strong></p>
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<li>Als zentrale&nbsp;Anlaufstelle für unsere Hardwarewelt der Hochschulbibliothek halten Sie PCs, RFID- und Selbstverbuchungssysteme, Scanner, Zahlgeräte und weitere Komponenten zuverlässig im Betrieb und steuern Ersatz- und Beschaffungsprozesse gemeinsam mit unserer Campus IT.</li>
<li>Die Installation/Einrichtung, Betreuung und Wartung der bibliotheksspezifischen Anwendungsprogramme (bspw. Katalog Plus, EBSCO oder EZproxy) gehört zu Ihren Hauptaufgaben.</li>
<li>In enger Zusammenarbeit mit der Campus IT unterstützen Sie den&nbsp;Betrieb des Bibliotheksnetzwerks, verwalten Nutzerkonten und helfen internen wie externen Anwender*innen bei technischen Fragen weiter.&nbsp;</li>
<li>Sie arbeiten an IT-Projekten und Arbeitsgruppen mit (bspw. Übersetzung des Webauftritts auf Englisch oder Einführung eines neuen Ticketsystems).</li>
<li>Mit kreativem Gespür gestalten Sie Social-Media-Beiträge, aktualisieren die englischsprachige Website der Bibliothek und unterstützen bei der Umsetzung von Veranstaltungen.</li>
</ul>
<h2><br>Ihre Kompetenzen:</h2>
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<li>Vorzugsweise abgeschlossene Berufsausbildung (Fachinformatiker*in oder vergleichbar), oder alternativ passende Berufserfahrung im ausgeschriebenen Bereich.</li>
<li>Sie haben erste Berufserfahrung im IT-Bereich und bringen fundierte Kenntnisse in der Betreuung von Hardware, Software und IT-Netzwerken mit.</li>
<li>Von Vorteil sind Erfahrungen im Umgang mit Social-Media-Tools sowie im Veranstaltungsmanagement.</li>
<li>Sie überzeugen durch Ihre ausgeprägte Kommunikationsstärke und Ihren sicheren, serviceorientierten Umgang mit Kolleginnen und Nutzerinnen – Geduld, Freundlichkeit und ein offenes Auftreten sind für Sie selbstverständlich.</li>
<li>Zudem verfügen Sie über gute Englischkenntnisse auf B1-Niveau und exzellente Deutschkenntnisse auf C2-Niveau.</li>
</ul>

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