97 Stellenangebote als Pädagogin/Pädagoge (m/w/d) in Nordrhein-Westfalen

Die Justizvollzugsanstalt Willich I sucht Gartenbaumeister(-innen) (m/w/d) im Werkdienst Was erwartet Sie? Beamtinnen und Beamte im Werkdienst (WD) leiten Betriebe der Arbeitsverwaltung in Justizvollzugsanstalten, in denen sie Gefangene zur Arbeit anleiten und sie in verschiedenen handwerklichen Berufen ausbilden. Daneben übernehmen sie bei Bedarf Reparatur- und Wartungsarbeiten an Arbeitsgeräten, Maschinen und auch technischen Anlagen der Anstalt. In enger Zusammenarbeit mit den Fachdiensten – u. a. Psychologinnen und Psychologen, Ärztinnen und Ärzte, Pädagoginnen und Pädagogen, Seelsorgerinnen und Seelsorger – sorgen sie dafür, dass gefangene Erwachsene und Jugendliche im Vollzug verantwortungsbewusst und geordnet zusammenleben, indem sie durch Arbeit gefördert und gefordert werden. Neben der Durchführung hoheitsrechtlicher Aufgaben innerhalb der Justizvollzugsanstalten leiten Beamtinnen und Beamte im Werkdienst die Betriebe nach betriebswirtschaftlichen und fachlichen Grundsätzen. Sie arbeiten in allen Arbeitsbereichen nach kundenorientierten Vorgaben in Bezug auf Qualität, Leistung und Produkt. Die Gefangenen erhalten eine arbeitsmarktorientierte Aus- und Weiterbildung in den Arbeits- und Ausbildungsbetrieben, z. B. Schreinerei, Schlosserei, etc.. So erwerben sie neue Fähig- und Fertigkeiten, erhalten ihre Arbeitsfähigkeit und entwickeln ein Bewusstsein für regelmäßige Arbeit. Mit ihrer Betreuung, Behandlung, Versorgung und Beaufsichtigung sorgen die Beamtinnen und Beamte im Werkdienst dafür, dass die Gefangenen auch nach dem Strafvollzug in sozialer Verantwortung ein Leben ohne Straftaten führen und die Allgemeinheit vor weiteren Straftaten geschützt wird.   Was müssen Sie mitbringen? Der WD (Werkdienst) gehört zur Laufbahngruppe 1, zweites Einstiegsamt im Justizvollzug des Landes Nordrhein-Westfalen. Bewerberinnen und Bewerber für die Ausbildung zur Beamtin / zum Beamten im Werkdienst müssen folgende Voraussetzungen erfüllen: Fachoberschulreife oder Hauptschulabschluss und abgeschlossene Berufsausbildung oder abgeschlossene Ausbildung in einem öffentlich-rechtlichen Ausbildungsverhältnis bestandene Meisterprüfung der geforderten Fachrichtung zum Zeitpunkt der Einstellung mindestens 20 Jahre alt und zum Zeitpunkt der Verbeamtung auf Widerruf regelmäßig noch nicht 40 Jahre alt; als schwerbehinderter oder gleichgestellter behinderter Mensch (§ 2 Absatz 3 Sozialgesetzbuch IX) regelmäßig noch nicht 45 Jahre alt Deutsche / Deutscher im Sinne des Artikels 116 des Grundgesetzes oder die Staatsangehörigkeit eines anderen Mitgliedstaates der Europäischen Union Eintreten für die freiheitliche demokratische Grundordnung im Sinne des Grundgesetzes charakterliche, geistige, körperliche und gesundheitliche Eignung für die Laufbahn Dienstfähigkeit aus amtsärztlicher Sicht   Wie erfolgt der Berufseinstieg? Welche Perspektiven haben Sie? Die Einstellung in den Werkdienst erfolgt in der Regel in ein Beschäftigungsverhältnis, wobei feste Einstellungstermine nicht vorgegeben sind. Es wird im Arbeitsvertrag (nach Tarifvertrag der Länder TV-L) in einer sogenannten Nebenabrede vereinbart, sich innerhalb von drei Jahren in das Beamtenverhältnis auf Widerruf übernehmen zu lassen. Die Übernahme in das Beamtenverhältnis auf Widerruf und der Beginn der Laufbahnausbildung hängen ab von der Anzahl zugewiesener Ausbildungsplätze und vorhandener Tarifbeschäftigter zum 1. Juli eines der kommenden Jahre. Das Beamtenverhältnis auf Widerruf endet nach bestandener Prüfung. Bei entsprechenden Leistungen ist die Übernahme in das Beamtenverhältnis auf Probe aber sehr wahrscheinlich. Mit zunehmender Berufserfahrung – entsprechende Bewährung vorausgesetzt – stehen unterschiedliche Funktionen offen (Bandbreite der Besoldung: Besoldungsgruppe A 7 bis A 11, nach dem Landesbesoldungsgesetz – LBesG NRW).   Eine Abbildung der Vielfalt in unserer Gesellschaft bei unseren Beschäftigten ist uns wichtig. Deshalb sind Bewerbungen von Menschen unabhängig von Alter, ethnischer Herkunft, Nationalität, Geschlecht, geschlechtlicher Identität und sexueller Orientierung, Religion, Weltanschauung oder sozialer Herkunft ausdrücklich willkommen.   Bei Interesse senden Sie bitte Ihre ausführlichen Bewerbungsunterlagen an: Die Leiterin der Justizvollzugsanstalt Willich I Gartenstr. 1 47877 Willich oder online: Ausbildungsleitung@jva-willich.nrw.de Ihre Ansprechpartner Name: Ausbildungsleitung Zuständigkeit: Fragen zum Bewerbungsverfahren E-mail: Ausbildungsleitung@jva-willich1.nrw.de Telefon: 02156-4998-517

Die Justizvollzugsanstalt Willich I sucht Gebäudereinigermeister(-innen) (m/w/d) im Werkdienst Was erwartet Sie? Beamtinnen und Beamte im Werkdienst (WD) leiten Betriebe der Arbeitsverwaltung in Justizvollzugsanstalten, in denen sie Gefangene zur Arbeit anleiten und sie in verschiedenen handwerklichen Berufen ausbilden. Daneben übernehmen sie bei Bedarf Reparatur- und Wartungsarbeiten an Arbeitsgeräten, Maschinen und auch technischen Anlagen der Anstalt. In enger Zusammenarbeit mit den Fachdiensten – u. a. Psychologinnen und Psychologen, Ärztinnen und Ärzte, Pädagoginnen und Pädagogen, Seelsorgerinnen und Seelsorger – sorgen sie dafür, dass gefangene Erwachsene und Jugendliche im Vollzug verantwortungsbewusst und geordnet zusammenleben, indem sie durch Arbeit gefördert und gefordert werden. Neben der Durchführung hoheitsrechtlicher Aufgaben innerhalb der Justizvollzugsanstalten leiten Beamtinnen und Beamte im Werkdienst die Betriebe nach betriebswirtschaftlichen und fachlichen Grundsätzen. Sie arbeiten in allen Arbeitsbereichen nach kundenorientierten Vorgaben in Bezug auf Qualität, Leistung und Produkt. Die Gefangenen erhalten eine arbeitsmarktorientierte Aus- und Weiterbildung in den Arbeits- und Ausbildungsbetrieben, z. B. Schreinerei, Schlosserei, etc.. So erwerben sie neue Fähig- und Fertigkeiten, erhalten ihre Arbeitsfähigkeit und entwickeln ein Bewusstsein für regelmäßige Arbeit. Mit ihrer Betreuung, Behandlung, Versorgung und Beaufsichtigung sorgen die Beamtinnen und Beamte im Werkdienst dafür, dass die Gefangenen auch nach dem Strafvollzug in sozialer Verantwortung ein Leben ohne Straftaten führen und die Allgemeinheit vor weiteren Straftaten geschützt wird.   Was müssen Sie mitbringen? Der WD (Werkdienst) gehört zur Laufbahngruppe 1, zweites Einstiegsamt im Justizvollzug des Landes Nordrhein-Westfalen. Bewerberinnen und Bewerber für die Ausbildung zur Beamtin / zum Beamten im Werkdienst müssen folgende Voraussetzungen erfüllen: Fachoberschulreife oder Hauptschulabschluss und abgeschlossene Berufsausbildung oder abgeschlossene Ausbildung in einem öffentlich-rechtlichen Ausbildungsverhältnis bestandene Meisterprüfung der geforderten Fachrichtung zum Zeitpunkt der Einstellung mindestens 20 Jahre alt und zum Zeitpunkt der Verbeamtung auf Widerruf regelmäßig noch nicht 40 Jahre alt; als schwerbehinderter oder gleichgestellter behinderter Mensch (§ 2 Absatz 3 Sozialgesetzbuch IX) regelmäßig noch nicht 45 Jahre alt Deutsche / Deutscher im Sinne des Artikels 116 des Grundgesetzes oder die Staatsangehörigkeit eines anderen Mitgliedstaates der Europäischen Union Eintreten für die freiheitliche demokratische Grundordnung im Sinne des Grundgesetzes charakterliche, geistige, körperliche und gesundheitliche Eignung für die Laufbahn Dienstfähigkeit aus amtsärztlicher Sicht   Wie erfolgt der Berufseinstieg? Welche Perspektiven haben Sie? Die Einstellung in den Werkdienst erfolgt in der Regel in ein Beschäftigungsverhältnis, wobei feste Einstellungstermine nicht vorgegeben sind. Es wird im Arbeitsvertrag (nach Tarifvertrag der Länder TV-L) in einer sogenannten Nebenabrede vereinbart, sich innerhalb von drei Jahren in das Beamtenverhältnis auf Widerruf übernehmen zu lassen. Die Übernahme in das Beamtenverhältnis auf Widerruf und der Beginn der Laufbahnausbildung hängen ab von der Anzahl zugewiesener Ausbildungsplätze und vorhandener Tarifbeschäftigter zum 1. Juli eines der kommenden Jahre. Das Beamtenverhältnis auf Widerruf endet nach bestandener Prüfung. Bei entsprechenden Leistungen ist die Übernahme in das Beamtenverhältnis auf Probe aber sehr wahrscheinlich. Mit zunehmender Berufserfahrung – entsprechende Bewährung vorausgesetzt – stehen unterschiedliche Funktionen offen (Bandbreite der Besoldung: Besoldungsgruppe A 7 bis A 11, nach dem Landesbesoldungsgesetz – LBesG NRW).   Eine Abbildung der Vielfalt in unserer Gesellschaft bei unseren Beschäftigten ist uns wichtig. Deshalb sind Bewerbungen von Menschen unabhängig von Alter, ethnischer Herkunft, Nationalität, Geschlecht, geschlechtlicher Identität und sexueller Orientierung, Religion, Weltanschauung oder sozialer Herkunft ausdrücklich willkommen. Bei Interesse senden Sie bitte Ihre ausführlichen Bewerbungsunterlagen an: Die Leiterin der Justizvollzugsanstalt Willich I Gartenstr. 1 47877 Willich oder online: Ausbildungsleitung@jva-willich.nrw.de   Ihre Ansprechpartner Name: Ausbildungsleitung Zuständigkeit: Fragen zum Bewerbungsverfahren E-mail: Ausbildungsleitung@jva-willich1.nrw.de Telefon: 02156-4998-517

 Die Bezirksregierung Münster besetzt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Schulverwaltungsassistenz (m/w/d) (A 9/ A 10 LBesO bzw. Entgeltgruppe 09b Teil I EntgO TV-L) Stellenumfang 1,0 Lambertusschule Ascheberg Albert-Koch-Str. 6 59387 Ascheberg   Aufgabenschwerpunkte: Eine Schulverwaltungsassistenz entlastet die Schulen von Verwaltungsaufgaben und professionalisiert Verwaltungsabläufe in der Schule. Die Schulleitungen und Lehrkräfte können sich dadurch verstärkt ihrem eigentlichen pädagogischen Kerngeschäft (insbesondere Unterrichten, Erziehen, Beraten, Beurteilen, Betreuen, Fördern) widmen. Die Schulverwaltungsassistenz wird für Aufgaben eingesetzt, die den inneren Schulbereich betreffen und dem Land Nordrhein-Westfalen obliegen. Sie unterstützt die Schulleitung und Lehrkräfte entsprechend ihrer beruflichen und persönlichen Qualifikation in den Aufgabenfeldern Verwaltung, Organisation und Technik. Die Aufgaben ergeben sich insbesondere aus dem Erlass „Schulverwaltungsassistenz im Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen“, RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung v. 20.08.2019. Beispielhaft gehören folgende Aufgaben dazu: Administration, Programmbedienung und Datenpflege schulspezifischer Programme Unterstützung der schulischen Gremien Haushaltsführung und Budgetplanung Mitarbeit bei der Stunden- und Vertretungsplanung Mitarbeit im Bereich des Prüfungswesens allgemeine schulorganisatorische Aufgaben   Anforderungsprofil: Die Bewerbenden müssen über eine der folgenden Qualifikationen verfügen: Laufbahnbefähigung Laufbahngruppe 2.1 nichttechnischer Dienst (Verwaltung) Verwaltungsfachwirt:in, Angestelltenlehrgang II Bachelor of Arts – Public Administration/ Management Bachelor of Laws bzw. Arts Verwaltungs(betriebs)wirtschaft Bachelor of Arts/Bachelor of Science BWL Vergleichbare akademische Abschlüsse können nur mit zusätzlich 3 Jahren Berufserfahrung in der öffentlichen Verwaltung (mit min. EG 9b TV-L/TVöD) berücksichtigt werden (Nachweise erforderlich). Die Bewerbenden müssen über ein ausgeprägtes Maß an Kommunikationsfähigkeit, Organisationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität verfügen. Es sind solide Kenntnisse im Umgang mit den gängigen Office-Programmen wie Word und Excel erforderlich.   Beschäftigungsverhältnis: Die Beschäftigung erfolgt im Rahmen eines unbefristeten Beschäftigungsverhältnisses auf der Grundlage des Tarifvertrages der Länder (TV-L) in der Entgeltgruppe 09b Teil I der Entgeltordnung zum TV-L. Bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen kann eine Einstellung im Beamtenverhältnis in ein Amt der Besoldungsgruppe A 9 LBesO A ebenso wie eine statusgleiche Übernahme von beamteten Bewerbenden bis zu einem Amt der Besoldungsgruppe A 10 LBesO A erfolgen. Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Die Ausschreibung erfolgt vorbehaltlich der haushaltsrechtlichen Verfügbarkeit der Stelle. Zwingende Voraussetzung für die Beschäftigung an einer Schule ist der Nachweis eines ausreichenden Impfschutzes oder der Immunität gegen Masern nach Infektionsschutzgesetz (§§ 20, Abs. 8; 20 Abs. 9 Infektionsschutzgesetz). Davon kann nur abgesehen werden, wenn nachweislich eine medizinische Kontraindikation gegen die Impfung besteht.   Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen werden daher besonders begrüßt. In Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, werden sie nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person des Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen und diesen gleichgestellten Menschen mit Behinderung im Sinne des § 2 SGB IX sind erwünscht. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Einwanderungsgeschichte. Ihre Bewerbung übermitteln Sie bitte über nachfolgenden Link bis zum 02.06.2025 https://bewerbung.nrw/BVPlus/?stellenID=100534394    Bitte achten Sie darauf, dass sämtliche Dokumente (mindestens Motivationsschreiben, Lebenslauf und offizielles Prüfungszeugnis) als eine einzige Datei im PDF-Format übermittelt werden. Fehlende Nachweise werden nicht nachgefordert. Bei fachlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte an die Schulleitung der Lambertusschule Ascheberg (Tel.: 02593/1765, 121538@schule.nrw.de) und bei Fragen zum Verfahren an Herrn Middelmann (Tel.: 0251/ 411-4132, ausschreibungen47.Z@bezreg-muenster.nrw.de). Mit der Zusendung Ihrer Bewerbung erklären Sie sich mit der automatisierten Verarbeitung, Speicherung sowie der Übermittlung Ihrer im Rahmen des Auswahlverfahrens erhobenen Daten durch die Bezirksregierung Münster einverstanden.

 Die Bezirksregierung Münster besetzt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Schulverwaltungsassistenz (m/w/d) (A 8 LBesO bzw. Entgeltgruppe 08 TV-L) Stellenumfang 1,0 Nikolaus-Groß-Schule Städt. Kath. Grundschule – Primarstufe – Förenkamp 15 46238 Bottrop     Aufgabenschwerpunkte: Eine Schulverwaltungsassistenz entlastet die Schulen von Verwaltungsaufgaben und professionalisiert Verwaltungsabläufe in der Schule. Die Schulleitungen und Lehrkräfte können sich dadurch verstärkt ihrem eigentlichen pädagogischen Kerngeschäft (insbesondere Unterrichten, Erziehen, Beraten, Beurteilen, Betreuen, Fördern) widmen. Die Schulverwaltungsassistenz wird für Aufgaben eingesetzt, die den inneren Schulbereich betreffen und dem Land Nordrhein-Westfalen obliegen. Sie unterstützt die Schulleitung und Lehrkräfte entsprechend ihrer beruflichen und persönlichen Qualifikation in den Aufgabenfeldern Verwaltung, Organisation und Technik. Die Aufgaben ergeben sich insbesondere aus dem Erlass „Schulverwaltungsassistenz im Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen“, RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung v. 20.08.2019. Beispielhaft gehören folgende Aufgaben dazu: Datenpflege (Datenabgleich, Statistik) Koordination bei IT-Beschaffung und IT-Verwaltung Pflege der Homepage Mitarbeit im Bereich des Datenschutzes und bei Sicherheitsfragen Mitarbeit bei der Stunden- und Vertretungsplanung   Anforderungsprofil: Die Bewerbenden müssen über eine der folgenden Qualifikationen verfügen: Laufbahnbefähigung 1.2 nichttechnischer Dienst (Verwaltung) Verwaltungsfachangestellte:r Angestelltenlehrgang I Kaufleute Büromanagement/Bürokommunikation Justizfachangestellte:r Sozialversicherungsfachangestellte:r Vergleichbare verwaltungsspezifische oder kaufmännische Ausbildungen können nur mit zusätzlich min. drei Jahren Berufserfahrung in der öffentlichen Verwaltung (mit min. EG 5 TVL/TVöD) anerkannt werden (Nachweis erforderlich). Unabhängig von den vorgenannten Qualifikationen können Bewerbende mit min. einem Jahr Berufserfahrung in einem Schulsekretariat (min. EG 5 TVL/TVöD) berücksichtigt werden (Nachweis erforderlich). Die Bewerbenden müssen über ein ausgeprägtes Maß an Kommunikationsfähigkeit, Organisationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität verfügen. Es sind solide Kenntnisse im Umgang mit den gängigen Office-Programmen wie Word und Excel erforderlich.   Beschäftigungsverhältnis: Die Beschäftigung erfolgt im Rahmen eines unbefristeten Beschäftigungsverhältnisses auf der Grundlage des Tarifvertrages der Länder (TV-L) in der Entgeltgruppe 8 Teil I der Entgeltordnung zum TV-L. Bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen kann eine Einstellung im Beamtenverhältnis in ein Amt der Besoldungsgruppe A 6 LBesO A ebenso wie eine statusgleiche Übernahme von beamteten Bewerbenden bis zu einem Amt der Besoldungsgruppe A 8 LBesO A erfolgen. Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Die Ausschreibung erfolgt vorbehaltlich der haushaltsrechtlichen Verfügbarkeit der Stelle. Zwingende Voraussetzung für die Beschäftigung an einer Schule ist der Nachweis eines ausreichenden Impfschutzes oder der Immunität gegen Masern nach Infektionsschutzgesetz (§§ 20, Abs. 8; 20 Abs. 9 Infektionsschutzgesetz). Davon kann nur abgesehen werden, wenn nachweislich eine medizinische Kontraindikation gegen die Impfung besteht.   Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen werden daher besonders begrüßt. In Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, werden sie nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person des Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen und diesen gleichgestellten Menschen mit Behinderung im Sinne des § 2 SGB IX sind erwünscht. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Einwanderungsgeschichte. Ihre Bewerbung übermitteln Sie bitte über nachfolgenden Link bis zum 02.06.2025: https://bewerbung.nrw/BVPlus/?stellenID=100534388 Bitte achten Sie darauf, dass sämtliche Dokumente (mindestens Motivationsschreiben, Lebenslauf und offizielles Prüfungszeugnis) als eine einzige Datei im PDF-Format übermittelt werden. Fehlende Nachweise werden nicht nachgefordert.   Bei fachlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte an die Schulleitung der Nikolaus-Groß-Grundschule (Tel.: 02041/31342, 118850@schule.nrw.de) und bei Fragen zum Verfahren an Herr Middelmann (Tel.: 0251/ 411-4132, ausschreibungen47.Z@bezreg-muenster.nrw.de).   Mit der Zusendung Ihrer Bewerbung erklären Sie sich mit der automatisierten Verarbeitung, Speicherung sowie der Übermittlung Ihrer im Rahmen des Auswahlverfahrens erhobenen Daten durch die Bezirksregierung Münster einverstanden.

Die Bezirksregierung Münster besetzt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Schulverwaltungsassistenz (m/w/d) (A 9/ A 10 LBesO bzw. Entgeltgruppe 09b Teil I EntgO TV-L) Stellenumfang 1,0 Schalker Gymnasium Liboriusstraße 103 45881 Gelsenkirchen   Aufgabenschwerpunkte: Eine Schulverwaltungsassistenz entlastet die Schulen von Verwaltungsaufgaben und professionalisiert Verwaltungsabläufe in der Schule. Die Schulleitungen und Lehrkräfte können sich dadurch verstärkt ihrem eigentlichen pädagogischen Kerngeschäft (insbesondere Unterrichten, Erziehen, Beraten, Beurteilen, Betreuen, Fördern) widmen. Die Schulverwaltungsassistenz wird für Aufgaben eingesetzt, die den inneren Schulbereich betreffen und dem Land Nordrhein-Westfalen obliegen. Sie unterstützt die Schulleitung und Lehrkräfte entsprechend ihrer beruflichen und persönlichen Qualifikation in den Aufgabenfeldern Verwaltung, Organisation und Technik. Die Aufgaben ergeben sich insbesondere aus dem Erlass „Schulverwaltungsassistenz im Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen“, RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung v. 20.08.2019. Beispielhaft gehören folgende Aufgaben dazu: Administration, Programmbedienung und Datenpflege schulspezifischer Programme Unterstützung der schulischen Gremien Haushaltsführung und Budgetplanung Mitarbeit bei der Stunden- und Vertretungsplanung Mitarbeit im Bereich des Prüfungswesens allgemeine schulorganisatorische Aufgaben   Anforderungsprofil: Die Bewerbenden müssen über eine der folgenden Qualifikationen verfügen: Laufbahnbefähigung Laufbahngruppe 2.1 nichttechnischer Dienst (Verwaltung) Verwaltungsfachwirt:in, Angestelltenlehrgang II Bachelor of Arts – Public Administration/ Management Bachelor of Laws bzw. Arts Verwaltungs(betriebs)wirtschaft Bachelor of Arts/Bachelor of Science BWL Vergleichbare akademische Abschlüsse können nur mit zusätzlich 3 Jahren Berufserfahrung in der öffentlichen Verwaltung (mit min. EG 9b TV-L/TVöD) berücksichtigt werden (Nachweise erforderlich). Die Bewerbenden müssen über ein ausgeprägtes Maß an Kommunikationsfähigkeit, Organisationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität verfügen. Es sind solide Kenntnisse im Umgang mit den gängigen Office-Programmen wie Word und Excel erforderlich.   Beschäftigungsverhältnis: Die Beschäftigung erfolgt im Rahmen eines unbefristeten Beschäftigungsverhältnisses auf der Grundlage des Tarifvertrages der Länder (TV-L) in der Entgeltgruppe 09b Teil I der Entgeltordnung zum TV-L. Bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen kann eine Einstellung im Beamtenverhältnis in ein Amt der Besoldungsgruppe A 9 LBesO A ebenso wie eine statusgleiche Übernahme von beamteten Bewerbenden bis zu einem Amt der Besoldungsgruppe A 10 LBesO A erfolgen. Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Die Ausschreibung erfolgt vorbehaltlich der haushaltsrechtlichen Verfügbarkeit der Stelle. Zwingende Voraussetzung für die Beschäftigung an einer Schule ist der Nachweis eines ausreichenden Impfschutzes oder der Immunität gegen Masern nach Infektionsschutzgesetz (§§ 20, Abs. 8; 20 Abs. 9 Infektionsschutzgesetz). Davon kann nur abgesehen werden, wenn nachweislich eine medizinische Kontraindikation gegen die Impfung besteht.   Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen werden daher besonders begrüßt. In Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, werden sie nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person des Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen und diesen gleichgestellten Menschen mit Behinderung im Sinne des § 2 SGB IX sind erwünscht. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Einwanderungsgeschichte. Ihre Bewerbung übermitteln Sie bitte über nachfolgenden Link bis zum 02.06.2025: https://bewerbung.nrw/BVPlus/?stellenID=100534404   Bitte achten Sie darauf, dass sämtliche Dokumente (mindestens Motivationsschreiben, Lebenslauf und offizielles Prüfungszeugnis) als eine einzige Datei im PDF-Format übermittelt werden. Fehlende Nachweise werden nicht nachgefordert. Bei fachlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte an die Schulleitung der Schule Frau Pohlig (Tel.: 0209 6384-13800, 167794@schule.nrw.de) Und bei Fragen zum Verfahren an Frau Dieker (Tel.: 0251/411-5615, ausschreibungen47.Z@bezreg-muenster.nrw.de).   Mit der Zusendung Ihrer Bewerbung erklären Sie sich mit der automatisierten Verarbeitung, Speicherung sowie der Übermittlung Ihrer im Rahmen des Auswahlverfahrens erhobenen Daten durch die Bezirksregierung Münster einverstanden.  

Die Bezirksregierung Münster besetzt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Schulverwaltungsassistenz (m/w/d) (A 8 LBesO bzw. Entgeltgruppe 08 TV-L) Stellenumfang 1,0 Glückauf-Schule LWL – Förderschule Marler Str. 41 45894 Gelsenkirchen     Aufgabenschwerpunkte: Eine Schulverwaltungsassistenz entlastet die Schulen von Verwaltungsaufgaben und professionalisiert Verwaltungsabläufe in der Schule. Die Schulleitungen und Lehrkräfte können sich dadurch verstärkt ihrem eigentlichen pädagogischen Kerngeschäft (insbesondere Unterrichten, Erziehen, Beraten, Beurteilen, Betreuen, Fördern) widmen. Die Schulverwaltungsassistenz wird für Aufgaben eingesetzt, die den inneren Schulbereich betreffen und dem Land Nordrhein-Westfalen obliegen. Sie unterstützt die Schulleitung und Lehrkräfte entsprechend ihrer beruflichen und persönlichen Qualifikation in den Aufgabenfeldern Verwaltung, Organisation und Technik. Die Aufgaben ergeben sich insbesondere aus dem Erlass „Schulverwaltungsassistenz im Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen“, RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung v. 20.08.2019. Beispielhaft gehören folgende Aufgaben dazu: Datenpflege (Datenabgleich, Statistik) Koordination bei IT-Beschaffung und IT-Verwaltung Pflege der Homepage Mitarbeit im Bereich des Datenschutzes und bei Sicherheitsfragen Mitarbeit bei der Stunden- und Vertretungsplanung   Anforderungsprofil: Die Bewerbenden müssen über eine der folgenden Qualifikationen verfügen: Laufbahnbefähigung 1.2 nichttechnischer Dienst (Verwaltung) Verwaltungsfachangestellte:r Angestelltenlehrgang I Kaufleute Büromanagement/Bürokommunikation Justizfachangestellte:r Sozialversicherungsfachangestellte:r Vergleichbare verwaltungsspezifische oder kaufmännische Ausbildungen können nur mit zusätzlich min. drei Jahren Berufserfahrung in der öffentlichen Verwaltung (mit min. EG 5 TVL/TVöD) anerkannt werden (Nachweis erforderlich). Unabhängig von den vorgenannten Qualifikationen können Bewerbende mit min. einem Jahr Berufserfahrung in einem Schulsekretariat (min. EG 5 TVL/TVöD) berücksichtigt werden (Nachweis erforderlich). Die Bewerbenden müssen über ein ausgeprägtes Maß an Kommunikationsfähigkeit, Organisationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität verfügen. Es sind solide Kenntnisse im Umgang mit den gängigen Office-Programmen wie Word und Excel erforderlich.   Beschäftigungsverhältnis: Die Beschäftigung erfolgt im Rahmen eines unbefristeten Beschäftigungsverhältnisses auf der Grundlage des Tarifvertrages der Länder (TV-L) in der Entgeltgruppe 8 Teil I der Entgeltordnung zum TV-L. Bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen kann eine Einstellung im Beamtenverhältnis in ein Amt der Besoldungsgruppe A 6 LBesO A ebenso wie eine statusgleiche Übernahme von beamteten Bewerbenden bis zu einem Amt der Besoldungsgruppe A 8 LBesO A erfolgen. Eine Teilzeitbeschäftigung ist grundsätzlich möglich. Die Ausschreibung erfolgt vorbehaltlich der haushaltsrechtlichen Verfügbarkeit der Stelle. Zwingende Voraussetzung für die Beschäftigung an einer Schule ist der Nachweis eines ausreichenden Impfschutzes oder der Immunität gegen Masern nach Infektionsschutzgesetz (§§ 20, Abs. 8; 20 Abs. 9 Infektionsschutzgesetz). Davon kann nur abgesehen werden, wenn nachweislich eine medizinische Kontraindikation gegen die Impfung besteht.   Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen werden daher besonders begrüßt. In Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, werden sie nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person des Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen und diesen gleichgestellten Menschen mit Behinderung im Sinne des § 2 SGB IX sind erwünscht. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Einwanderungsgeschichte. Ihre Bewerbung übermitteln Sie bitte über nachfolgenden Link bis zum 02.06.2024: https://bewerbung.nrw/BVPlus/?stellenID=100534407   Bitte achten Sie darauf, dass sämtliche Dokumente (mindestens Motivationsschreiben, Lebenslauf und offizielles Prüfungszeugnis) als eine einzige Datei im PDF-Format übermittelt werden. Fehlende Nachweise werden nicht nachgefordert. Bei fachlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte an die Schulleitung Frau Oeffling (Tel.: 0209/9305261; 155780@schule.nrw.de) und bei Fragen zum Verfahren an Frau Dieker (Tel.: 0251/411-5615, ausschreibungen47.Z@bezreg-muenster.nrw.de).   Mit der Zusendung Ihrer Bewerbung erklären Sie sich mit der automatisierten Verarbeitung, Speicherung sowie der Übermittlung Ihrer im Rahmen des Auswahlverfahrens erhobenen Daten durch die Bezirksregierung Münster einverstanden. 

Die Theresia-Albers-Stiftung in Hattingen ist eine wachsende, sozial-caritative Trägergesellschaft mit mehreren Einrichtungen in der Alten- und Eingliederungshilfe sowie in der Kindertagesbetreuung. In unseren Einrichtungen im Ennepe-Ruhr-Kreis und in anderen Städten des Ruhr­gebiets beschäftigen wir mehr als 840 Mitarbeitende. Unsere Einrichtung in Hattingen-Niederwenigern ist eine pädagogische Vollzeiteinrichtungen der Eingliederungshilfe und Träger für folgende Bereiche: · Besondere Wohnform für Menschen mit einer geistigen Behinderung · Tagesstrukturierende Maßnahmen   Die Theresia Albers gGmbH sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für das Haus Gerhardis (Essener Str. 8, 45529 Hattingen) eine   Fachkraft (w/m/d) im Tagdienst für die besonderen Wohnformen für Menschen mit einer geistigen Behinderung (in Voll- oder Teilzeit)

Die Theresia-Albers-Stiftung in Hattingen ist eine wachsende, sozial-caritative Trägergesellschaft mit mehreren Einrichtungen in der Alten- und Eingliederungshilfe sowie in der Kindertagesbetreuung. In unseren Einrichtungen im Ennepe-Ruhr-Kreis und in anderen Städten des Ruhr­gebiets beschäftigen wir mehr als 840 Mitarbeitende. Unsere Einrichtung in Hattingen-Niederwenigern ist eine pädagogische Vollzeiteinrichtungen der Eingliederungshilfe und Träger für folgende Bereiche: · Besondere Wohnform für Menschen mit einer geistigen Behinderung · Tagesstrukturierende Maßnahmen   Die Theresia Albers gGmbH sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für das Haus Theresia (Hackstückstr. 37, 45527 Hattingen) eine   Fachkraft (w/m/d) im Nachtdienst für die besonderen Wohnformen für Menschen mit einer chronisch psychischen Erkrankung (Teilzeit – 19,5 Std./W.)

Als staatl. anerkannte/r Heilerziehungspfleger/in (m/w/d) bzw. mit vergleichbarer Qualifikation betreuen u. begleiten Sie psychisch Erkrankte u./oder Menschen mit Behinderung, unterschiedlichen Alters, zwecks Erhaltung einer eigenverantwortlichen Lebensführung. Sie arbeiten ambulant in Essen.

Suchst du eine erfüllende und herausfordernde Position im sozialen Bereich, in der du dein Fachwissen und deine Empathie voll einbringen kannst? Dann bist du bei uns genau richtig!   Wir sind auf der Suche nach engagierten Fachkräften, die mit Leidenschaft und Professionalität die bestmögliche Betreuung unserer Bewohner*innen sicherstellt. Wenn du gerne in einem recovery-orientierten Umfeld arbeiten möchtest und dich kontinuierlich weiterentwickeln möchtest, freuen wir uns darauf, dich kennenzulernen.   Komm als Fachkraft für die Nachtbereitschaft (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit in unser Team der besonderen Wohnform!

Wir suchen eine Fachkraft für unsere Haustechnik (100 %) mit dem Schwerpunkt Sanitär/Elektro zum nächstmöglichen Termin. Du suchst eine neue berufliche Herausforderung?   Dann bist Du im Raphaelshaus genau richtig!

Suchst du eine erfüllende und herausfordernde Position im sozialen Bereich, in der du dein Fachwissen und deine Empathie voll einbringen kannst? Dann bist du bei uns genau richtig! Wir sind auf der Suche nach engagierten Fachkräften, die mit Leidenschaft und Professionalität die bestmögliche Betreuung unserer Bewohner*innen sicherstellt.   Wenn du gerne in einem recovery-orientierten Umfeld arbeiten möchtest und dich kontinuierlich weiterentwickeln möchtest, freuen wir uns darauf, dich kennenzulernen.   Komm als Heilerziehungspfleger/Erzieher/Ergotherapeut (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit in unser Team der besonderen Wohnform!

Wir suchen eine Fachkraft für unsere Tagesgruppen in Köln (60 %), Dormagen (100 %) und Neuss (100 %). Du bist bereit, Dein pädagogisches Talent in einem Umfeld einzusetzen, das Kreativität und Herzlichkeit großschreibt? Du liebst es, jungen Menschen eine starke Schulter zu bieten, sie durch herausfordernde Lebensphasen zu begleiten und gemeinsam mit ihnen ihre Stärken zu entdecken?   Dann bist Du bei uns genau richtig! Im Raphaelshaus wartet eine berufliche Herausforderung auf Dich, bei der Du täglich die Zukunft junger Menschen mitgestaltest. Hier findest Du ein Team, das nicht nur zusammenarbeitet, sondern auch zusammenwächst.

Du bist Studierende*r der Sozialen Arbeit, der Erziehungswissenschaften oder einem vergleichbaren Studiengang oder bist Erzieher*in, Sozialpädagog*in oder hast Soziale Arbeit (B.A.) bzw. Erziehungswissenschaften studiert und suchst eine neue berufliche Herausforderung? Dann bist Du im Raphaelshaus genau richtig!

Als staatl. anerkannte/r Erzieher/in (m/w/d) bzw. mit vergleichbarer Qualifikation betreuen u. begleiten Sie psychisch Erkrankte u./oder Menschen mit Behinderung, unterschiedlichen Alters, zwecks Erhaltung einer eigenverantwortlichen Lebensführung. Sie arbeiten ambulant in Essen.

Beschäftigter im allgemeinen Vollzugsdienst mit späterer Übernahme in das Beamtenverhältnis auf Widerruf in der Laufbahngruppe 1, 2. Einstiegsamt (m/w/d) Beamtinnen und Beamte im Allgemeinen Vollzugsdienst (AVD) beaufsichtigen, versorgen und betreuen die Gefangenen in Justizvollzugseinrichtungen. In enger Zusammenarbeit mit den Fachdiensten – u. a. Psychologinnen und Psychologen, Ärztinnen und Ärzte, Pädagoginnen und Pädagogen, Seelsorgerinnen und Seelsorger – sorgen sie dafür, dass männliche gefangene Erwachsene im Vollzug verantwortungsbewusst und geordnet zusammenleben. Sie überwachen den Tagesablauf der Gefangenen in der Justizvollzugsanstalt, wirken bei der Beurteilung mit und motivieren jeden Einzelnen, die individuellen Vollzugsziele zu erreichen. Sie reden, hören zu, wirken auf das Verhalten von Gefangenen ein und helfen bei persönlichen Belangen. So haben sie großen Anteil daran, dass die Gefangenen auch nach dem Strafvollzug in sozialer Verantwortung ein Leben ohne Straftaten führen. Sie übernehmen damit eine verantwortungsvolle Aufgabe in einem innovativen Umfeld von hoher gesamtgesellschaftlicher Bedeutung und können sich dafür auf einen krisensicheren Arbeitsplatz in der Landesverwaltung verlassen. Beamtinnen und Beamte im Allgemeinen Vollzugsdienst arbeiten im Schichtdienst und auch an Wochenenden und Feiertagen, um diesen ständigen Dienst am Menschen aufrecht zu erhalten. Zum Ausgleich besteht Anspruch auf dienstfreie Tage in der Woche.   Was müssen Sie mitbringen? Der Allgemeine Vollzugsdienst gehört zur Laufbahngruppe 1, zweites Einstiegsamt im Justizvollzug des Landes Nordrhein-Westfalen. Bewerberinnen und Bewerber für die Ausbildung zur Beamtin / zum Beamten im Allgemeinen Vollzugsdienst müssen folgende Voraussetzungen erfüllen: Fachoberschulreife oder Hauptschulabschluss und abgeschlossene Berufsausbildung oder abgeschlossene Ausbildung in einem öffentlich-rechtlichen Ausbildungsverhältnis zum Zeitpunkt der Einstellung mindestens 20 Jahre alt und zum Zeitpunkt der Verbeamtung auf Widerruf regelmäßig noch nicht 40 Jahre alt; als schwerbehinderter oder gleichgestellter behinderter Mensch (§ 2 Absatz 3 Sozialgesetzbuch IX) regelmäßig noch nicht 45 Jahre alt Deutsche / Deutscher im Sinne des Artikels 116 des Grundgesetzes oder die Staatsangehörigkeit eines anderen Mitgliedstaates der Europäischen Union Eintreten für die freiheitliche demokratische Grundordnung im Sinne des Grundgesetzes charakterliche, geistige, körperliche und gesundheitliche Eignung für die Laufbahn Dienstfähigkeit aus amtsärztlicher Sicht   Wie erfolgt der Berufseinstieg? Welche Perspektiven haben Sie? Die Einstellung in den Allgemeinen Vollzugsdienst erfolgt in der Regel in ein Beschäftigungsverhältnis, wobei feste Einstellungstermine nicht vorgegeben sind. Es wird im Arbeitsvertrag (nach Tarifvertrag der Länder TV-L) in einer sogenannten Nebenabrede vereinbart, sich innerhalb von drei Jahren in das Beamtenverhältnis auf Widerruf übernehmen zu lassen. Die Übernahme in das Beamtenverhältnis auf Widerruf und der Beginn der Laufbahnausbildung hängen ab von der Anzahl zugewiesener Ausbildungsplätze und vorhandener Tarifbeschäftigter zum 1. Juli eines der kommenden Jahre. Das Beamtenverhältnis auf Widerruf endet nach bestandener Prüfung. Bei entsprechenden Leistungen ist die Übernahme in das Beamtenverhältnis auf Probe aber sehr wahrscheinlich. Mit zunehmender Berufserfahrung – entsprechende Bewährung vorausgesetzt – stehen unterschiedliche Funktionen offen (Bandbreite der Besoldung: Besoldungsgruppen A 7 bis A 9 m.Z. ggfs. auch bis  A 11, nach dem Landesbesoldungsgesetz – LBesG NRW).   Wie viel verdienen Sie? Wie sieht die Ausbildung aus? Dies und viele weitere Informationen finden Sie unter: https://www.justiz.nrw/Karriere_neu/01_new_ausbildung/12_new_beamter_im_allgemeinen_vollzugsdienst/index.php   Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Das Land Nordrhein-Westfalen ist weiter bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und diesen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 Abs. 3 SGB IX sind daher ausdrücklich erwünscht. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.   Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an: Herrn Karsten Paßmann 02381 / 9028-105 oder Sabine Pröpper 02381-9028-102   Bei Interesse senden Sie bitte Ihre ausführlichen Bewerbungsunterlagen an: Justizvollzugsanstalt Hamm Personalabteilung Bismarckstraße 5 59065 Hamm oder poststelle@jva-hamm.nrw.de   Der Bewerbung sind beizufügen: Bewerbungsschreiben Tabellarischer Lebenslauf Bewerbungsfoto Geburtsurkunde ggfls. Heiratsurkunde Schulentlassungszeugnis Arbeitszeugnis über bisherige Beschäftigungen Erklärung über Schulden Erklärung über Straftaten

I. Funktionsbezeichnung Bei der Justizvollzugsanstalt Düsseldorf ist in der Laufbahn des Pädagogischen Dienstes der Laufbahngruppe 2, erstes Einstiegsamt ab sofort eine unbefristete Vollzeitstelle in der Wertigkeit der Besoldungsgruppe A 13 LBesO A NRW mit einer Lehrerin / mit einem Lehrer zu besetzen. Die Einstellung als Tarifbeschäftigte / Tarifbeschäftigter erfolgt unter Eingruppierung in die Entgeltgruppe EG 13 TV-L.    II. Beschreibung der Behörde Die Justizvollzugsanstalt Düsseldorf verfügt bis zu 835 Haftplätze des geschlossenen Männervollzuges. Es besteht im Einzelnen folgende Zuständigkeit: Untersuchungshaft, Auslieferungs- und Durchlieferungshaft Zivilhaft Strafarrest Freiheitsstrafe (Erst- und Regelvollzug) bis einschließlich 30 Monaten Freiheitsstrafe von mehr als 30 Monaten für Einweisungsgefangene Freiheitsstrafe von mehr als 24 Monaten an Ausländern   B. Aufgaben Die Tätigkeit umfasst die schulische und berufliche Betreuung von Straf- und Unter-suchungsgefangenen gemäß den Richtlinien für die Fachdienste bei den Justizvollzugseinrichtungen des Landes Nordrhein-Westfalen (AV d. JM vom 18. Dezember 2015 (2400 - IV. 54) - JMBl. NRW S. 3 - in der Fassung vom 6. Juli 2017 - JMBl. NRW S. 198 -). Pädagogisches Arbeitsfeld: schulische Vollzeitmaßnahmen zur Vorbereitung auf schulische und berufliche Abschlüsse, Mitarbeit bei der Vollzugsplanung, Mitarbeit im Bewerberverfahren zur Einstellung von Tarifbeschäftigten, Integration des Fachdienstes in das Gesamtgefüge der Anstalt. Die Lehrerin / der Lehrer erteilt wöchentlich 24 Stunden Unterricht nach Absprache in den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch, Gesellschaftslehre (Geschichte, Erdkunde, Politische Bildung) und Informatik im Rahmen einer vollen Stelle (41 Wochenstunden als Beamtin/Beamter und 39,83 Stunden als Tartifbeschäftigte*r), ist bereit, Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten und hat schon Erfahrungen darin, übernimmt schulorganisatorische Aufgaben, entwickelt Unterrichtskonzepte, wirkt ggfls. bei Abschlussprüfungen mit, fertigt Stellungnahmen über die Schüler, wirkt an vollzuglichen Entscheidungen mit und nimmt an Vollzugskonferenzen teil, dokumentiert in vollzuglichen Computerprogrammen Verhaltensweisen und Maßnahmen über die Gefangenen, arbeitet mit anderen Bildungseinrichtungen zusammen, berät Gefangene in Bildungsangelegenheiten, wirkt mit bei der Organisation der Bildungsangebote, die während der Freizeit der Gefangenen stattfinden, unterstützt und berät nebenamtliche Lehrkräfte, erledigt im Übrigen Aufgaben nach Maßgabe der Richtlinien für die hauptamtlichen Lehrerinnen und Lehrer bei den Justizvollzugsanstalten des Landes Nordrhein-Westfalen und nimmt Angebote zur eigenen Fortbildung regelmäßig wahr.   C. Anforderungsprofil I. Fachkompetenz  Die Lehrerin / der Lehrer verfügt über die Befähigung für das Lehreramt für die Primarstufe, die Sekundarstufe I oder für das Lehramt an Grund-und Hauptschulen, für Realschulen oder Sekundarstufe II, für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder für das Lehramt an Sonder-oder Förderschulen (Ausnahmen, insbesondere die Einstellung von Diplom-Pädagoginnen und Diplom-Pädagogen oder von Universitätsabsolventinnen und -absolventen mit Magisterabschluss in die Laufbahngruppe 2.1 des Pädagogischen Dienstes, bedürfen der Zustimmung des Ministeriums der Justiz des Landes Nordrhein-Westfalen), die Lehrbefähigung möglichst für das Unterrichtsfach Deutsch als Fremdsprache, möglichst die Unterrichtserfahrung mit Gefangenen, die Bereitschaft, auch fachfremd zu unterrichten, eine gute Allgemeinbildung und fundiertes pädagogisches Fachwissen, gute Kenntnisse der Informatik und des E-Learning, einen souveränen Umgang mit Lernstörungen und Verhaltensauffälligkeiten. II. Persönliche Anforderungen / soziale Kompetenz Die Lehrerin / der Lehrer ist eine selbstbewusste Persönlichkeit mit Berufs- und Lebenserfahrung und verfügt über ein positives Menschenbild, interkulturelles Verständnis und Toleranz, Bereitschaft und Interesse zu bzw. an der (pädagogischen) Arbeit mit Gefangenen, ausgeprägtes Einfühlungsvermögen im Umgang mit teilweise schwierigen Persönlichkeiten, Leistungsbereitschaft, Belastbarkeit und Konfliktfähigkeit, Fähigkeit zur Zusammenarbeit im Team mit unterschiedlichen Berufsgruppen, Identifikation mit den Grundlagen des Strafvollzuges und den Grundsatz- und Rahmenzielen der Justizvollzugsanstalt, Bereitschaft zur Einarbeitung in ein fachfremdes Gebiet und Aneignung grundlegender Kenntnisse über die Bestimmungen im Justizvollzug, Fortbildungsbereitschaft.   Berufserfahrung im Umgang mit einer schwierigen Klientel wäre wünschenswert.   Eine Hospitation ist nach Anmeldung möglich und zudem erwünscht.   III. Bewerbungsunterlagen Der Bewerbung sind beizufügen: Motivationsschreiben (max. 1 DIN A4-Seite) ein Lebenslauf (tabellarisch), eine Kopie der Geburtsurkunde oder eines Auszugs aus dem Familienstammbuch der Eltern, bei Verheirateten auch eine Kopie der Heiratsurkunde oder eines Auszuges aus dem für die Ehe geführten Familienbuch, eine Kopie des Schulabschlusszeugnisses, eine Kopie des 1. Staatsexamens für die Lehrbefähigung an öffentlichen Schulen oder den Master of Education (Primarstufe, Sekundarstufe I und II, Sonderpädagogik) und das abgeschlossene 2. Staatsexamen ggf. Kopien von Arbeitszeugnissen über die Tätigkeit seit der Schulentlassung, eine Erklärung, ob eine gerichtliche Vorstrafe vorliegt und ob ein gerichtliches Straf- oder Ermittlungsverfahren anhängig ist (herunterzuladen von der Homepage der JVA Düsseldorf)   Aus verfahrenstechnischen Gründen werden postalisch eingesandte Bewerbungsunterlagen nicht zurückgeschickt, sondern nach Abschluss des Bewerberverfahrens vernichtet. Sofern Sie eine Rücksendung Ihrer Unterlagen wünschen, fügen Sie der Bewerbung bitte einen frankierten Rückumschlag bei.

Beim Institut der Feuerwehr Nordrhein-Westfalen (IdF NRW) am Standort in Münster ist zum 01.07.2025 eine Stelle als Mediengestalterin/Mediengestalter (m/w/d)mit den Schwerpunkten Medienproduktion und Content Creation für das Dezernat K1  "Innere Führung, Medienzentrum und Ausbildungsleitung" (Entgeltgruppe bis EG 9a TV-L)   zu besetzen.    Beschäftigungsverhältnis Das Beschäftigungsverhältnis richtet sich nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L). Vergütung bis zur Entgeltgruppe 9a Teil I der Entgeltordnung zum TV-L Einsatzbereich  Dezernat K1 - Innere Führung, Medienzentrum und Ausbildungsleitung  Befristung unbefristet  Beschäftigungsumfang Vollzeitbeschäftigung  Beginn zum nächstmöglichen Zeitpunkt Bewerbungsfrist bis zum 18.05.2025   Das IdF NRW ist mit einem Personalbestand von etwa 220 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die größte deutsche Feuerwehraus- und -fortbildungseinrichtung. Bei einer Kapazität von ca. 300 Internatsplätzen werden hier die verschiedensten Veranstaltungen für berufliche und ehrenamtliche Angehörige der öffentlichen und privaten Feuerwehren angeboten und durchgeführt. Der Einsatzbereich erfolgt im Dezernat K1 „Innere Führung, Medienzentrum und Ausbildungsleitung“.   Ihr zukünftiger Aufgabenbereich: Der Einsatzbereich erfolgt im Dezernat K1 „Innere Führung, Medienzentrum und Ausbildungsleitung“. Im Bereich des Medienzentrums werden Lehrkonzepte und Lehrunterlagen für die Ausbildung im eigenen Haus und in den kommunalen Feuerwehren entwickelt. Das IdF NRW betreibt zwei professionell ausgestattete WebSeminar-Studios für digitale, synchrone Lernsituationen sowie der digitalen Lernplattform „Feuerwehr Lernkompass“ (www.lernkompass.idf.nrw), über das sowohl eigene Bildungsangebote in einem geschlossenen Kursbereich durchgeführt als auch Lehrunterlagen öffentlich bereitgestellt werden. Ihre Aufgabe wird es sein, Lehr- und Lernkonzepte redaktionell, technisch und gestalterisch umzusetzen und in die passende mediale Form zu bringen. Sie sind Hauptansprechperson für die WebSeminar-Studios, von denen eines derzeit mit einer raumfüllenden LED-Wand neu gebaut wird. Sie arbeiten in der Konzeption und Umsetzung von Lehr- und Lernsituationen eng mit einem interdisziplinären Team von Pädagoginnen und Pädagogen sowie Feuerwehrkräften zusammen.   Aufgabenschwerpunkte: Betreuung der WebSeminar-Studios des IdF NRW (Betrieb, Verwaltung, Wartung und Verleih der technischen Ausstattung) Gestaltung und Weiterentwicklung der Oberfläche mit der zugehörigen technischen Umsetzung der digitale Lernplattform des IdF NRW („Feuerwehr Lernkompass“) Vorbereitung, Regie und Begleitung von WebSeminaren (Live-Übertragung) Planung, Konzeption und Umsetzung von Medienproduktionen für die Lehre in Absprache und Zusammenarbeit mit Dozentinnen und Dozenten Erstellung von hauseigenen Medien für die Lehre (Print, Bild, Audio, Video) Mediale Postproduktion (Bildbearbeitung, Videoschnitt, grafische Gestaltung)   Fachliches Anforderungsprofil (zwingend): Erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung vorzugsweise im Bereich Medien­produktion mit redaktionellem, technischem und gestalterischem Bezug, beispielsweise: Mediengestalter/in Fachkraft für Veranstaltungstechnik Gestaltungs- und medientechnische/r Assistent/in Mediendesigner/in Redakteur/in Videojournalist/in bzw. vergleichbare Ausbildungsberufe. Bewerbungen aus anderen Bereichen können mit dem Nachweis entsprechender Eignung und praktischer beruflicher Erfahrung ebenfalls berücksichtigt werden.   Persönliches Anforderungsprofil: sicherer Umgang mit technischem Equipment (WebSeminar-Studio-Setup, Foto- und Filmkameras, Mikrofone und Mischpulte etc.) fundierte Kenntnisse in der Nutzung des Microsoft Office-Pakets sowie Bild- und Videobearbeitungssoftware idealerweise Erfahrungen im Umgang mit dem Lernmanagementsystem ILIAS gute Kenntnisse im Bereich von digitalen Lehr- und Lernsetting Fähigkeit zur eigenständigen Ideenentwicklung sowie konzeptionellem und innovativem Denken selbstverantwortliche Arbeitsweise, hohes Maß an Einsatzbereitschaft, Zielgruppenorientierung, Organisationsvermögen, Serviceorientierung und Teamfähigkeit sehr gute Deutsch-Kenntnisse in Wort und Schrift. Interesse an Themen der Feuerwehr sind wünschenswert, Fachkenntnisse sind jedoch keine Voraussetzung.   Wir bieten Ihnen: vielfältiges, kreatives Arbeiten mit multimedialen Gestaltungsmöglichkeiten eine technisch und organisatorisch hochmoderne Arbeitsumgebung die Möglichkeit zur persönlichen Weiterentwicklung durch die aktive Unterstützung von Fort- und Weiterbildungen ein interdisziplinäres und äußerst kollegiales Team flexible Arbeitszeiten und Möglichkeit der Telearbeit eine familienfreundliche Organisation großzügige Angebote zur betrieblichen Gesundheitsförderung (z.B. auch Nutzung des eigenen Fitnessstudios)   Uns liegt die berufliche Entwicklung von Frauen besonders am Herzen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Außerdem freuen wir uns ganz besonders über Bewerbungen von Menschen, von denen bisher noch zu wenige bei uns arbeiten: Menschen mit Schwerbehinderung, ihnen gleichgestellte Menschen sowie Menschen mit einer Migrationsgeschichte.   Das Auswahlverfahren besteht aus einer Aufgabenstellung (mit Vorbereitungszeit) sowie einem praktischen Teil.    Für Fragen zum Aufgabenbereich steht Ihnen der Dezernatsleiter K1, Herr Daniel Meyer (0251/3112-3101)   und in Verfahrensfragen Frau Nina Rusche (0251 3112-4122) zur Verfügung.   Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben, dann senden Sie bitte Ihre Bewerbungsunterlagen (u.a. tabellarischer Lebenslauf, Prüfungs- und Arbeitszeugnisse und soweit vorhanden eine Kopie der letzten dienstlichen Beurteilung bzw. einer vergleichbaren Leistungsbewertung) über das digitale Bewerbungsportal des Landes NRW zu. Bitte nutzen Sie dazu den nachfolgenden Link: https://bewerbung.nrw/BVPlus/?stellenID=100534399

 Die Bezirksregierung Münster besetzt zum 27.05.2025 eine befristete Teilzeitstelle als   Schulpsychologin / Schulpsychologe (w/m/d) (Entgeltgruppe 13 TV-L)   an der Schulpsychologischen Beratungsstelle der Stadt Bottrop: Stellenumfang von 0,5 befristet bis 26.05.2026   Der Einsatz erfolgt am Standort Bottrop.   Einstellungsvoraussetzungen: Zugangsvoraussetzung ist ein an einer Universität mit der Diplom– Prüfung oder einem Masterabschluss abgeschlossenes Studium der Psychologie oder ein mit einem Mastergrad abgeschlossenes, in einem Akkreditierungsverfahren als für den höheren Dienst geeignet eingestuftes, Studium der Psychologie an einer Fachhochschule. Im Falle eines ausländischen Studienabschlusses ist ein Nachweis über die Gleichwertigkeit (Zeugnisbewertung durch die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB)) vorzulegen. Berufserfahrung im schulpsychologischen Dienst ist förderlich. Die Bereitschaft, ein privates Kraftfahrzeug für die dienstlich erforderlichen Fahrten (gegen Erstattung nach dem Landesreisekostengesetz) einzusetzen, ist wünschenswert. Die Einstellung erfolgt als Regierungsbeschäftigte:r in der Entgeltgruppe 13 TV-L. Die Ausschreibung erfolgt vorbehaltlich der haushaltsrechtlichen Verfügbarkeit der Stelle.   Die Arbeitszeit regelt sich nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L). Es ist notwendig, zu den Servicezeiten der Beratungsstelle tätig sein zu können. Mobiles Arbeiten ist möglich und notwendig. Die Teilnahme an den Teamsitzungen (derzeit am Dienstag) ist obligatorisch.   Aufgabenschwerpunkte: Schulpsychologie unterstützt die Schulen aller Schulformen (einschl. der Ersatzschulen) der Stadt Bottrop, die Lehrkräfte sowie in den Schulen tätige pädagogische Fachkräfte bei der Erfüllung ihres Erziehungs- und Bildungsauftrages. In der Schulpsychologischen Beratungsstelle arbeiten Beschäftigte des Landes und kommunale Schulpsychologinnen und Schulpsychologen zusammen. Kooperationsbereitschaft wird vorausgesetzt. Der Einsatz in den Schulen der Stadt umfasst die Hälfte der Arbeitszeit. Die Aufgaben der Schulpsychologie erfolgen auf der rechtlichen Grundlage des Erlasses vom 08.01.2007 (BASS 21-01 Nr. 15). Hierzu gehören u. a.: Unterstützung von Schulen bei krisenhaften Situationen sowie bei der Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von systemisch angelegten Förderkonzepten und Angeboten der Beratung zur Vorbeugung, Vermeidung und Bewältigung von Lernschwierigkeiten, Lernstörungen und Verhaltensstörungen sowie bei der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Begabungen. Beratung der Schülerinnen und Schüler sowie der Erziehungsberechtigten und der Lehrkräfte bei Schulproblemen und Erziehungsfragen Schullaufbahnberatung auch im Hinblick auf individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler Mitwirkung bei der Fortbildung und Supervision von Lehrkräften und Zusammenarbeit mit anderen Beratungsdiensten (u. a.  Einrichtungen der Jugendhilfe und der Erziehungsberatung)   Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen werden daher besonders begrüßt. In Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, werden sie nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person des Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Bewerbung geeigneter schwerbehinderter Menschen ist im Hinblick auf § 164 SGB IX erwünscht. Dies gilt auch für Gleichgestellte im Sinne des § 2 SGB IX. Die Bewerbung von Personen mit Einwanderungsgeschichte, die die Voraussetzungen erfüllen, wird begrüßt.   Hinweis: Vor Einstellung ist ein ausreichender Impfschutz gegen Masern (§ 20 Abs. 8 S. 2 i. V. m. Abs. 9 S. 1 Nr. 1 Infektionsschutzgesetz (IfSG)) oder eine Masernimmunität bzw. Impfkontraindikation (§ 20 Abs. 9 S. 1 Nr. 2 IfSG) nachzuweisen.   Ihre schriftliche Bewerbung richten Sie bitte mit den üblichen Unterlagen – lückenloser tabellarischer Lebenslauf mit Angaben zu Name, Vorname, Anschrift, E-Mail-Adresse, telefonischer Erreichbarkeit und Geburtsdatum, ggf. Lichtbild, Zeugnisse, lückenloser Ausbildungs- und Tätigkeitsnachweise - bis zum 22.04.2025 als ein gesamtes PDF-Dokument an: ausschreibungen47.Z@brms.nrw.de oder auf dem Postweg an: Bezirksregierung Münster Dezernat 47.Z-SPsych-BOT z.Hd. Frau Dieker Albrecht-Thaer-Str. 9 48147 Münster   Bitte reichen Sie zur Vermeidung unnötiger Kosten im Falle einer postalischen Bewerbung die Bewerbungsunterlagen nicht in Bewerbungsmappen ein. Die eingereichten Bewerbungsunterlagen werden aus Kostengründen nicht zurückgesandt. Die Unterlagen werden nach Abschluss des Verfahrens unter Beachtung des Datenschutzes vernichtet. Es ist daher nicht erforderlich, dass Sie den Bewerbungsunterlagen Originale oder beglaubigte Kopien beifügen. Diese werden im Bedarfsfall nachgefordert. Mit der Zusendung Ihrer Bewerbung erklären Sie sich mit der automatisierten Verarbeitung, Speicherung sowie der Übermittlung Ihrer im Rahmen des Auswahlverfahrens erhobenen Daten durch die Bezirksregierung Münster einverstanden. Die Verarbeitung personenbezogener Daten durch die Bezirksregierung Münster erfolgt auf der Grundlage der gesetzlichen Bestimmungen. Informationen zum Datenschutz erhalten Sie hier: https://www.brms.nrw.de/de/datenschutz/47/index.html   Auskünfte über die konkrete Stelle erhalten Sie bei der kommissarischen Leitung der Schulpsychologischen Beratungsstelle der Stadt Bottrop, Frau Nathalie Hartmann (02041 704624), Auskünfte über das Verfahren bei Frau Dieker (Tel.: 0251/411-5615).

Für dauerhafte Einsätze in einer Wohngruppe im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe suchen wir baldmöglichst Erzieher (m/w/d) bzw. Sie mit vergleichbarer Qualifikation in Vollzeit mit 35 Wochenstunden. Der Träger einer Stiftung bietet stationäre und ambulante Betreuung für Kinder, Jugendliche und Familien. Das Haus verfügt über vier Wohngruppen mit 37 Plätzen sowie drei Erziehungsstellenplätzen. Darüber hinaus werden auf ambulanter Ebene Familien betreut, die Probleme mit der Erziehung ihrer Kinder haben. Außerdem unterhält der Träger eine Tagesstätte mit 50 Plätzen für Kinder im Alter von 4 Monaten bis 6 Jahren, deren Mütter und Väter berufstätig sind.

Stellenbeschreibung und Anforderungsprofil einer befristeten Stelle im Sozialdienst bei der Justizvollzugsanstalt Siegburg 1. Behörde Die Justizvollzugsanstalt Siegburg ist eine Haftanstalt des geschlossenen Vollzuges und ist zuständig für den Vollzug der Untersuchungshaft sowie Freiheitsstrafen männlicher Erwachsener. Sie verfügt über 569 Haftplätze, darunter 76 Haftplätze in einer Sozialtherapeutischen Abteilung. Die Sozialtherapie (§ 13 StVollzG NRW) stellt eine besondere Form des Behandlungsvollzugs für solche Gefangenen dar, die zu ihrer Wiedereingliederung in die Gesellschaft besonderer therapeutischer Mittel und sozialer Hilfe bedürfen. Dabei handelt es sich ausschließlich um Gewalt- und Sexualstraftäter.   2. Name der Stelle/Funktionsbeschreibung Sozialarbeiterin/Sozialarbeiter bzw. Sozialpädagogin/Sozialpädagoge bei der Justizvollzugsanstalt Siegburg. Die Stelle ist in Vollzeit zu besetzen, kann aber auch mit zwei Teilzeitkräften besetzt werden.   3. Befristung Die Einstellung kann ab sofort in einem bis zum Ablauf des 31.10.2027 befristeten Beschäftigungsverhältnis erfolgen.   4. Bewertung Entgeltgruppe S15 TV-L; BesGr. A9 LBesO A NRW   5. Ziele Die Kernaufgaben des Sozialdienstes sind fachliche Diagnostik und Beratung, Behandlung, Vernetzung und Vermittlung sozialer Hilfe. Sozialarbeiterische oder sozialpädagogische Maßnahmen werden mit dem Ziel einer Verbesserung der Lebenslage der Strafgefangenen in psychischer, sozialer oder materieller Hinsicht geplant, organisiert und durchgeführt.   In der professionellen Sozialen Arbeit geht es daher vornehmlich um folgende Arbeitsergebnisse: Die Klienten sind informiert und beraten. Sie sind zur Überprüfung ihrer Einstellungen motiviert. Sie erhalten Angebote zur Erprobung neuer Handlungs- und Verhaltensmuster und nehmen diese wahr. Die vollzuglichen Angebote sind der Zielgruppe und den gesellschaftlichen Entwicklungen bedarfsgerecht gestaltet und entsprechen dem Auftrag des Strafvollzugsgesetzes des Landes Nordrhein-Westfalen.   6. Aufgaben Die Aufgaben orientieren sich an den „Richtlinien für die Fachdienste bei den Justizvollzugseinrichtungen des Landes Nordrhein-Westfalen“ (AV des JM vom 18.12.2015 – 2400 – IV.54 – in der jeweils gültigen Fassung). Zu den Aufgaben des Sozialdienstes gehören insbesondere:   Durchführung der Zugangsexploration   Mitwirkung bzw. Federführung bei der Behandlungsuntersuchung sowie bei der Aufstellung und Umsetzung der Vollzugsplanung  Fertigung von Berichtsentwürfen an Gerichte und Staatsanwaltschaften, an kommunale Ausländerbehörden und zur Erwirkung von Kostenzusagen bei Sozialhilfeträgern  Schuldnerberatung  Beratung von Suchtmittelerkrankten Methodische Einzelfallhilfe und soziale Gruppenarbeit Mitwirkung bei der Erarbeitung und Umsetzung anstaltsinterner Förderkonzepte Mitwirkung bei der praktischen Umsetzung des Übergangsmanagements in Kooperation mit anderen Diensten, externen Partnern und Dienstleistern Mitwirkung bei der Erstellung des Schlussberichtes Fachliche Beratung und Unterstützung des Betreuungsdienstes im Umgang mit Problemen der Gefangenen im sozialen Bereich Krisenintervention Teilnahme an Vollzugs- und Fachkonferenzen Dokumentation in den vorgesehenen IT-Fachanwendungen Ein Einsatz im Bereich der Sozialtherapie ist vorstellbar und je nach Interesse sowie Eignung geplant. Die Arbeit dort findet im Wohngruppensetting mit einer hohen Betreuungsrate statt. Es werden intensive Einzel- und Gruppenangebote durchgeführt.   7. Anforderungen 7.1 Qualifikation Abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit (M.A., B.A. oder Diplom) mit staatlicher Anerkennung   7.2. Sach- und Fachkompetenz Erfahrungen im Bereich der Straffälligenhilfe sind wünschenswert, jedoch nicht Voraussetzung. Kenntnisse und Methoden der Sozialen Arbeit Arbeitsfeld- und fachspezifische Rechtskenntnisse Kenntnisse in der psychosozialen Diagnostik Kenntnisse über Abhängigkeitserkrankungen Basiskenntnisse in der Schuldnerberatung Kenntnisse in moderner Informationstechnik   7.3 Persönliche Anforderungen: Identifikation mit dem eigenen Berufsbild Fähigkeit und Bereitschaft zur kritischen Selbstreflektion gute Leistungsmotivation und Flexibilität in der Gestaltung der Arbeit Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung Verantwortungsbewusstsein und Verlässlichkeit·  Fähigkeit zum konstruktiven Umgang mit Konflikten hohe Frustrationstoleranz Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit gute Kommunikations- und Teamfähigkeit situationsangemessener Umgang mit Nähe und Distanz Bereitschaft zur Weiterbildung Loyalität gegenüber Dienst- und Fachvorgesetzten Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit Sexual- und Gewaltdelikten   Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Eine Abbildung der Vielfalt in unserer Gesellschaft bei unseren Beschäftigten ist uns wichtig. Deshalb sind Bewerbungen von Menschen unabhängig von Alter, ethnischer Herkunft, Nationalität, Geschlecht, geschlechtlicher Identität und sexueller Orientierung, Religion, Weltanschauung oder sozialer Herkunft ausdrücklich willkommen. Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen und gleichgestellter behinderter Menschen im Sinne des § 2 Abs. 3 SGB IX sind ausdrücklich erwünscht. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.   Ihre Bewerbung richten Sie bitte bis zum 23.05.2025 an die Leitung der Justizvollzugsanstalt Siegburg, Luisenstraße 90, 53721 Siegburg.   Für Rückfragen steht Ihnen die Leiterin des Sozialdienstes, SAR.in Alexandra  Rauh (Tel.: 02241 / 307-1850; E-Mail: alexandra.rauh@jva-siegburg.nrw.de) und  Sozialamtfrau Emina Mulalic (Tel.: 02241 / 307-1853; E-Mail: emina.mulalic@jva-siegburg.nrw.de) zur  Verfügung.  

Beim Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) mit Sitz in Dortmund ist ab sofort im Arbeitsbereich 3 im Fachgebiet 3.3 „Endgeräte und Service“ eine Vollzeitstelle (39 Stunden 50 Minuten) eines/r   Beschäftigten als IT-Administrator/in mit dem Schwerpunkt Service  (m, w, d) unbefristet für den Standort Düsseldorf zu besetzen.    Die Eingruppierung erfolgt in die Entgeltgruppe 9a. Über die Berücksichtigung von stufenlaufzeitrelevanter Berufserfahrung wird auf individueller Basis entschieden. Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) bündelt die Aufgaben des bisherigen Landesprüfungsamts für Lehrämter an Schulen (LPA) und des Informationstechnischen Diensts der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ITD-ZfsL) sowie den Betrieb der elektronischen Verwaltungsarbeit von Landesamt und ZfsL in Dortmund. Zu den Aufgaben gehören die Durchführung der Staatsprüfungen als Landesprüfungsamt, die Unterstützung der Qualitätssicherung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung und die Wahrnehmung von IT- und E-Government-Aufgaben im Bereich der Lehrerausbildung. Weitere Aufgaben umfassen u. a. die Beratung von Studierenden und an der Arbeit als Lehrkraft Interessierten, die Lehrkräftewerbung sowie die Unterstützung bei Anerkennungen von ausländischen Lehramtsabschlüssen, dem Eignungs- und Orientierungspraktikum und der Akkreditierung von Lehramtsstudiengängen.   Zu den Aufgaben der/s IT-Administratorin/s gehören unter anderem: Annahme, Analyse und Behebung auftretender Störungen im Rahmen des zentralen landesweiten 1st-Level-Supports (Fernwartung, Telefonsupport und Außeneinsätze) Bearbeitung von Serviceanfragen gemäß des ITD-Servicekatalogs mit Hilfe eines Ticketsystems Wartungs-, Service- und Inventarisierungsbesuche an den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung sowie dem Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung Zusammenarbeit mit 2nd-Level und 3rd-Level-Support (extern) Mitarbeit an Geräte-Roll-Outs Installation, Konfiguration und Reparatur von Hard- und Softwarekomponenten inklusive Sonderarbeitsplätzen Kontinuierliche Aktualisierung von Windows-, Android-, MacOS/iOS-Systemen Bearbeitung und Dokumentation aller Arbeitsaufträge im Auftrags- und Ticketsystem Mitwirkung bei der Weiterentwicklung von Knowledge-Base und FAQs   Fachliches Anforderungsprofil: Sie verfügen über eine abgeschlossene Berufsausbildung im IT-Bereich oder über eine vergleichbare Berufsausbildung mit mehrjähriger Berufserfahrung im IT-Bereich oder eine vergleichbare Qualifikation Zwingend erforderlich: Führerschein der Klasse B Wünschenswert sind zudem: Erfahrungen im Telefon-, Fernwartungs-, Vor-Ort-Support und Arbeit mit einem Ticketsystem in Windows 10 und Microsoft Office in der Installation, Konfiguration und Wartung von Microsoft-, iOS-, macOS-, und Android Systemen in der Netzwerkadministration (LAN/WAN/WLAN)   Persönliches Anforderungsprofil: Gerne würden wir im Vorstellungsgespräch mit Ihnen prüfen ob Sie unserem Anforderungsprofil entsprechen. Sie haben die Fähigkeit, komplexe Prozesse für die Zielerreichung zu analysieren, zu strukturieren, zu planen, zu organisieren und zu überwachen und verfolgen in der Umsetzungsphase entschlossen die Erreichung der Entwicklungsziele. Sie besitzen ein selbstständiges Aufgabenmanagement, behalten bei anspruchsvollen Aufgabenlagen den Überblick und setzen im Alltagsgeschäft auch vorgegebene Priorisierungen erfolgreich um. Sie erledigen Aufgaben kompetent, zuverlässig und streben eine fristgerechte Fertigstellung an. Sie stellen dabei die gesetzten Qualitätsstandards sicher. Ihnen ist eine konstruktive, ergebnis- und teamorientierte Zusammenarbeit wichtig Sie legen Wert auf gute Kommunikation sowohl im digitalen Raum in einem dezentralen Team oder bei der Durchführung von Teammeetings und tragen gerne mit Ihren Ideen und Entwicklungen zu einer Lösungs- und Ergebnisfindung bei. Sie sorgen für eine ausführliche, gründliche und verständliche Dokumentation, um reibungsloses Arbeiten in einem interdisziplinären Team zu gewährleisten. Sie gehen offen mit Veränderungen um. Sie sind bereit sich fortzubilden. Sie sind bereit Dienstreisen im Bundesland Nordrhein-Westfalen zu unternehmen. Sie haben Genderkompetenz. Sie haben interkulturelle Kompetenz in einem multikulturellen Team.   Der Dienstort ist Düsseldorf. Eine Besetzung der Stelle ist grundsätzlich auch in Teilzeit möglich. Hauseigene Dienstvereinbarungen über flexible Arbeitszeiten und Mobile Arbeit ermöglichen Ihnen ein zeitgemäßes und familienfreundliches Arbeitsumfeld. Wir fördern fachliche und persönliche Weiterentwicklung u.a. durch Fortbildungsmöglichkeiten und die Aufgabenwahrnehmung in einem motivierten Team.   Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung fördert die berufliche Weiterentwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlichen Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Das LAQUILA ist weiter bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und diesen Gleichgestellten im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht. Vielfalt und Chancengleichheit gehören zu unserer Personalpolitik. Wir freuen uns deshalb über Bewerbungen von Menschen aller Geschlechter und Nationalitäten.   Sollten Sie inhaltliche Fragen zu der zu besetzenden Stelle haben, wenden Sie sich gerne an Frau Guhl (Leitung des Arbeitsbereiches Informationstechnischer Dienst der Lehrerausbildung), Telefon: 0231 9369 77 40 oder bei Verfahrensfragen an Frau Frommer, Telefon: 0231 9369 77 53.   Richten Sie Ihre vorzugweise elektronische Bewerbung im PDF-Format unter der Kennung „EG 9a – IT AB 3 Service Düsseldorf“ bis zum 21.05.2025 an bewerbung@laquila.nrw.de.   Mit der Zusendung der Bewerbung ist gleichzeitig das Einverständnis erteilt, dass vorübergehend die für das Auswahlverfahren erforderlichen Daten gespeichert und verwendet werden. Die Daten werden nicht an Dritte weitergegeben. Nach Abschluss des Verfahrens werden die Daten gelöscht, sofern Rechtsvorschriften dem nicht entgegenstehen. Dieses Einverständnis kann jederzeit für die Zukunft widerrufen werden; am weiteren Verfahren nehmen Sie dann jedoch nicht mehr teil. Informationen zur Verarbeitung personenbezogener Daten in Bewerbungsverfahren entnehmen Sie gerne dem Hinweis auf unserer Homepage.

Beim Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) mit Sitz in Dortmund ist ab sofort im Arbeitsbereich 3 - Informationstechnischer Dienst, Fachgebiet 3.1 „IT-Grundsatzangelegenheiten, E-Government, IT-Beschaffung“ eine Vollzeitstelle (39 Stunden 50 Minuten)    mit den Schwerpunkten Digitalisierung und E-Government (m/w/d)   unbefristet zu besetzen. Eine unbefristete Einstellung im tariflichen Beschäftigungsverhältnis erfolgt in die Entgeltgruppe 12 TV-L. Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) bündelt die Aufgaben des bisherigen Landesprüfungsamts für Lehrämter an Schulen (LPA) und des Informationstechnischen Diensts der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ITD-ZfsL) sowie den Betrieb der elektronischen Verwaltungsarbeit von Landesamt und ZfsL in Dortmund. Zu den Aufgaben gehören die Durchführung der Staatsprüfungen als Landesprüfungsamt, die Unterstützung der Qualitätssicherung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung und die Wahrnehmung von IT- und E-Government-Aufgaben im Bereich der Lehrerausbildung. Weitere Aufgaben umfassen u. a. die Beratung von Studierenden und an der Arbeit als Lehrkraft Interessierten, die Lehrkräftewerbung sowie die Unterstützung bei Anerkennungen von ausländischen Lehramtsabschlüssen, dem Eignungs- und Orientierungspraktikum und der Akkreditierung von Lehramtsstudiengängen.   Zu den Aufgaben auf dem Arbeitsplatz gehören schwerpunktmäßig: Bearbeitung des Themenkomplexes E-Government in Verbindung mit der Leitung und Umsetzung komplexer und strategisch bedeutsamer Digitalisierungs-, E-Government- und Prozessoptimierungsprojekte im LAQUILA und den ZfsL Analyse, werkzeuggestützte Modellierung, Strukturierung und Optimierung von Verwaltungs- und Geschäftsprozessen sowie die Durchführung von Anforderungsanalysen Mitwirkung in hausinternen Arbeitsgruppen zur Umsetzung des E-Government-Gesetzes NRW sowie weiteren Projekten und Programmen Vertretung des LAQUILA in behördenübergreifenden Arbeits- und Projektgruppen Projektverantwortung bei der Erarbeitung von Lösungen für digitale Prozesse und Workflows sowie bei deren Einführung Planung und Durchführung der Projektkommunikation sowie des Akzeptanz- / Veränderungsmanagements Beratung der Verwaltungseinheiten zum Thema Digitalisierung Wahrnehmung der Aufgabe einer fachlichen Ansprechstelle, Koordination des EVA-Servicedesks und der fachadministrativen Tätigkeiten Konzeption und Durchführung von Schulungen für die Nutzenden der eingesetzten Softwareprodukte Aufgaben aus den Bereichen IT-Beschaffung und IT-Grundsatzangelegenheiten   Fachliches Anforderungsprofil: abgeschlossenes Studium in den Bereichen Verwaltungsmanagement/ eGovernment, Verwaltungswissenschaften, Verwaltungs- oder Wirtschaftsinformatik, Informationsmanagement, Wirtschaftsingenieurwesen, Informationswirtschaft oder Informationswissenschaft, Verwaltungsökonomie (Diplom / Bachelor / Master) PublicManagement/Verwaltungswissenschaften oder einer artverwandten Fachrichtung Wünschenswert Berufserfahrung im IT-Umfeld sowie in Digitalisierungs-Projekten, vorzugsweise im Bereich der öffentlichen Verwaltung Kenntnisse im Bereich Projektmanagement und in der Anwendung von Projektmanagement-Tools, z.B. Jira / Confluence Kenntnisse im Projekt-, Prozess- und Changemanagement sowie Grundkenntnisse in den Bereichen Datenschutz und IT-Sicherheit Praktische Erfahrung in der Begleitung von organisatorischen Veränderungsprozessen Erfahrung in der Umsetzung von Digitalisierungsprojekten Erfahrung in Prozessanalyse und -modellierung gute Kenntnisse zu IT-Anwendungen eine Affinität zum Thema Digitalisierung und Motivation, den digitalen Wandel in der öffentlichen Verwaltung mitzugestalten   Persönliches Anforderungsprofil: Begeisterung für die Digitalisierung von Arbeitsprozessen und sehr gutes Verständnis für die Anwendung digitaler Arbeitsmittel Innovationsbereitschaft und Innovationsfähigkeit konzeptionelles Denken, Verhandlungsgeschick und Durchsetzungsvermögen eine ausgeprägte Organisationsfähigkeit in Verbindung mit einer hohen selbstständigen und zielorientierten Arbeitsweise Einsatzbereitschaft, Begeisterungsfähigkeit, Eigeninitiative und selbstständiges Planen, Handeln, Organisieren, Koordinieren und Entscheiden mithilfe strukturierter Arbeitsweise Zuverlässigkeit, fristgemäße Aufgabenerledigung sowie sorgfältige Arbeits- und Dokumentationsweise Teamorientierung, Kooperationsvermögen, Kritik- und Konfliktfähigkeit, hohe (digitale) Kommunikationsfähigkeit Flexibilität und Fähigkeit, sich wechselnden Sachaufgaben und Prozesse zu erschließen Gender- und Interkulturelle Kompetenz Offenheit an der Fortentwicklung des LAQUILA mitzuarbeiten Veränderungsbereitschaft, Bereitschaft zu Fortbildung und Dienstreisen   Der Dienstort ist Dortmund. Eine Besetzung der Stelle ist grundsätzlich auch in Teilzeit möglich. Hauseigene Dienstvereinbarungen über flexible Arbeitszeiten und Mobile Arbeit ermöglichen Ihnen ein zeitgemäßes und familienfreundliches Arbeitsumfeld. Wir fördern fachliche und persönliche Weiterentwicklung u.a. durch Fortbildungsmöglichkeiten und die Aufgabenwahrnehmung in einem motivierten Team. Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung fördert die berufliche Weiterentwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Das LAQUILA ist außerdem bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und diesen Gleichgestellten im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht. Vielfalt und Chancengleichheit gehören zu unserer Personalpolitik. Wir freuen uns deshalb über Bewerbungen von Menschen aller Geschlechter und Nationalitäten.   Sollten Sie inhaltliche Fragen zu den Stellen haben, wenden Sie sich gerne an Frau Iris Guhl (Leitung des Arbeitsbereichs Informationstechnischer Dienst der Lehrerausbildung; Telefon: 0231 9369 77 40), oder bei Verfahrensfragen an Frau Frommer (Telefon: 0231 9369 77 53).   Richten Sie Ihre vorzugsweise elektronische Bewerbung in einer PDF-Datei unter der Kennung „AB 3.1 Digitalisierung und E-Government“ bis zum 17.05.2025 an bewerbung@laquila.nrw.de.   Mit der Zusendung der Bewerbung ist gleichzeitig das Einverständnis erteilt, dass vorübergehend die für das Auswahlverfahren erforderlichen Daten gespeichert und verwendet werden. Die Daten werden nicht an Dritte weitergegeben. Nach Abschluss des Verfahrens werden die Daten gelöscht, sofern Rechtsvorschriften dem nicht entgegenstehen. Dieses Einverständnis kann jederzeit für die Zukunft widerrufen werden; am weiteren Verfahren nehmen Sie dann jedoch nicht mehr teil.

Beim Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) mit Sitz in Dortmund ist die nachstehend aufgeführte Stelle in der Stabsstelle Zentrale Dienste zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen:   Sachbearbeitung im Bereich Personalangelegenheiten (m, w, d) (Besoldungsgruppe A9-A11 LBesO NRW)   Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) bündelt die Aufgaben des bisherigen Landesprüfungsamtes für Lehrämter an Schulen (LPA) und des Informationstechnischen Dienstes der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ITD-ZfsL) sowie den Betrieb der elektronischen Verwaltungsarbeit von Landesamt und ZfsL in Dortmund. Zu den Aufgaben gehören die Durchführung der Staatsprüfungen als Landesprüfungsamt, die Unterstützung der Qualitätssicherung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung und die Wahrnehmung von IT- und E-Government-Aufgaben im Bereich der Lehrerausbildung. Weitere Aufgaben umfassen u. a. die Beratung von Studierenden und an der Arbeit als Lehrkraft Interessierten, die Lehrkräftewerbung sowie die Unterstützung bei Anerkennungen von ausländischen Lehramtsabschlüssen, dem Eignungs- und Orientierungspraktikum und der Akkreditierung von Lehramtsstudiengängen.   Zu den Aufgaben der Sachbearbeitung im Bereich Personalangelegenheiten gehören im Wesentlichen: Koordination und Gestaltung der Aufgaben in der Personalstelle (keine Führungsverantwortung) eigenverantwortliche Bearbeitung von tarif- und beamtenrechtlichen Maßnahmen der Mitarbeitenden der einzelnen Arbeitsbereiche des LAQUILA (z.B. Einstellungen, Eingruppierungen, Umsetzungen) Planung und ggf. Durchführung von Auswahlgesprächen Umsetzung von Änderungen hinsichtlich der Arbeits- und Dienstverhältnisse sowie diesbezügliche Beratung von Mitarbeitenden und deren Führungskräften Erstellen von Stellen- und Tätigkeitsbewertungen inklusive Eingruppierungsempfehlungen Beratung der Arbeitsbereiche bei der Strukturierung von Aufgaben und der Erstellung von Stellenprofilen vertrauensvolle Zusammenarbeit und Führen von Verhandlungen mit der Personalvertretung, der Gleichstellungsbeauftragten und der Vertrauensperson der schwerbehinderten Menschen (im Vertretungsfall) Mitarbeit in verschiedenen Projekten: z.B. zur Verbesserung von Prozessen im Personalbereich, Mustererstellung und -verwaltung, interne Schulungen im Personalbereich, Projektarbeiten mit finanzieller Auswirkung Begleitung des Digitalisierungsprozesses im Bereich der Verwaltung und damit verbundene Prozessoptimierung herausgehobene Haushaltssachbearbeitung von Sachverhalten mit übergreifender Bedeutung Auswertung von Personal-, Haushalts- und Finanzdaten, einschließlich Berichtsführung unter SAP Unterstützungsaufgaben für den Beauftragten des Haushaltes (BdH) Bearbeitung der Themenfelder wie z. B. offene Posten (Forderungsmanagement), Reisekosten der Beschäftigten des LAQUILA Ansprechpartner/-in für interne und externe Anfragen in Haushaltsangelegenheiten Mitarbeit bei der Mittelbeschaffung, Mittelbewirtschaftung, haushaltsrechtlichem Controlling und sonstigen finanziellen Verpflichtungen der Behörde (zeitweise) Unterstützung der Rechnungssachbearbeitungen in verschiedenen Themenbereichen   Der Arbeitgeber ist berechtigt, der/m Beschäftigten aus dienstlichen Gründen eine andere Tätigkeit im Rahmen der Entgeltgruppe zuzuweisen.    Zwingende Voraussetzungen: Sie sind verbeamtet im allgemeinen inneren Verwaltungsdienst der Laufbahngruppe 2, erstes Einstiegsamt und gehören der Besoldungsgruppe A 9 bis A 11 LBesO A NRW an oder Sie besitzen die Laufbahnbefähigung für den gehobenen nichttechnischen Verwaltungsdienst der Laufbahngruppe 2, erstes Einstiegsamt und bringen eine mindestens zweijährige Erfahrung im Bereich der Personalverwaltung mit.   Persönliches Anforderungsprofil: gute mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit Fähigkeit, sich in wechselnde Sachaufgaben und Prozesse einzuarbeiten ausgeprägte Serviceorientierung in Verbindung mit eigenverantwortlicher, sehr sorgfältiger, zuverlässiger und strukturierter Arbeitsweise Belastbarkeit und Konfliktfähigkeit gute Teamfähigkeit gute Kenntnisse im Umgang mit gängigen Office Programmen sowie die Bereitschaft, sich in die IT-gestützten Programme und Prozesse des LAQUILA einzuarbeiten Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz Bereitschaft, sich intensiv in die Handlungsfelder der Tätigkeit in der Stabsstelle sowie aller Arbeitsbereiche einzuarbeiten   Wir bieten: gute Work-Life-Balance sowie Vereinbarkeit von Beruf und Familie (z. B. bis zu 60% mobile Arbeit, flexible Arbeitszeit (Gleitzeit), Möglichkeit der Teilzeitbeschäftigung) gute Weiterbildungsmöglichkeiten kostenfreie Parkplätze   Der Dienstort ist Dortmund.   Eine Besetzung der Stelle ist grundsätzlich auch in Teilzeit möglich.   Hauseigene Dienstvereinbarungen über flexible Arbeitszeiten und mobile Arbeit ermöglichen Ihnen ein zeitgemäßes und familienfreundliches Arbeitsumfeld. Wir fördern fachliche und persönliche Weiterentwicklung u.a. durch Fortbildungsmöglichkeiten und die Aufgabenwahrnehmung in einem motivierten Team.   Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung fördert die berufliche Weiterentwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlichen Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.   Das LAQUILA ist weiter bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und diesen Gleichgestellten im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht.   Vielfalt und Chancengleichheit gehören zu unserer Personalpolitik. Wir freuen uns deshalb über Bewerbungen von Menschen aller Geschlechter und Nationalitäten.   Sollten Sie inhaltliche Fragen zu der zu besetzenden Stelle haben, wenden Sie sich gerne an Frau Melzow, Telefon: 0231 9369 77 34 oder bei Verfahrensfragen an Frau Frommer, Telefon: 0231 9369 77 53.   Richten Sie Ihre vorzugsweise elektronische Bewerbung in einer PDF-Datei unter der Kennung „EG A9-A11 – Sachbearbeitung Stabsstelle“ bis zum 15.05.2025 an bewerbung@laquila.nrw.de.   Mit der Zusendung der Bewerbung ist gleichzeitig das Einverständnis erteilt, dass vorübergehend die für das Auswahlverfahren erforderlichen Daten gespeichert und verwendet werden. Die Daten werden nicht an Dritte weitergegeben. Nach Abschluss des Verfahrens werden die Daten gelöscht, sofern Rechtsvorschriften dem nicht entgegenstehen. Dieses Einverständnis kann jederzeit für die Zukunft widerrufen werden; am weiteren Verfahren nehmen Sie dann jedoch nicht mehr teil. Informationen zur Verarbeitung personenbezogener Daten in Bewerbungsverfahren entnehmen Sie gerne dem Hinweis auf unserer Homepage.   Bitte beachten Sie, dass die Auswahlgespräche voraussichtlich in der KW 22/23 stattfinden.

In dem Oberlandesgerichtsbezirk Hamm sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt mehrere Stellen für   Diplom-Rechtspfleger (FH) (m/w/d)   zu besetzen.   Was erwartet Sie? Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger arbeiten bei den Gerichten, Staatsanwaltschaften und in der Justizverwaltung. Sie sind ein selbständiges Organ der Rechtspflege. Die Aufgaben, die ihnen durch das Gesetz zur selbständigen und eigenverantwortlichen Entscheidung übertragen werden, waren früher zumeist den Richterinnen und Richtern vorbehalten. In der freiwilligen Gerichtsbarkeit treffen Rechtspflegerinnen / Rechtspfleger wesentliche Entscheidungen in Grundbuchsachen, nehmen fast alle Eintragungen im Handels- und Vereinsregister vor, erteilen familien- und betreuungsgerichtliche Genehmigungen und werden ebenso im Nachlassverfahren zur Erteilung von Erbscheinen, Testamentseröffnungen und Nachlasssicherungen tätig. Rechtsuchenden helfen sie, indem sie zum Beispiel ihr mündlich vorgetragenes Klagebegehren ordnen, auslegen und aufnehmen. In Zivil-, Familien- und Strafverfahren setzen sie die zu erstattenden Kosten einschließlich der Rechtsanwaltsvergütung fest. Sie bearbeiten Insolvenzsachen, führen Zwangsversteigerungen durch und sind im Bereich der Vollstreckung von Geld- und Haftstrafen tätig. Und schließlich finden sie ein breites Betätigungsfeld im Rahmen der Justizverwaltung, d. h. in der Geschäftsleitung eines Gerichts oder einer Staatsanwaltschaft sowie in den Personalverwaltungen, den Bau-, Haushalts- und IT-Abteilungen. Kurz: Mit ihrem täglichen Einsatz vor Ort und ihrer zuverlässigen Arbeit stärken Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger in besonderer Weise das Vertrauen der Bürgerinnen und Bürger in das Funktionieren der Justiz und leisten damit einen wichtigen Beitrag für den Rechtsfrieden.    Was Sie mitbringen: Folgende Kenntnisse und Fähigkeiten erwarten wir von Ihnen: fachliches Anforderungsprofil: abgeschlossener Vorbereitungsdienst und bestandene  Rechtspflegerprüfung (§ 2 Abs. 1 Rechtspflegergesetz) in Nordrhein-Westfalen oder in einem anderen Bundesland persönliches Anforderungsprofil: zum Zeitpunkt der Verbeamtung auf Probe noch nicht 42 Jahre alt (bei nachgewiesenen Kinderbetreuungs- oder Pflegezeiten ist auch ein höheres Alter möglich) oder als schwerbehinderter oder gleichgestellter behinderter Mensch (§ 2 Absatz 3 Sozialgesetzbuch IX) noch nicht 45 Jahre alt; Deutsche / Deutscher im Sinne des Artikels 116 des Grundgesetzes Eintreten für die freiheitliche demokratische Grundordnung im Sinne des Grundgesetzes charakterliche, geistige, körperliche und gesundheitliche Eignung für die Laufbahn; von schwerbehinderten Menschen wird nur das für die Laufbahn erforderliche Mindestmaß körperlicher Eignung verlangt die Bereitschaft in vielfältigen Aufgabengebieten bei Gericht und Staatsanwaltschaften selbständig tätig sein zu wollen und eigenständig Entscheidungen zu treffen Die Ausübung der Tätigkeit ist in Vollzeit oder Teilzeit möglich.   Wie erfolgt der Berufseinstieg? Die Einstellung erfolgt unmittelbar im Beamtenverhältnis auf Probe als Justizinspektorin / Justizinspektor (A 9 LBesO NRW). Abhängig von Ihrer bisherigen beruflichen Entwicklung und unserer Stellenlage kann auch eine Einstellung in ihrem als Rechtspflegerin / Rechtspfleger seinerzeit ggfls. bereits erreichten höheren Amt der Laufbahngruppe 2.1 in Betracht kommen. Nach Ablauf einer Probezeit von mindestens 6 Monaten schließt sich bei vorliegender Bewährung die Ernennung zur Beamtin bzw. zum Beamten auf Lebenszeit an.   Welche Perspektiven haben Sie? Ihr Einsatz erfolgt an einem der der 77 Amtsgerichte oder der 10 Landgerichte im Bezirk des Oberlandesgerichts Hamm. Daneben ist auch ein Einsatz beim Oberlandesgericht Hamm selbst möglich. Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger sollten sich kontinuierlich fort- und weiterbilden, um im dynamischen Rechtssystem immer auf der Höhe der Zeit zu sein. Dafür veranstalten das Ministerium der Justiz, die Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen in Recklinghausen sowie die Fachhochschule für Rechtspflege Nordrhein-Westfalen in Bad Münstereifel und weitere Fort- und Weiterbildungseinrichtungen regelmäßig fachwissenschaftliche Seminare und Arbeitstagungen.   Darüber hinaus bietet die nordrhein-westfälische Justiz Rechtspflegerinnen und Rechstpflegern vielseitige Einsatz- und Entwicklungsmöglichkeiten, wie zum Beispiel: Abordnungen an Ministerien des Bundes und des Landes, insbesondere an das Ministerium der Justiz des Landes Nordrhein-Westfalen Einsatz im Fortbildungsbereich der Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen, als Dozentin / Dozent an der Fachhochschule für Rechtspflege des Landes Nordrhein-Westfalen oder als Dozentin / Dozent im Rahmen der Ausbildung der Justizwachtmeisterinnen / Justizwachtmeister, der Justizfachangestellten und des Gerichtsvollzieherdienstes, Tätigkeit in Prüfungsausschüssen, Tätigkeit als Lehrkraft in den die praktische Ausbildung begleitenden Unterrichten der angehenden Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger sowie der Justizsekretärinnen und Justizsekretäre Prüferin / Prüfer in den Abschlussprüfungen der justizinternen Ausbildungsgänge Einsatz in deutschlandweiten und nordrhein-westfälischen Justiz IT-Projekten, Einsatz in IT-Verfahrenspflegestellen Einsatz in der internen Organisationsberatung der Justiz Tätigkeit als Bezirksrevisorin / Bezirksrevisor Einsatz im Bereich der Innenrevision Teilnahme am Modulstudiengang Verwaltungsbetriebswirtschaftslehre und Übernahme von Leitungsfunktionen in der Justiz, beispielsweise als Geschäftsleiterin / Geschäftsleiter eines Gerichts Für Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger besteht außerdem die Möglichkeit zur Weiterqualifizierung zur Amtsanwältin / zum Amtsanwalt bei den Staatsanwaltschaften.    Für weitere Informationen steht Ihnen Frau Sinah Berensmeier (Tel: 02381/272-4703; E-Mail: sinah.berensmeier@olg-hamm.nrw.de) gerne zur Verfügung.   Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind sie nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt zu berücksichtigen, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Das Land Nordrhein-Westfalen bemüht sich bevorzugt um die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen. Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen und gleichgestellter behinderter Menschen im Sinne des § 2 Abs. 3 SGB IX sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht. Bei Angabe einer Schwerbehinderung oder Gleichstellung bitten wir um Beifügung einer Kopie des Schwerbehindertenausweises bzw. des Gleichstellungsbescheides. Die Ausschreibung wendet sich ausdrücklich auch an Menschen mit Migrationshintergrund.   Sie sind neugierig geworden?! Dann richten Sie Ihre Bewerbung bitte entweder per Post an Präsidentin des Oberlandesgerichts Hamm z. Hd. Dezernat 2 Heßlerstraße 53 59065 Hamm oder elektronisch an verwaltung.dezernat2@olg-hamm.nrw.de.   Für die Bewerbung benötigen Sie: Bewerbungsanschreiben in deutscher Sprache, tabellarischer Lebenslauf in deutscher Sprache, Prüfungszeugnisse und sonstige aussagekräftige Unterlagen.    Wenn Sie bereits vor Ihrer Bewerbung im öffentlichen Dienst tätig waren bzw. aktuell tätig sind, bitte ich Sie - um das Verfahren zu beschleunigen - bereits im Rahmen Ihrer Bewerbung Ihr Einverständnis zur Einsichtnahme in Ihre Personalakte zu erteilen. Gleichzeitig bitte ich um Angabe Ihrer letzten oder jetzigen Stammdienststelle nebst Postanschrift, so dass dort ggfls. die Personalakten angefordert werden können.   Mit der Eingabe Ihrer Bewerbung erklären Sie sich gleichzeitig einverstanden, dass erforderliche Daten im Rahmen des Auswahlverfahrens vorübergehend gespeichert werden.

Beim Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) mit Sitz in Dortmund und vier Servicestandorten in NRW ist ab sofort im Arbeitsbereich 3 im Fachgebiet 3.4. IT-Dienste und Informationssicherheit   eine Vollzeitstelle (39 Stunden 50 Minuten) eines/r Beschäftigten als IT-Administrator und/oder Webadministrator (m, w, d) mit dem Schwerpunkt auf Linux-basierten Webservices unbefristet zu besetzen   Die Eingruppierung erfolgt in die Entgeltgruppe 9a. Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) bündelt die Aufgaben des bisherigen Landesprüfungsamts für Lehrämter an Schulen (LPA) und des Informationstechnischen Diensts der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ITD-ZfsL) sowie den Betrieb der elektronischen Verwaltungsarbeit von Landesamt und ZfsL in Dortmund. Zu den Aufgaben gehören die Durchführung der Staatsprüfungen als Landesprüfungsamt, die Unterstützung der Qualitätssicherung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung und die Wahrnehmung von IT- und E-Government-Aufgaben im Bereich der Lehrerausbildung. Weitere Aufgaben umfassen u. a. die Beratung von Studierenden und an der Arbeit als Lehrkraft Interessierten, die Lehrkräftewerbung sowie die Unterstützung bei Anerkennungen von ausländischen Lehramtsabschlüssen, dem Eignungs- und Orientierungspraktikum und der Akkreditierung von Lehramtsstudiengängen.   Zu den Aufgaben der/s IT-Netzwerkadministrators/in gehören unter anderem: Betreuung und Weiterentwicklung von Linux-Plattformen und den darauf gehosteten Webdiensten und -applikationen insbesondere im Bereich LAMP/LEMP-Systeme Pflege, Anpassung und Erweiterung von Webanwendungen im Intranet des LAQUILA unter Zuhilfenahme von PHP, CSS, HTML und Javascript Betreuung der Webseiten auf Basis des CMS Drupal von 33 ZfsL-Webseiten und der Webseite des LAQUILA selbst Einbindung von REST-APIs oder LDAP-Backends Verwaltung von und Arbeit mit einem Ticketsystem und einer CMDB auf Basis der offenen Lösung iTop Unterstützung bei der Implementierung neuer Systeme, Arbeitsmethoden oder Technologien Automatisierung von Prozessen (insbes. durch Einsatz von Skripten und Erstellung von System Units) Fehleranalyse und -behebung bei den eingesetzten Web-Diensten Bedarfsgerechte Mitarbeit in andren Bereichen des eigenen Fachgebiets   Fachliches Anforderungsprofil: eine abgeschlossene Berufsausbildung zum Fachinformatiker in der Fachrichtung Systemintegration oder Anwendungsentwicklung oder eine abgeschlossene Berufsausbildung im IT-Bereich in einer anderen Fachrichtung oder Sie verfügen über eine Berufsausbildung und haben mehrjährige Berufserfahrung im IT-Bereich oder vergleichbare Qualifikation Wünschenswert sind zudem: Fähigkeiten im Umgang mit MariaDB und/oder PostgreSQL (ggf. weitere Datenbank-Systeme wie Oracle, MySQL) Fähigkeiten im Umgang mit verschiedenen Skriptsprachen (z.B. Bash-Shell und Python) Kenntnisse von Bootstrap (gerne auch Vue.js oder React) Kenntnisse von Docker, npm Kenntnisse im Behördenumfeld der öffentlichen Verwaltung Kenntnisse im Bereich Informationssicherheit und Datenschutz   Persönliches Anforderungsprofil: Sie haben die Fähigkeit, komplexe Prozesse für die Zielerreichung zu analysieren, zu strukturieren, zu planen, zu organisieren und zu überwachen und verfolgen in der Umsetzungsphase entschlossen die Erreichung der Entwicklungsziele. Sie besitzen ein selbstständiges Aufgabenmanagement, behalten bei anspruchsvollen Aufgaben den Überblick und setzen im Alltagsgeschäft auch vorgegebene Priorisierungen erfolgreich um. Sie erledigen Aufgaben kompetent, zuverlässig und streben eine fristgerechte Fertigstellung an. Ihnen ist eine konstruktive, ergebnis- und teamorientierte Zusammenarbeit wichtig Sie legen Wert auf gute Kommunikation sowohl im digitalen Raum als auch bei der Durchführung von Teammeetings und tragen gerne mit Ihren Ideen und Entwicklungen zu einer Lösungs- und Ergebnisfindung bei. Sie sorgen für eine ausführliche, gründliche und verständliche technische Dokumentation der Systeme, um reibungsloses Arbeiten zu gewährleisten. Sie gehen offen mit Veränderungen um. Sie sind bereit Dienstreisen im Bundesland Nordrhein-Westfalen zu unternehmen, um so an Präsenzbesprechungen eines überregional arbeitenden Teams teilnehmen zu können. Sie haben Genderkompetenz. Sie haben interkulturelle Kompetenz in einem multikulturellen Team.   Das bieten wir Ihnen: einen unbefristeten, zukunfts- und standortsicheren Arbeitsplatz gute Work-Life-Balance sowie Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben (z. B. flexible Arbeitszeit (Gleitzeit)) betriebliche Altersvorsorge (VBL) 30 Tage Urlaub, zusätzlich am 24. Und 31.12 dienstfrei gute Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten kostenfreie Parkplätze   Der Dienstort ist Düsseldorf. Die Bereitschaft zu regelmäßigen Dienstreisen nach Dortmund zum Hauptsitz des LAQUILA wird vorausgesetzt. Eine Besetzung der Stelle ist grundsätzlich auch in Teilzeit möglich. Hauseigene Dienstvereinbarungen über flexible Arbeitszeiten und Mobile Arbeit ermöglichen Ihnen ein zeitgemäßes und familienfreundliches Arbeitsumfeld. Wir fördern fachliche und persönliche Weiterentwicklung u.a. durch Fortbildungsmöglichkeiten und die Aufgabenwahrnehmung in einem motivierten Team. Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung fördert die berufliche Weiterentwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlichen Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Das LAQUILA ist weiter bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und diesen Gleichgestellten im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht. Vielfalt und Chancengleichheit gehören zu unserer Personalpolitik. Wir freuen uns deshalb über Bewerbungen von Menschen aller Geschlechter und Nationalitäten.   Sollten Sie inhaltliche Fragen zu der zu besetzenden Stelle haben, wenden Sie sich gerne an Frau Guhl, Telefon: 0231 9369 77 40 oder bei Verfahrensfragen an Frau Frommer, Telefon: 0231 9369 77 53.   Ihre Bewerbung mit aussagefähigen und vollständigen Unterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, sonstige Nachweise) senden Sie uns bitte per Mail in einer PDF-Datei bis zum 04.06.2025 mit dem Betreff „Ihr Name- EG 9a – AB 3 .4“ an das Postfach bewerbung@laquila.nrw.de.   Unvollständige Bewerbungen können im weiteren Verfahren nicht berücksichtigt werden. Bitte beachten Sie, dass die Mailkommunikation unverschlüsselt, das heißt über nicht gesichertem Weg, erfolgt. Mit Ihrer Bewerbung stimmen Sie zu, dass Ihre erforderlichen persönlichen Daten für das Auswahlverfahren vorübergehend gespeichert werden. Diesbezügliche Datenschutzhinweise inklusive der Informationen nach Art. 13 und 14 DSGVO finden Sie unter: datenschutz-bewerbungsverfahren.pdf Bitte beachten Sie, dass die Auswahlgespräche voraussichtlich in der KW 25/26 stattfinden.

Weitere Informationen Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet zunächst auf 1 Jahr. Eine Verlängerung von mindestens 2 Jahren ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L. Unser Profil Das E.ON Energy Research Center der RWTH Aachen University beschäftigt sich mit nachhaltigen Energieversorgungskonzepten, die sowohl einer technischen Umsetzbarkeit als auch sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Aspekten Rechnung tragen. Die Reduktion der Emissionen, die durch die Energiebereitstellung für Gebäude entstehen, gehört zu den zentralen Forschungsaufgaben des Lehrstuhls für Gebäude- und Raumklimatechnik. Im Team Nutzendenverhalten und Komfort liegt der Forschungsschwerpunkt auf der Interaktion zwischen Energiesystem, Anlagenkomponenten, objektiven Innenraumparametern und Nutzenden sowie der Bereitstellung einer gesunden und behaglichen Innenraumumgebung. Zentrales Ziel ist die Reduktion des Energiebedarfs bei gleichzeitiger Optimierung der für den Komfort und für die Gesundheit maßgeblichen Innenraumparameter. Anwendungsfälle sind dabei sowohl Bestandsgebäude als auch Neubauten im Bereich Ein- und Mehrfamilienhäuser sowie Nichtwohngebäude. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit unterschiedlichen Fahrzeuginnenräumen, wie zum Beispiel Flugzeuge und PKW. Dabei finden sowohl Methoden aus dem Bereich Sensorsystementwicklung, physikalisch-basierter und datengetriebener Modellierung sowie der mathematischen Optimierung Anwendung. Mit Hilfe des Human-Hardware-in-the-Loop-Konzepts im Labor sowie Feldtests sichert das Team die Übertragbarkeit in die Praxis. Neben den fachlichen Aspekten bieten wir eine offene kommunikative und innovative Arbeitsatmosphäre in hochmotivierten Teams mit modern ausgestatteten Arbeitsplätzen. Dabei bietet der Austausch mit über 60 wissenschaftlichen Mitarbeitenden aus den anderen Teams am EBC eine hervorragende Ausgangslage für exzellente Forschung. Das Team Nutzendenverhalten und Komfort ist zudem im Aachen Center for Healthy Indoor Environments, kurz ACHIE, angegliedert. ACHIE hat zum Ziel, die Forschungsaktivitäten zur Wechselwirkung zwischen Gebäude und Mensch an der RWTH Aachen University zu bündeln und zu stärken. Der Fokus des Forschungsprogramms von ACHIE liegt hierbei auf dem Erleben und Interagieren des Menschen mit Innenräumen und deren Wechselwirkung mit dem Außenraum im multidisziplinären und multisensorischen Kontext, der u.a. thermische, visuelle, akustische, olfaktorische, und elektro-magnetische Einflüsse umfasst. In der forschungsorientierten Lehre werden gemeinsame Lehrveranstaltungen soweit möglich in der curricularen Lehre oder in fakultätsübergreifenden Blockveranstaltungen, wie International Summer Schools, angeboten, die Themenfelder zu Planung, Betrieb und Erforschung gesundheitsförderlicher Innenräume umfassen. Der Transfer in Wirtschaft und Gesellschaft erfolgt über Kooperationsprojekte, Teilnahmen und Vorträgen an transdisziplinären Veranstaltungen und regelmäßigen Veröffentlichungen der Mitglieder des Centers. Nutzen Sie auch unsere Webseiten zur Information: http://www.ebc.eonerc.rwth-aachen.de Ihre Bewerbung richten Sie bitte an      RWTH Aachen University      E.ON Energieforschungszentrum      Lehrstuhl für Gebäude- und Raumklimatechnik      Mathieustr. 10      52074 Aachen Gerne können Sie Ihre Bewerbung auch per E-Mail an ebc-bewerbungen@eonerc.rwth-aachen.de senden. Bitte beachten Sie, dass Gefährdungen der Vertraulichkeit und der unbefugte Zugriff Dritter bei einer Kommunikation per unverschlüsselter E-Mail nicht ausgeschlossen werden können.   Ihr Profil Sie haben ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in den Fachrichtungen Energietechnik, Maschinenbau, Bauingenieurswesen, Elektrotechnik und Informationstechnik, Gebäudetechnik, Akustik, Computational Engineering Science oder vergleichbar. Sie haben Interessen in den folgenden Bereichen: Ganzheitliche Betrachtungen von Problemstellungen Verbesserung der Lehr- und Lernbedingungen in Bildungseinrichtungen durch optimierte Sanierungsmaßnahmen Sensorische Erfassung und Modellierung des Innenraumkomforts (Akustik, Thermisch, Luftqualität) Data Science, Statistik, künstliche Intelligenz (KI) und Machine Learning Energieeffizienz Validierung theoretisch entwickelter Konzepte mittels Labor- und Feldtests Idealerweise haben Sie Vorkenntnisse in den folgenden Bereichen, wobei sich Kenntnisse im Rahmen der Stelle angeeignet werden können: Mathematische Optimierung Objektorientierte Programmierung mit Python Indoor Environmental Quality (IEQ) Umgang mit Messdaten Kalibrierung und Validierung von Modellen Sie haben sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift und sind bereit, die jeweils fehlenden Sprachkenntnisse zu erlernen. Sie arbeiten gerne in einem dynamischen Team und übernehmen Verantwortung. Darüber hinaus haben Sie Interesse an einer wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Promotion). Sie möchten einen Beitrag zur Verbesserung der Lehr- und Lernbedingungen in Bildungseinrichtunge leisten und dabei den Praxisbezug über individuelle Sanierungsfahrpläne für Gebäude herstellen. Ihre Aufgaben Im Rahmen der Anstellung arbeiten Sie im interdisziplinären Team Nutzendenverhalten und Komfort schwerpunktmäßig an der ganzheitlichen Betrachtung einer optimalen Sanierungsstrategie für Bildungseinrichtungen vor dem Hintergrund eines limitierten Investitionsbudgets. Im Rahmen des von der Genuit-Stifung geförderten Gradiertenkollegs MOSAIC haben Sie zudem sehr engen Kontakt mit anderen Forschenden der sieben weiteren Lehrstühle. Sie arbeiten dabei an folgenden Forschungsfragen: Wie wirken sich Teilsanierungen (nur Akustikdecke, Akustikdecke + Lüftungsanlage, Akustikdecke + Beleuchtung) gegenüber einer integralen Gesamtsanierung auf das subjektive Empfinden sowie auf die Lehr- und Lernfähigkeit und die Gesundheit aus? Ab welchen Grenzwerten, Expositionszeiten und in welchen Situationen beginnen die SchülerInnen und Lehrkräfte, schlechtere Umgebungsbedingungen aufgrund von akustischen Störungen in Kauf zu nehmen? Welche akustischen Belastungen werden zugunsten besserer Umgebungsbedingungen (thermisch, Luftqualität) in Kauf genommen und wie wirkt sich dies auf die Lehr- und Lernfähigkeit, Produktivität, das Wohlbefinden und die Gesundheit aus? Wie kann der Standort/Ausgangszustand eines Gebäudes herangezogen werden, um eine Priorisierung von Sanierungsoptionen in verschiedenen Teilabschnitten des Gebäudes vorzunehmen?  Schwerpunktmäßig werden Sie sich mit relevanten internen und externen Emissionsquellen für Bildungseinrichtungen beschäftigen, die Einfluss auf die Lehr- und Lernfähigkeit haben. Darauf aufbauend werden Sie sowohl eine Laborstudie als auch einen Feldtest planen, durchführen und auswerten. Die Laborversuche dienen einer Effektanalyse unter kontrollierten Randbedingungen. Dazu nutzen Sie sowohl bereits bestehenden Testeinrichtungen des EBC wie das Comfort Studies and Indoor Environment Laboratory (CoSIE Lab) und modernste Messtechnik zur Erfassung der Innenraumparameter. Nach der Entwicklung einer Erhebungs- und Auswertungsmethodik von Standortparametern führen Sie Feldversuche für eine Validierung der Laborergebnisse in der Praxis ohne und mit Intervention durch. Abschließend leiten Sie Handlungsempfehlungen für Sanierungsmaßnahmen in Abhängigkeit des Ausgangszustandes und des Gebäudetyps ab und bieten somit einen direkten Mehrwert für die Praxis. Sie tragen zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der am Lehrstuhl und in der industriellen Forschung und Entwicklung vorhandenen Softwaretools, Simulationsmethoden, Modellbibliotheken und experimentellen Methoden bei. Sie arbeiten an inhaltlich verwandten Projektanträgen mit und stellen Ihre Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen sowie in Fachzeitschriften vor. Die Betreuung von Lehrveranstaltungen und studentischen Arbeiten rundet Ihr Tätigkeitsfeld ab. Über uns Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert. Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben. Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter. Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen. Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht. Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten. Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach Artikeln 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) finden Sie unter https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung. Besoldung / Entgelt EG 13 TV-L

Die Stadt Essen sucht für das Jugendamt in den städtischen Kitas fortlaufend Erzieher*innen, Ergänzungskräfte und pädagogische Fachkräfte (m,w,d) Voll- und Teilzeit │ befristet

Hi, wir sind Kitarino Unsere Vision ist es durch ein zeitgemäßes, innovatives pädagogisches Konzept und die Integration von Digitalisierung die frühkindliche Bildungslandschaft zu verändern. Alles mit dem Ziel eine hochwertige Pädagogik so vielen Kindern wie möglich zugänglich zu machen und unsere Teams im Kita-Alltag zu entlasten. Dabei legen wir Wert auf eine individuelle Betreuung und top ausgestattet Kitas. Denn nur so schaffen wir es Kinder nachhaltig bei der Entwicklung zu starken Persönlichkeiten zu begleiten. Damit kannst Du dich indentifizieren? Dann bist Du bei Kitarino genau richtig. Denn Dich suchen wir als Pädagogische Fachkraft (m/w/d).

Hi, wir sind Kitarino Unsere Vision ist es durch ein zeitgemäßes, innovatives pädagogisches Konzept und die Integration von Digitalisierung die frühkindliche Bildungslandschaft zu verändern. Alles mit dem Ziel eine hochwertige Pädagogik so vielen Kindern wie möglich zugänglich zu machen und unsere Teams im Kita-Alltag zu entlasten. Dabei legen wir Wert auf eine individuelle Betreuung und top ausgestattet Kitas. Denn nur so schaffen wir es Kinder nachhaltig bei der Entwicklung zu starken Persönlichkeiten zu begleiten. Damit kannst Du dich indentifizieren? Dann bist Du bei Kitarino genau richtig. Denn Dich suchen wir als Gruppenleitung (m/w/d) für unsere Kita. Startdarum ist der 01.08.2025